Конкурсе «Лучший классный

УТВЕРЖДАЮ начальник отдела образования администрации г.Енисейска _Ю.Н. Руднев

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном профессиональном конкурсе

«Лучший классный руководитель»
1. Общие положения

1.1 Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия участия
и порядок проведения профессионального конкурса «Лучший классный руководитель» (далее – Конкурс).

1.2 Учредителем Конкурса является отдел образования администрации г.Енисейска.

1.3 Организаторами Конкурса являются специалисты отдела образования, методисты МКУ «Информационно-аналитический методический центр».
2. Предназначение Конкурса

Конкурс проводится с целью выявления и пропаганды лучшего опыта работы классных руководителей ОУ, формирования новой оценки и общественной значимости педагогического труда классного руководителя.

2.1. Цель Конкурса:

Демонстрация многообразия средств реализации процесса духовно-нравственного воспитания учащихся и позиций классного руководителя в осуществлении процесса воспитания.

2.2. Задачи Конкурса:

- создать условия для профессиональной и личностной самореализации педагогов через организацию конкурсных мероприятий как ситуации профессионального развития;

- продемонстрировать умение классного руководителя оформить
и применить современные средства реализации воспитательной деятельности (написание эссе, программ и проектов, сценариев), мастерство при работе с модельным классным коллективом;

- поощрить творчески работающих классных руководителей.
3. Условия участия в Конкурсе:

В Конкурсе могут принимать участие классные руководители (наставники) всех школ г.Енисейска.

3.1 Для участия в Конкурсе в оргкомитет направляются следующие конкурсные материалы:

- заявление-анкета (прилагается);

- эссе по теме духовно-нравственного воспитания;

- воспитательная программа или проект воспитательной деятельности;

- сценарий воспитательного мероприятия.

3.2 Регистрация претендента на участие в Конкурсе проходит
до 20.01.2012г.

Конкурсные материалы направляются в адрес конкурсной комиссии: г. Енисейск, ул. Фефелова, д. 62, Методический центр.
4. Требования к оформлению конкурсных документов:

4.1 Содержание представленных материалов должно раскрывать педагогические средства решения конкретной задачи воспитания классного коллектива для достижения конкретного образовательного результата.

4.2 Документы должны быть представлены в печатном виде (объем не более 20 страниц печатного текста формата А 4) и на электронном носителе. Текст в формате MS Word, шрифт Times New Roman, кегль 12, междустрочный интервал 1,5. Текст документов должен быть отформатирован (для размещения на сайте).

4.3 Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются, не возвращаются. Конкурсные документы, поданные после указанного срока,
не рассматриваются конкурсной комиссией.
5. Процедура проведения и критерии оценки Конкурса:

5.1 Конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап - заочный (работа комиссии по экспертизе предоставленных конкурсных материалов):

- эссе по теме духовно-нравственного воспитания;

- воспитательная программа или проект как средство организации воспитательной деятельности;

- сценарий воспитательного мероприятия.

5.2 Критерии оценки первого (заочного) этапа Конкурса:

Эссе – изложение в образной форме личных впечатлений, взглядов
и представлений, подкрепленных аргументами и доводами. Основная цель эссе - представить собственные мысли и идеи по заданной теме.
Критерии оценки:

соответствие содержания заданной теме;

опора на культурное основание, отправную идею;

представление собственных мыслей и идей по заданной теме;

аргументированность собственных мыслей и идей;

наличие основных тезисов;

наличие вывода по теме.

Программа (проект):

ценностные основания;

объект изменений (что изменится за счёт программы, проекта);

в чём необходимость изменения объекта;

формы включённости обучающихся в программу, проект;

соответствие содержания деятельности возрасту обучающихся;

образовательно- воспитательные результаты обучающихся.

Сценарий воспитательного мероприятия:

ценностные основания (наличие целей, задач, четко выстроенной структуры работы);

какие интересы объекта и субъекта (инициатора) решает мероприятие;

активность и позиция детей в проведении мероприятия, средства коммуникации;

соответствие содержания возрасту обучающихся;

оригинальность материала, его практическая значимость;

образовательно - воспитательные результаты обучающихся.
5.3. Экспертиза конкурсных материалов участников: 20-30 января.

На сайте отдела образования, в разделе «Конкурсы» будет организована общественная экспертиза сценариев воспитательных мероприятий.

5.4 На основании рейтинга отборочного этапа определяется 5 финалистов. По итогам общественного интернет- голосования определяется лучший сценарий воспитательного мероприятия.
2ой этап Конкурса - очный (финал):

Демонстрация на классном коллективе мастерства классного руководителя как воспитателя: 01 - 24 февраля.

Темы воспитательных мероприятий формулируются экспертной комиссией, определяются для участника Конкурса методом жеребьевки и сообщаются за 2 дня до проведения мероприятия.

Форма проведения мероприятия выбирается участником самостоятельно.

5.5 Критерии оценки второго (финального) этапа Конкурса:

наличие педагогической позиции (оформленная в метафоре, девизе, символе);

обозначение цели взаимодействия;

соответствие выбранной формы, содержания и способов взаимодействия с ученическим коллективом обозначенной цели;

умение понимать ситуацию (схематизировать, удерживать смысл, воспроизводить сказанное, резюмировать и т.д.);

умение организовать диалог;

умение организовать рефлексию;

умение анализировать свою деятельность, как педагога.
6. Для подготовки и проведения Конкурса создается оргкомитет, который:

обеспечивает информированность руководителей подведомственных отделу образования г.Енисейска образовательных учреждений, родителей, профессионального сообщества об условиях, сроках, порядке, участниках, результатах Конкурса посредством размещения соответствующей информации и документов, регламентирующих организацию и проведение Конкурса, на сайте отдела образования http://enis.clan.su, направляет информационные письма;

организует прием и регистрацию конкурсных заявок и материалов
от претендентов;

формирует состав экспертной комиссии;

организует работу по оценке конкурсных материалов, представленных участниками;

доводит до сведения участников результаты первого (заочного) этапа Конкурса;

организует конкурсные испытания финального этапа;

организует торжественную церемонию чествования победителей Конкурса, вручение им дипломов и призов.
7. По результатам конкурсных испытаний двух этапов Конкурса, на основании общего рейтинга определяется 1 лучший классный руководитель образовательного учреждения г.Енисейска.

Все решения конкурсной комиссии оформляются протоколом
и передаются в оргкомитет Конкурса.

Приложение к

Положению о конкурсе

«Лучший классный руководитель»
ЗАЯВЛЕНИЕ-АНКЕТА

на участие в профессиональном конкурсе

«Лучший классный руководитель»
ФИО претендента ________________________________________________
Место работы и должность (с указанием полного наименования образовательного учреждения в соответствии с Уставом): ________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий педагогический стаж претендента ____________________________

Стаж работы в данном образовательном учреждении ___________________

Основные достижения, награды_____________________________________

Дата подачи заявления:____________________________

Директор образовательного учреждения: ________ ___________________

подпись (расшифровка подписи)