Программа обучения «Базовая икт компетентность ученика» г. Горнозаводск 2010 г. Пояснительная записка

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Информационный центр» г.Горнозаводска

УТВЕРЖДАЮ:
и.о.директора
МОУ ДПОС «Информационный
центр» г.Горнозаводска
____________Л.Г.Маслинкова
____________________2010 г.


Программа обучения
«Базовая ИКТ - компетентность ученика»

г.Горнозаводск

2010 г.

Пояснительная записка
Отличительной особенностью развития образования в мире в настоящее время является повышенное внимание к проблемам качества и эффективности образования. О конкурентоспособности страны начинают судить по уровню образовательной подготовки подрастающего поколения.

В ходе курса происходит знакомство учащихся с компьютером, формируются знания и практические навыки работы на компьютере, осуществляется взаимосвязь различных предметов школьной программы.

Настоящая программа адресована учащимся 7-9 классов общеобразовательных учреждений. Объем курса составляет 54 академических часа, каждый из которых предполагает лекционно-практический способ обучения в короткий срок. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа. Проектное обучение основывается на активном участии школьников в комплексных проектах, обеспечивающих их развитие и позволяющих им применять приобретенные знания, умения и навыки. При обучении на основе данного метода учащиеся используют знания из различных дисциплин, задания подразумевают взаимосвязь разных предметов. По мере изучения основных разделов курса предусмотрено проведение итоговых практических работ. В зависимости от уровня знаний учащихся последовательность и объем изучения различных тем курса могут меняться.
Цели и задачи программы

1. Цели:

1. 
   образовательные: развитие мышления обучающихся, формирование у них умений самостоятельно применять полученные знания в учебной деятельности; овладение знаниями и навыками, связанными с вопросами использования современных информационно-коммуникационных технологий и программного обеспечения; воспитательные: подготовка к самостоятельной трудовой деятельности, связанной с использованием информационно-коммуникационных технологий; привитие обучаемым информационной культуры как составляющей части общей культуры
   

2. Задачи:

1. образовательные: дать обучаемым знания, достаточные для самостоятельной работы с современным персональным компьютером; научить ориентироваться в современных информационных процессах; научить ориентироваться во Всемирной паутине;

2. воспитательные: развивать внимательность, аккуратность, точное выполнение действий, творческий подход к решению поставленной задачи.
По окончании курса учащиеся должны знать:

• 
  правила техники безопасности и санитарные нормы при работе на ПК;
  
• 
  назначение и виды программного обеспечения;
  
• 
  назначение и основные возможности ОС Windows;
  
• 
  интерфейс пользователя ОС Windows;
  
• 
  принципы работы с текстом и способы его обработки;
  
• 
  назначение и основные возможности электронных таблиц;
  
• 
  назначение и основные возможности компьютерных презентаций; назначение и основные возможности компьютерных сетей;
  
• 
  принципы работы с электронной почтой;
  
• 
  основные правила сайтостроения;
  
• 
  общую функциональную схему компьютера;
  
• 
  назначение и основные характеристики устройств компьютера;
  
• 
  уметь работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск);
  
• 
  уметь работать с носителями информации;
  
• 
  уметь вводить и выводить данные;
  
• 
  уметь перечислять состав и назначение программного обеспечения компьютера;
  
• 
  соблюдать правила техники безопасности, технической эксплуатации и сохранности информации при работе на компьютере.
  

4. Предполагаемые результаты:

Результатом работы учащихся является электронный журнал, состоящий из различных страниц, оформленных в одном стиле и объединенных по различным тематикам, собственный электронный почтовый ящик