скачать doc
Муниципальное образование Гулькевичский район
город Гулькевичи Краснодарского края
(территориальный, административный округ (город, район, поселок)
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 4
(полное наименование образовательного учреждения)
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол № __
от «_____» августа 20__ года
Председатель педсовета
_________________/Т.Н.Чупилко/
подпись руководителя ОУ Ф.И.О.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по русскому языку
Ступень обучения (класс) начальное общее образование (1- 4 классы)
(начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)
Количество часов 675 (560) Уровень базовый
(базовый, профильный)
Составитель Литовченко Нина Николаевна
Программа разработана на основе
примерной программы по русскому языку федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г.)
1. Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку составлена учителем начальных классов Литовченко Н.Н на основе примерной программы по русскому языку с использованием УМК «Школа России», под руководством А.А.Плешакова, рабочих программ «Русский язык» В.Г.Горецкий, В.П.Канакина и др., учебников «Русский язык», авторов: В.Г.Горецкого и В.П. Канакиной и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.
Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.
Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. «Дитя входит в духовную жизнь окружающих его людей единственно через посредство отечественного языка, и, наоборот, мир, окружающий дитя, отражается в нём своей духовной стороной только через посредство той же среды — отечественного языка» (К. Д. Ушинский).
Изучение русского языка в начальных классах — первоначальный этап системы лингвистического образования и речевого развития, обеспечивающий готовность выпускников начальной школы к дальнейшему образованию.
Целями изучения предмета «Русский язык» в начальной школе являются:
• ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся;
• формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Таблица тематического распределения количества часов:
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | |||||
Примерная программа | Рабочая программа | Рабочая программа по классам | |||||
1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | ||||
1. | Наша речь | | 5 | 2 | 3 | - | - |
2. | Текст, предложение, диалог | | 3 | 3 | - | - | - |
3. | Слова, слова, слова… | | 22 | 4 | 18 | - | - |
4. | Слово и слог. Ударение | | 6 | 6 | - | - | - |
5. | Звуки и буквы | | 93 | 34 | 59 | - | - |
6. | Текст | | 4 | - | 4 | - | - |
7. | Предложение | | 21 | - | 12 | - | 9 |
8. | Части речи | | 134 | - | 58 | 76 | - |
9. | Язык и речь | | 2 | - | - | 2 | - |
10. | Текст. Предложение. Словосочетание | | 14 | - | - | 14 | - |
11. | Слово о языке и речи | | 40 | - | - | 19 | 21 |
12. | Состав слова | | 16 | - | - | 16 | - |
13. | Правописание частей слова | | 29 | - | - | 29 | - |
14. | Имя существительное | | 43 | - | - | - | 43 |
15. | Имя прилагательное | | 30 | - | - | - | 30 |
16. | Личные местоимения | | 7 | - | - | - | 7 |
17. | Глагол | | 34 | - | - | - | 34 |
18. | Повторение | | 57 | 1 | 16 | 14 | 26 |
| Итого: | 675 (560) | 560 | 50 | 170 | 170 | 170 |