Программа привлечения несовершеннолетних детей к учебному процессу в 2013-2014 учебном году Челябинск 2013г

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАОУ СОШ №43

г. Челябинска

______________Г.В.Валова

09.09.2013 г.


Программа

привлечения несовершеннолетних детей

к учебному процессу в 2013-2014 учебном году

Челябинск

2013г.
Программа

привлечения несовершеннолетних детей к учебному процессу

в 2013-2014 учебном году

Цель программы: Обеспечение условий для реализации прав несовершеннолетних на получение среднего общего образования в 2013-2014 учебном году, профилактика необучения.

Основные направления:

• 
  выявление детей группы «социального риска» и своевременное проведение диагностики проблем детей;
  
• 
  обеспечение многовариантности образовательных программ, возможности выбора образовательной программы в соответствии с индивидуальными особенностями развития ребенка;
  
• 
  организация социальной и медико – психолого-педагогической помощи и поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
  
• 
  обеспечение реальных мер по защите прав и законных интересов детей;
  
• 
  межведомственное взаимодействие в решении вопросов профилактики необучения;
  

Основные исполнители: временный творческий коллектив в составе:

• 
  Зам.директора по ВР
  
• 
  Социальные педагоги
  
• 
  Педагог-психолог
  
• 
  Инспектор ПДН ОП №3
  

Ожидаемые результаты:

• 
  максимальное снижение количества необучающихся несовершеннолетних (при их наличии) и часто пропускающих занятия без уважительной причины;
  
• 
  сокращение правонарушений и преступлений несовершеннолетних;
  
• 
  снижение уровня безнадзорности и беспризорности детей;
  
• 
  укрепление физического, психологического и духовного здоровья несовершеннолетних
  

Сроки реализации программы: 2013-2014 учебный год.

Пояснительная записка

к программе привлечения несовершеннолетних детей к учебному процессу

в 2013-2014 учебном году
Программа привлечения несовершеннолетних детей к учебному процессу

направлена на создание условий профилактики не обучения, безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних, оказание индивидуальной помощи детям и подросткам, семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

В сфере нормативно - правового обеспечения составители программы руководствовались Федеральными Законами: «Об образовании», «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Семейным Кодексом Российской Федерации, законом Челябинской области «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Челябинской обл.»., приказом Управления по делам образования г. Челябинска «Об итогах работы по профилактике необучения, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в 2011/2012уч. году; приказами Управления образования Советского района «О мерах по обеспечению прав граждан на получение среднего (полного) общего образования в2012/2013уч.году»

Анализ статистической информации, представленной в школьном банке данных детей и семей групп «социального риска», свидетельствует о том что в школе значительно выросло число учащихся группы «социального риска», к ним относятся дети из неполных, малообеспеченных, неблагополучных семей, плохо успевающие в школе, характеризующиеся различными проявлениями девиантного поведения и т.д .

Задачей профилактики не обучения - выявление не обучающихся и часто пропускающих занятия несовершеннолетних, выявление причин не обучения, создание условий для получения образования.

Анализ результатов работы по профилактике не обучения показывает, в течение последних 3-х лет количество детей склонных к пропускам уроков без уважительной причины колеблется от 1 до 3. В течение 2010-2011учебного года прибыла семья, где девочки имели склонность к пропускам, о чем свидетельствовало их личное дело, в семье допускаются правонарушения, т.к. мать не справляется с воспитанием.

Специалистами образовательного учреждения ведется взаимодействие с инспекцией ПДН ОП №3, комиссией по делам несовершеннолетних с каждым из необучающихся подростков, их родителями или законными представителями проводится индивидуальная работа, что позволяет вернуть часть детей и подростков в школу.

Таким образом, проблема не обучения остаётся актуальной и требует комплексного решения.

Основные цели и задачи Программы.

