скачать doc
План занятия 28.02 – «Исповедание греха»
Повторение прошлой памятной жемчужины – 5 мин
2 Тим3:17 - Да будет совершен Божий человек, ко всякому доброму делу приготовлен
Изучение памятной жемчужины – 10 мин
Ин 6:37 - Все, что дает Мне Отец, ко Мне придет; и приходящего ко Мне не изгоню вон
Домашнее задание «Закон Божий», План спасения - 5 мин
Игра-разминка «Библейский меч» – 5 мин
Все становятся на одной линии. Линией является лежащая на полу веревка (ее можно связать из отрезков каждого следопыта). Веревку держат с двух сторон помощники (родители, наставники). Наставник произносит команду: «Следопыты, меч в ножны». Следопыты берут в правую руку закрытую Библию, а левую руку опускают вдоль тела. Наставник произносит место из Библии. Например, Иоанна 3:16. Все начинают открывать это место. Тот, кто нашел делает шаг вперед, перешагивая лежащую веревку. После того, как первый сделал шаг вперед, веревка натягивается, чтобы никто уже не смог ее перешагнуть и проверятся правильность выполнения задания. Затем все заново.
Занятие: Исповедание греха. – 30 мин
Давайте вспомним памятную жемчужину, которую мы изучали месяц назад - 1Иоан 3:4 - Если исповедуем грехи наши. Как вы понимаете значение этих слов. Сегодня мы поговорим о том, что значит исповедать свой грех и что необходимо для того, чтобы исповедание было настоящим. В начале мы обратимся Господу в молитве.
Давайте перенесемся на 2000 лет назад, когда на земле жил Иисус. Многие, слышавшие о Его делах, стремились больше узнать о Нем. Об одном таком человеке записано в Лук 19:1-10. Кто такие были мытари? (Так называли сборщиков налогов в пользу Рима. Способ их действий позволял им обманывать народ и большие суммы присваивать себе. В народе о них шла дурная слава, и все их презирали. Иудеи ставили мытарей наравне с блудницами и преступниками).
Откуда мы знаем, что Закхей придавал встрече с Иисусом важное значение? Можете ли вы сказать, что в вашем сердце есть такое же стремление быть с Иисусом?
Что делают люди, отношение которых ко Христу несерьезно, с теми, чье стремление к Нему глубоко и настойчиво? Будь вы на его месте, решились бы вы поступить также? Трудно ли это?
Что произошло в сердце Закхея, когда он признал важность своих отношений со Христом (ст.8)?
Как вы думаете, почему Закхей хотел освободиться от своих грехов?
Что являлось свидетельством того, что его покаяние было глубоким? Приведите примеры в каких случаях недостаточно только лишь исповедовать грех, но нужно также и исправить последствия этого греха.
Как сегодня можно увидеть, что в жизни человека произошло подлинное покаяние? Приведите примеры, увиденные вами.
Чем вы могли бы помочь христианину, который согрешил и не может обрести мир с Богом? Какой пример из вашей жизни с Богом мог бы помочь?
Давайте помолимся лично каждый о том, чтобы наше желание быть с Иисусом было таким горячим, а наше исповедание столь же искренним как и у Закхея. В заключении помолится наставник.
План занятия 28.02 – «Исповедание греха»
Повторение прошлой памятной жемчужины – 5 мин
2 Тим3:17 - Да будет совершен Божий человек, ко всякому доброму делу приготовлен
Изучение памятной жемчужины – 10 мин
Ин 6:37 - Все, что дает Мне Отец, ко Мне придет; и приходящего ко Мне не изгоню вон
Домашнее задание «Закон Божий», План спасения - 5 мин
Игра-разминка «Библейский меч» – 5 мин
Все становятся на одной линии. Линией является лежащая на полу веревка (ее можно связать из отрезков каждого следопыта). Веревку держат с двух сторон помощники (родители, наставники). Наставник произносит команду: «Следопыты, меч в ножны». Следопыты берут в правую руку закрытую Библию, а левую руку опускают вдоль тела. Наставник произносит место из Библии. Например, Иоанна 3:16. Все начинают открывать это место. Тот, кто нашел делает шаг вперед, перешагивая лежащую веревку. После того, как первый сделал шаг вперед, веревка натягивается, чтобы никто уже не смог ее перешагнуть и проверятся правильность выполнения задания. Затем все заново.
Занятие: Исповедание греха. – 30 мин
Давайте вспомним памятную жемчужину, которую мы изучали месяц назад - 1Иоан 3:4 - Если исповедуем грехи наши. Как вы понимаете значение этих слов. Сегодня мы поговорим о том, что значит исповедать свой грех и что необходимо для того, чтобы исповедание было настоящим. В начале мы обратимся Господу в молитве.
Давайте перенесемся на 2000 лет назад, когда на земле жил Иисус. Многие, слышавшие о Его делах, стремились больше узнать о Нем. Об одном таком человеке записано в Лук 19:1-10. Кто такие были мытари? (Так называли сборщиков налогов в пользу Рима. Способ их действий позволял им обманывать народ и большие суммы присваивать себе. В народе о них шла дурная слава, и все их презирали. Иудеи ставили мытарей наравне с блудницами и преступниками).
Откуда мы знаем, что Закхей придавал встрече с Иисусом важное значение? Можете ли вы сказать, что в вашем сердце есть такое же стремление быть с Иисусом?
Что делают люди, отношение которых ко Христу несерьезно, с теми, чье стремление к Нему глубоко и настойчиво? Будь вы на его месте, решились бы вы поступить также? Трудно ли это?
Что произошло в сердце Закхея, когда он признал важность своих отношений со Христом (ст.8)?
Как вы думаете, почему Закхей хотел освободиться от своих грехов?
Что являлось свидетельством того, что его покаяние было глубоким? Приведите примеры в каких случаях недостаточно только лишь исповедовать грех, но нужно также и исправить последствия этого греха.
Как сегодня можно увидеть, что в жизни человека произошло подлинное покаяние? Приведите примеры, увиденные вами.
Чем вы могли бы помочь христианину, который согрешил и не может обрести мир с Богом? Какой пример из вашей жизни с Богом мог бы помочь?
Давайте помолимся лично каждый о том, чтобы наше желание быть с Иисусом было таким горячим, а наше исповедание столь же искренним как и у Закхея. В заключении помолится наставник.