NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/01 ноября.doc
2. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/03 марта Уважение.doc
3. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/06 июня ПМП.doc
4. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/07 февр План Спасения.doc
5. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/08 мая Библия.doc
6. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/12 июня подготовка к походу.doc
7. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/13 марта Свидетельство.doc
8. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/14 февр Обращение.doc
9. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/17 апреля Пригласи друга.doc
10. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/20 декабря Благоговение.doc
11. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/21 февр Слово и дела.doc
12. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/22 мая Если ты потерялся.doc
13. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/28 февр Покаяние.doc
14. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/29 мая Установка лагеря.doc
15. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/2_ 26 октября.doc
16. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/31 янв Грех.doc
17. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/4_08 ноября.doc
18. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/5_15 ноября Ролевая игра.doc
Уважение упражнение 1
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Программа о Библии 10 мин Игра-разминка
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Повторение прошлой памятной жемчужины
Изучение памятной жемчужины – 10 мин Игра-разминка Библейский меч
«Я буду с благоговением относиться к богослужению»
Повторение прошлой памятной жемчужины
Игра-разминка – 10 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
План занятия по работе над требованиями ступеней 26 октября «Снежный ком»
Закон Божий Повторение прошлой памятной жемчужины 5 мин
Ролевая игра «Характер Даниила»

скачать doc

План занятия 07.02 – «Божий план спасения»

  1. Повторение прошлой памятной жемчужины – 5 мин

1Иоан 3:4 - Если исповедуем грехи наши, то Он, будучи верен и праведен, простит нам грехи наши и очистит нас от всякой неправды.

  1. Изучение памятной жемчужины – 10 мин

Ин 3:16 – Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную.

  1. Домашнее задание «Закон Божий» - 5 мин

  2. Занятие: Божий план спасения – 35 мин

Приготовить: свечу, спички, бумагу.

  1. Как вы думаете, для чего мы создали клуб следопытов? Ответ – потому, что мы хотим, чтобы вы стали дружить с Иисусом и друг с другом.

  2. Одну очень важную особенность дружбы давайте посмотрим на примере свечи.

Зажгите свечу и подержите какое-то время над бумагой, что свеча закапала. Объясните, что для того, чтобы излучать свет свече необходимо жертвовать парафином и фитилем.

  1. Приходилось ли вам жертвовать чем-либо ради дружбы. Приведите примеры.

  2. Прочитайте Ин 15:13 - Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих. О Ком Иисус сказал эти слова?

  3. Давайте прочитаем Лк 23:26-46 – повествование о распятии (пусть читает наставник, а дети следят по своим Библиям). Что вы знаете о казни через распятие? Кто из вас знает от чего умер Иисус? – не от физических мук, а от разрыва сердца.

  4. Прочитаем Ис 53:6 - Все мы блуждали, как овцы, совратились каждый на свою дорогу: и Господь возложил на Него грехи всех нас. Что это означает?

Давайте вспомним наше прошлое занятие. Что такое грех? – это разрушенные отношения, это вражда. Вспомните, на основании прошлого занятия, все ли люди являются грешниками? Что это означает?

  1. Бог сотворил мир, чтобы люди могли жить вечно, но грех разрушил Божий план. Грех всегда имеет последствия. Кто знает каково самое главное последствие греха? - Рим 6: 23 – возмездие за грех смерть.

  2. Для старшей группы – объяснить, что существует две смерти. Откр 20:6, 14, 21:8. Иисус умер второй смертью, т.е. не просто прекращением жизни, но разделением с Жизнедателем.

  3. Иисус принял смерть вместо нас, чтобы мы могли обрести вечную жизнь.

  4. Итак, план Божий план спасения. Бог сотворил человека для вечной жизни – человек согрешил – возмездие за грех смерть – Иисус умер вместо нас – мы сегодня обретаем спасение, когда принимаем, что Иисус умер за наши грехи и воскрес, что мы могли жить вечно.


Принимаете ли вы дар спасения. Предложите в тихих молитвах сказать об этом Иисусу. Наставник молится в заключении.
Домашнее задание: уметь объяснить план спасения

План занятия 07.02 – «Божий план спасения»

  1. Повторение прошлой памятной жемчужины – 5 мин

1Иоан 3:4 - Если исповедуем грехи наши, то Он, будучи верен и праведен, простит нам грехи наши и очистит нас от всякой неправды.

  1. Изучение памятной жемчужины – 10 мин

Ин 3:16 – Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную.

  1. Домашнее задание «Закон Божий» - 5 мин

  2. Занятие: Божий план спасения – 35 мин

Приготовить: свечу, спички, бумагу.

  1. Как вы думаете, для чего мы создали клуб следопытов? Ответ – потому, что мы хотим, чтобы вы стали дружить с Иисусом и друг с другом.

  2. Одну очень важную особенность дружбы давайте посмотрим на примере свечи.

Зажгите свечу и подержите какое-то время над бумагой, что свеча закапала. Объясните, что для того, чтобы излучать свет свече необходимо жертвовать парафином и фитилем.

  1. Приходилось ли вам жертвовать чем-либо ради дружбы. Приведите примеры.

  2. Прочитайте Ин 15:13 - Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих. О Ком Иисус сказал эти слова?

  3. Давайте прочитаем Лк 23:26-46 – повествование о распятии (пусть читает наставник, а дети следят по своим Библиям). Что вы знаете о казни через распятие? Кто из вас знает от чего умер Иисус? – не от физических мук, а от разрыва сердца.

  4. Прочитаем Ис 53:6 - Все мы блуждали, как овцы, совратились каждый на свою дорогу: и Господь возложил на Него грехи всех нас. Что это означает?

Давайте вспомним наше прошлое занятие. Что такое грех? – это разрушенные отношения, это вражда. Вспомните, на основании прошлого занятия, все ли люди являются грешниками? Что это означает?

  1. Бог сотворил мир, чтобы люди могли жить вечно, но грех разрушил Божий план. Грех всегда имеет последствия. Кто знает каково самое главное последствие греха? - Рим 6: 23 – возмездие за грех смерть.

  2. Для старшей группы – объяснить, что существует две смерти. Откр 20:6, 14, 21:8. Иисус умер второй смертью, т.е. не просто прекращением жизни, но разделением с Жизнедателем.

  3. Иисус принял смерть вместо нас, чтобы мы могли обрести вечную жизнь.

  4. Итак, план Божий план спасения. Бог сотворил человека для вечной жизни – человек согрешил – возмездие за грех смерть – Иисус умер вместо нас – мы сегодня обретаем спасение, когда принимаем, что Иисус умер за наши грехи и воскрес, что мы могли жить вечно.


Принимаете ли вы дар спасения. Предложите в тихих молитвах сказать об этом Иисусу. Наставник молится в заключении.
Домашнее задание: уметь объяснить план спасения