Основными целями Программы являются создание организационно – педагогических условий:

• 
  для образования детей групп «социального риска», выявления не обучающихся и часто пропускающих занятия несовершеннолетних, выявления причин их не обучения;
  
• 
  формирования мотивов положительной социализации личности, адаптации в социуме
  

Достижение основных целей требует решения следующих задач:

1. 
   Выявление социально неблагополучных детей на ранней стадии обучения, межведомственная профилактическая работа с этой категорией детей и родителей. Своевременное выявление причин скрытого не обучения, и принятия адекватных мер на уровне ОУ и Управления образования.
   
2. 
   Содействие решению социальных проблем детей и подростков группы «социального риска», через межведомственное взаимодействие в рамках «Регламента межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по выявлению семей и детей группы риска и их реабилитации в городе Челябинске».
   
3. 
   Создание условий для формирования культуры здорового образа жизни;
   
4. 
   Обеспечение условий в ОУ:
   
   • 
     для работы с учащимися, имеющими пробелы в знаниях;
     

• 
  занятости учащихся во внеучебное время;
  

5. Организация психолого- педагогической просветительской работы с родителями.

6. Содействие доступу детей к различным формам эффективной защиты.

Сроки реализации Программы 2013-2014 учебного года

Мероприятия

по реализации Программы профилактики не обучения.

