Книга лучший спутник и друг. Итак, начинаем парад книг!

Неделя детской книги

Вед 1. Здравствуйте, ребята! Сколько же вас сегодня собралось! Понятно, ведь сегодня у нас праздник, а какой догадайтесь сами.

«Не куст, а с листочками,

не рубашка, а сшита, не человек,

а рассказывает?» (Дети: Книга)

Вед.2. Правильно! Это книга! Ведь книги – это добрые и мудрые друзья. Из книг мы черпаем знания. Они рассказывают столько интересных истории.

Кто на все вопросы мне ответит?

Кто расскажет про дела вокруг?

Да, такой волшебник есть на свете:

Книга – лучший спутник и друг.
– Итак, начинаем парад книг!
Вед 1. Неделя детской книги родилась в 1943 г. – в разгар войны по предложению детского писателя Л.А. Кассиля, который и открыл первую Неделю в Москве. Он дал ей чудесное название - книжкины именины.

Неделя» или «Книжкины именины» стали отмечать широко по всему необъятному Советскому Союзу. Открытие каждой Недели всегда начиналось в Москве – в Колонном зале Дома Союзов, праздник длился неделю, и его стали проводить во всех городах и сёлах нашей страны. Сегодня это событие мы празднуем 69 раз.

Но за эти годы Книжкина неделя не состарилась, она молодеет с каждым годом вместе с новыми книгами, новыми именами детских писателей и поэтов.

Вед. 2. – А вы бы смогли узнать своего любимого писателя по нескольким строчкам? (Дети отвечают хором).

1. Жил-был поп

Толоконный лоб

Пошел по базару

Посмотреть кой-какого товару.

Навстречу ему Балда…

(Пушкин А.С. «Сказка о попе и его работнике его Балде»)

2. Одеяло убежало,

Улетела простыня.

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня… (Чуковский К. «Мойдодыр)
4. Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Картину, корзинку, картонку

И маленькую собачонку… (Маршак С. «Багаж»)
5. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года… (Пушкин А. «Сказка о рыбке и рыбаке»)
6. В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин

По прозванью «Каланча».

По фамилии Степанов

И по имени Степан.

Из районных великанов

Самый главный великан… (Михалков С. «Дядя Степа»)
7. Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки –

Оказались это брюки… (Маршак С. «Вот какой рассеянный»)
8. У меня зазвонил телефон

– Кто говорит?

– Слон.

– Откуда?

– От верблюда.

– Что вам надо?

– Шоколада… (Чуковский К. «Телефон»)
9. Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел,

Борис молчал,

Николай ногой качал,

Дело было вечером,

Делать было нечего… (Михалков С. «А что у вас?»)
Вед. 1. : Молодцы! С заданием справились.

– Отправляемся дальше.

(Входит почтальон Печкин).

Вед.2. : Смотрите, ребята, кто нам встретился?

(Дети отвечают хором).

Печкин: Некогда мне с вами разговаривать. Я несу в почтовой сумке телеграммы от сказочных героев, да вот заблудился, никак не могу найти дорогу.

Вед. 1. : Мы поможем тебе, Читай свои телеграммы.

Печкин: Но они адресованы не вам.

Вед. 1. : А кому же?

Печкин: Детям, которые читают книжки.

Вед. 1. : Ты их нашел?

Печкин. вот они. (Показывает на детей).

(зачитывает телеграммы).

Купил семена, приезжайте тянуть (Дед из сказки «Репка»)

Хвост нашли, плакать перестал (Ослик Иа)

Ушел от зайца, волка и медведя (Колобок)

Купила самовар. Приезжайте к чаю (Муха-цокотуха)

Ключ достал. Скоро буду (Буратино)

Обязуюсь впредь мыть посуду (Федора)

В гости не прилечу. Мотор забарахлил (Карлсон)
Печкин: Телеграммы доставил. Пора идти дальше. До свидания! Счастливо оставаться!

Вед. 2. Каждый класс готовился к этому празднику, и мы сейчас посмотрим инсценировки сказок, подготовленные каждым классам.

Для подведения итогов праздника мы предоставляем слово жюри.

Окончание.

Вед. 1. Вот и подходит к концу наш Праздник Книги, ребята. Я говорю всем, кто присутствовал на нашем празднике, большое спасибо!

Вед. 2. А расставаться с книгой так не хочется. Да это и необязательно. Вы можете пригласить книгу в гости к себе домой. Для этого надо прийти в школьную или сельскую библиотеку и выбрать себе книгу. Там уже давно притаились книги и спорят потихоньку, кто из них самая любимая у ребят. Этот спор они затеяли потому, что для вас приготовлено домашнее задание: нарисовать иллюстрацию к любимой книге.

Вед. 1. Ваши рисунки нужно на обратной стороне подписать: написать автора и название книги, свою фамилию и имя. И у нас получится настоящая выставка ваших работ. И назовем мы её «Я рисую книгу» А тот, чья работа будет признана лучшей, получит приз.

Очень просим, заходите

В наш просторный книжный дом!

Очень просим заходите,

Мы всегда, всегда вас ждем!