NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/01 ноября.doc
2. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/03 марта Уважение.doc
3. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/06 июня ПМП.doc
4. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/07 февр План Спасения.doc
5. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/08 мая Библия.doc
6. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/12 июня подготовка к походу.doc
7. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/13 марта Свидетельство.doc
8. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/14 февр Обращение.doc
9. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/17 апреля Пригласи друга.doc
10. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/20 декабря Благоговение.doc
11. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/21 февр Слово и дела.doc
12. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/22 мая Если ты потерялся.doc
13. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/28 февр Покаяние.doc
14. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/29 мая Установка лагеря.doc
15. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/2_ 26 октября.doc
16. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/31 янв Грех.doc
17. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/4_08 ноября.doc
18. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/5_15 ноября Ролевая игра.doc
Уважение упражнение 1
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Программа о Библии 10 мин Игра-разминка
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Повторение прошлой памятной жемчужины
Изучение памятной жемчужины – 10 мин Игра-разминка Библейский меч
«Я буду с благоговением относиться к богослужению»
Повторение прошлой памятной жемчужины
Игра-разминка – 10 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
План занятия по работе над требованиями ступеней 26 октября «Снежный ком»
Закон Божий Повторение прошлой памятной жемчужины 5 мин
Ролевая игра «Характер Даниила»

скачать doc

План занятия 31.01 – «Грех и закон Божий»

  1. Повторение прошлой памятной жемчужины – 5 мин

2 Кор 5:15 - Христос за всех умер, чтобы живущие уже не для себя жили, но для умершего за них и воскресшего

  1. Изучение памятной жемчужины – 10 мин

1Иоан 1:9 - Если исповедуем грехи наши, то Он, будучи верен и праведен, простит нам грехи наши и очистит нас от всякой неправды.

  1. Домашнее задание по теме «Природа Приморского края» - 5 мин

Собрать письменные ответы, обсудить, что понравилось и запомнилось

  1. Занятие: грех и Закон Божий – 35 мин

  1. Когда люди делают какую-либо машину, они составляют к ней инструкцию. Если кто-то не соблюдает инструкцию, машина ломается.

  2. Когда Бог творил человека, Он тоже составил инструкцию, как человеку жить, чтобы не умереть и быть счастливым.

  3. Эта инструкция называется «10 заповедей». Используя картинки в игровой форме выучить содержание каждой заповеди.

  4. Когда кто-то нарушает Божьи правила, это называется грехом.

1 Ин 3:4 - Всякий, делающий грех, делает и беззаконие; и грех есть беззаконие.

Как вы понимаете, что такое грех, объясните своими словами.

  1. Грех – это разрушение добрых отношений. Приходилось ли вам серьезно ссориться с кем-то из своих друзей? Хотелось ли вам общаться с ним после этого? Что побудило вас к примирению? Легко ли было примириться? Как вы примирились? Что вы чувствовали после этого?

  2. Библия говорит, что от рождения мы находимся во вражде с Богом.

Кол 1: 21,22 - И вас, бывших некогда отчужденными и врагами, по расположению к злым делам, ныне примирил в теле Плоти Его.

Приходилось ли вам испытывать нежелание общаться с Богом (молиться, просить прощения, читать Библию, идти в церковь и пр.) подобно тому, как вам не хочется общаться с другом после ссоры? Что этому предшествовало?

  1. Библия говорит, что все люди без исключения рождаются грешниками

Рим 323 – ибо все согрешили и лишены славы Божьей.

Как вы понимаете, в чем проявляется греховность человеческой природы? – в нежелании жить по Божьим правилам.

  1. Почему в одних людях склонность ко греху проявляется сильнее, чем в других? Чем больше мы повторяем грех, тем больше он в нас укореняется.

Пример с ниткой (провести наглядно – обмотать сложенные вместе ладошки добровольца) Она тоненькая и невидимая, и кажется что разорвать ее ничего не стоит. Но когда мы опутаем ее несколько десятков раз, но освободится самому уже невозможно. Что нужно для освобождения? – ножницы.

Христос – Единственный, Кто может освободить меня от пут греха и восстановить разрушенные отношения с Богом.

Давайте попросим Иисуса, чтобы Он дал нам силу противостоять греху (обязательно помолитесь)
Домашнее задание: выучить наизусть 10 заповедей (это обязанность каждого следопыта). На всех последующих занятиях проверять это домашнее задание до тех пор пока его не сдадут все в подразделении. За выполнение – колосок.

План занятия 31.01 – «Грех и закон Божий»

  1. Повторение прошлой памятной жемчужины – 5 мин

2 Кор 5:15 - Христос за всех умер, чтобы живущие уже не для себя жили, но для умершего за них и воскресшего

  1. Изучение памятной жемчужины – 10 мин

1Иоан 1:9 - Если исповедуем грехи наши, то Он, будучи верен и праведен, простит нам грехи наши и очистит нас от всякой неправды.

  1. Домашнее задание по теме «Природа Приморского края» - 5 мин

Собрать письменные ответы, обсудить, что понравилось и запомнилось

  1. Занятие: грех и Закон Божий – 35 мин

  1. Когда люди делают какую-либо машину, они составляют к ней инструкцию. Если кто-то не соблюдает инструкцию, машина ломается.

  2. Когда Бог творил человека, Он тоже составил инструкцию, как человеку жить, чтобы не умереть и быть счастливым.

  3. Эта инструкция называется «10 заповедей». Используя картинки в игровой форме выучить содержание каждой заповеди.

  4. Когда кто-то нарушает Божьи правила, это называется грехом.

1 Ин 3:4 - Всякий, делающий грех, делает и беззаконие; и грех есть беззаконие.

Как вы понимаете, что такое грех, объясните своими словами.

  1. Грех – это разрушение добрых отношений. Приходилось ли вам серьезно ссориться с кем-то из своих друзей? Хотелось ли вам общаться с ним после этого? Что побудило вас к примирению? Легко ли было примириться? Как вы примирились? Что вы чувствовали после этого?

  2. Библия говорит, что от рождения мы находимся во вражде с Богом.

Кол 1: 21,22 - И вас, бывших некогда отчужденными и врагами, по расположению к злым делам, ныне примирил в теле Плоти Его.

Приходилось ли вам испытывать нежелание общаться с Богом (молиться, просить прощения, читать Библию, идти в церковь и пр.) подобно тому, как вам не хочется общаться с другом после ссоры? Что этому предшествовало?

  1. Библия говорит, что все люди без исключения рождаются грешниками

Рим 323 – ибо все согрешили и лишены славы Божьей.

Как вы понимаете, в чем проявляется греховность человеческой природы? – в нежелании жить по Божьим правилам.

  1. Почему в одних людях склонность ко греху проявляется сильнее, чем в других? Чем больше мы повторяем грех, тем больше он в нас укореняется.

Пример с ниткой (провести наглядно – обмотать сложенные вместе ладошки добровольца) Она тоненькая и невидимая, и кажется что разорвать ее ничего не стоит. Но когда мы опутаем ее несколько десятков раз, но освободится самому уже невозможно. Что нужно для освобождения? – ножницы.

Христос – Единственный, Кто может освободить меня от пут греха и восстановить разрушенные отношения с Богом.

Давайте попросим Иисуса, чтобы Он дал нам силу противостоять греху (обязательно помолитесь)
Домашнее задание: выучить наизусть 10 заповедей (это обязанность каждого следопыта). На всех последующих занятиях проверять это домашнее задание до тех пор пока его не сдадут все в подразделении. За выполнение – колосок.