№ п/п	Мероприятия	Сроки исполнения	ответственный
1.	Информационное обеспечение
1.1.	Обновление социальных паспортов классов и школы	Сентябрь 2013	соцпедагог
1.2.	Пополнение банков данных несовершеннолетних групп «социального риска»	Сентябрь, в течение года	соцпедагог
1.3.	Подготовка планов индивидуальной работы с учащимися, состоящими на учёте в ПДН, пед. учёте и учащимися из неблагополучных семей в соответствии с Регламентом межведомственного взаимодействия.	Сентябрь, в течение года	Соцпедагог, классный руководитель
1.4.	Организация информирования педагогов о спектре формирований дополнительного образования в образовательных учреждениях дополнительного образования района.	Сентябрь 2013г	Зам директора по ВР
1.5.	Обследование жилищных условий опекаемых учащихся, несовершеннолетних из неблагополучных семей.	Сентябрь, октябрь 2013г	Соцпедагог, классный руководитель
1.6.	Проведение первичной диагностики вновь прибывших учащихся психологом школы.	Сентябрь, октябрь 2013	Педагог-психолог
1.7.	Сбор информации по не приступившим к занятиям несовершеннолетним.	Сентябрь 2013г	Зам.директора по УВР
1.8.	Проведение ежемесячного мониторинга посещения занятий школьниками.	ежемесячно	директор
1.9.	Сверка банков данных несовершеннолетних, совершивших правонарушения и преступления	1 раз в квартал	соцпедагог
1.10	Проведение «Горячей линии» с целью выявления необучающихся и безнадзорных детей и подростков.	В соответствии с графиком проведения «Горячей линии»	Секретарь МОУ
1.11.	Информирование родителей несовершеннолетних группы «социального риска» о формах получения общего среднего образования несовершеннолетними и спектре образовательных услуг, представляемых ОУ	Ноябрь 2013г	Директор МОУ
2.	Организационное обеспечение
2.1.	Подготовка нормативных и распорядительных документов по проведению традиционных акций направленных на профилактику не обучения и безнадзорности	В течение года	Директор МОУ
2.2.	Организация и проведение традиционных акций по профилактике безнадзорности и правонарушений	В течение года	соцпедагог
2.3.	Организация и проведение рейдов (в том числе межведомственных) по месту жительства несовершеннолетних группы риска, не обучающихся, часто пропускающих занятия, попавших в трудную жизненную ситуацию	В течение года	Соцпедагог, классный руководитель, педколлектив
2.4.	Организация межведомственного взаимодействия в реализации «Регламента межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по выявлению семей и детей группы риска и их реабилитации в г. Челябинске» Разработка индивидуальных планов реабилитации несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию.	В течение года	соцпедагог
2.5.	Обеспечение организационных условий для ликвидации пробелов в знаниях через групповые занятия по основным учебным предметам через согласование школьных учебных планов.	сентябрь	Директор МОУ
2.6.	Изучение социального запроса учащихся на услуги ОУ дополнительного образования и формирований доп. образования МАОУ. Организация работы по определению несовершеннолетних группы риска в формирования дополнительного образования района	сентябрь	Зам.директора по ВР
2.7.	Организация индивидуальных консультаций и групповых тренингов психолога для детей и подростков группы риска и их родителей	В течение года	ОУ, СП и МПС РУО
2.8.	Организация взаимодействия с ПДН ОП № 3, УСЗН, организациями здравоохранения, КДН, отделом по делам молодёжи районной администрации, городским кризисным центром, КТОСами по профилактики не обучения и безнадзорности	В течение года, в соответствии с планами взаимодействия	РУО, ОУ
2.9.	Закрепление наставников за несовершеннолетними имеющими пропуски занятий	Сентябрь, В течение года	РУО, ОУ
2.10.	Организация работы по проф. ориентации и профессиональному самоопределению учащихся группы риска.	В течение года	ОУ
2.11.	Организация социального патронажа (социальный + медицинский + психологический + педагогический + правовой) учащихся, попавших в трудную жизненную ситуацию	В течение года	ОУ, УСЗН, служба СП и МПС РУО, РУО,
2.12.	Организация летней занятости (2014 г) несовершеннолетних группы риска	Апрель - июнь	РУО, УСЗН, районная служба занятости, ОУ
2.13.	Вовлечение несовершеннолетних группы риска в работу общественных формирований ОУ, привлечение к проведению общешкольных мероприятий.	В течение года	соцпедагог
2.14.	Организация правового, медицинского, психологического просвещения учащихся группы риска.	В течение года	психолог, соц. педагог, учитель ОБЖ, медицинский работник, служба СП и МПС РУО, ПДН ОП №3
2.15.	Анализ состояния здоровья учащихся состоящих на педагогическом учёте и учёте ПДН ОП № 3, опекаемых.	Май, октябрь	соцпедагог
2.16.	Сбор и анализ информации о детях слабоуспевающих и организация работы с учителями - предметниками по выявлению возможности ликвидации пробелов в знаниях.	ежемесячно	соцпедагог
2.17	Выявление латентных правонарушений среди учащихся	ежемесячно	соцпедагог
3.	Методическое обеспечение
3.1.	Подготовка методических рекомендаций учителям - предметникам, кл. руководителям по результатам психологической диагностике несовершеннолетних.	Октябрь – ноябрь 2012г.	Психологи ОУ, служба СП и МПС
3.2.	Семинар – совещание «Содержание работы по организации и проведению акции «Образование всем детям».	Сентябрь 2012г	РУО
3.3.	Семинар «Практика работы ОУ по организации внешнего и внутреннего взаимодействия специалистов ОУ, специалистов организаций и ведомств в работе с несовершеннолетними группы социального риска».	Январь 2013г	РУО
3.4	Семинар «Раннее выявление и профилактика социального неблагополучия детей».	Декабрь 2012г	РУО
3.5.	Подготовка методических рекомендаций по профилактике асоциального поведения учащихся в образовательном учреждении.	февраль2013г	Метод. совет социальных педагогов района, служба СП и МПС
3.6.	Подготовка методических материалов по профилактике необучения для работы с родителями и учащимися.	В течение года	Временные творческие группы на межведомственной основе
	Подготовка сборника методических материалов по профилактике необучения в ОУ района.
Контроль
4.1.	Отчёты зам.директора по ВР о профилактике необучения несовершеннолетних на аппаратных совещаниях РУО.	В течение года	зам.директора по ВР
4.2.	Контроль организации хода акций по профилактике необучения, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.	В сроки проведения акций	РУО
4.3.	Контроль профилактики необучения в ходе фронтальных проверок ОУ в соответствии с планом работы РУО на 2013, 2014г.г.	В течение учебного года	РУО