Название квеста «Моя безопасность»

Часто пребывание в городе более опасно, чем в диких и безлюдных местах. Город - средоточие контрастов, и наряду с цивилизованной жизнью здесь могут существовать и полуварварские явления. Преступники нередко действуют, не дожидаясь ночи. Чем объясняется такая наглость? Повседневная жизнь настолько изолирует людей, что каждый вынужден заниматься только своим делом. Безразличие к людям из деловой привычки становится чертой характера горожан. Попросивший помощи посреди улицы вряд ли ее получит от кого-либо. Газеты регулярно публикуют свидетельства о преступлениях, совершаемых как в крупных, так и в небольших городах, когда у окружающих не хватило смелости вмешаться.

Задание

• 
  Как же вести себя в этих каменных джунглях?
  
• 
  И как мы можем защитить себя в городе днем и ночью?
  

Описание ролей

Роль 1 Журналист

Задание: Провести журналисткое расследование на тему: «Преступность на улицах города Иркутска»

http://policing.ru/history/1167/

Роль 2 Психолог

Задание: Выяснить, кто может стать жертвой злоумышленников на улице

http://www.school-obz.org/archive/2004/5/3.htm

Роль 3 Спасатель

Задание: Создать памятку «Как не стать жертвой преступников на улицах»

http://kuhta.clan.su/index/0-17

Роль 4 Медик

Задание: Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от преступников.

http://mvd.gov.by/modules.php?name=News&file;=print&sid;=1027

Роль 5 Информатик

Задание: Создание презентации Power Point “Моя безопасность”

http://sch138.kob.ru/informatic/PowerPoint/index.htm

Отчет: Ваша работа должна быть представлена в виде презентации Power Point, в которой вы отразите ваши ответы на главные вопросы этой темы:

• 
  какие чрезвычайные ситуации могут произойти с вами на улицах города?
  
• 
  кто может стать жертвой злоумышленников на улице?
  
• 
  как не стать жертвой преступника на улицах?
  
• 
  как можно оказать первую медицинскую помощь пострадавшим от преступников?
  

Порядок работы

1. 
   Выберите себе ту роль, которая вам ближе и с которой, как вам кажеться вы справитесь.
   
2. 
   Выбравшие себе одну и ту же роль, вы можете объединиться в микрогруппу или работать индивидуально до тех пор, пока не наступит этап выработки общей точки зрения на проблему.
   
3. 
   После работы вы должны обсудить результаты работы в микрогруппе и подготовить совместный отчет.
   
4. 
   Работа в группе может привести к конфликту ваших мнений с другими точками зрения на проблему, но вы должны разрешить конфликт и прийти к компромиссу.
   

Вы можете использовать:

• 
  Мультимедийные презентации
  
• 
  Обобщающие таблицы
  
• 
  Различные виды схем и диаграмм
  

Ресурсы

Вы должны использовать при выполнении заданий.

• 
  программа подготовки презентаций PowerPoint
  
• 
  ссылки на интернет ресурсы
  
• 
  энциклопедии
  
• 
  периодические издания
  

Критерии оценки

Итоговый квест будет оцениваться.

Чтобы увидеть критерии оценки, щелкните здесь». http://sites.google.com/site/kriteriiocenki/

Заключение

Опишите возможности дальнейшего исследования проблемы.

• 
  Проанализируйте насколько удачной была работа по выработке общей точки зрения в микрогруппе
  
• 
  Вопросы, которые можно обсудить после завершения работы:
  

- Стоит ли оказывать помощь просящему о помощи на улице?

- Чем может грозить нам оказание помощи построннему человеку?

Дата создания 10.11.2008г

Использованные материалы

Перечислите использованные источники информации, которые использовались для создания и оформления квеста (литература, графика, музыка, и т.п.).

Создать свои ВебКвесты (http://webquest.sdsu.edu)

Автоматическое создание квеста http://209.85.171.104/translate_c?hl=ru&sl;=en&tl;=ru&u;=http://webquest.sdsu.edu/LessonTemplate.html

Узнать все о ВебКвестах http://irk-edunet.moy.su/