Аналитическая справка по работе с юношеством мбук «мцбс беловского района» Сведения о цбс
Имеется программа по формированию библиотечно-библиографической и информационной культуры учащихся, программа разработана для учащихся 9-10 классов. Новые темы занятий «Библиотека как информационно-поисковая система», «Путеводители в книжном мире», «Библиографическое рандеву» «Работа с источниками и обработка информации», «Структура книги».
Филиалы Центральной библиотеки продолжают работать с педагогами СОШ по обслуживанию читателей юношеского возраста. Преподаватели корректируют свою педагогическую деятельность с работой библиотеки, что эффективно влияет на работу с молодежью. Они активно посещают мероприятия в форме бесед с просмотром видеосюжетов, элементами викторины.
10. Методическое обеспечение работы библиотек с юношеством
Курсы повышения квалификаций библиотечных специалистов, обслуживающих детей и юношество. Тема «Ориентир на юного пользователя: ритм сегодняшнего дня», присутствовала Киселева Л.И. заведующая Заринской сельской библиотекой - филиалом.
Семинар по теме «Формирование толерантных установок личности в библиотечном формате», присутствовали: Пинигина С.В., Гинтнер О.В. – работники Детской библиотеки с. Старопестерево.
11. Работа по связям с общественностью, рекламная и издательская деятельность.
| Тематика публикаций | Количество публикаций |
| история библиотек | 1 |
| о деятельности библиотеки в целом | |
| реклама библиотечных фондов (о книгах, журналах и т.п.) | |
| о деятельности клубов по интересам, кружков в библиотеках и т.д. | 12 |
| о библиотечных музеях | |
| о мероприятиях для пользователей: тематических вечерах, конкурсах, презентациях, праздниках, фестивалях, недели книги и др. | 48 |
| о профессиональных мероприятиях: конференциях, семинарах, «круглых столах» и др. | |
| статьи об отдельных библиотечных работниках | 1 |
| проблемные статьи о библиотеках | |
| о взаимодействии с социальными партнерами, со спонсорами | |
| рекламные объявления | 1 |
| другое (что именно?) | |
| Общее количество публикаций | 63 |
13. Исследовательская работа среди юношества, исследования юношеского чтения.
В Центральной библиотеке сделали анализ читательских формуляров учеников 7-8-9 классов. Всего 70 человек. Среди подростков этого возраста очень много пассивных читателей. За три осенних месяца ими было прочитано 279 книг и журналов. Кроме произведений по школьной программе, в основном читают книги современных авторов. Девочки увлечены романами о первой любви, мальчики посещают библиотеку реже, но чтение их более разнообразно. Это журналы, книги о спорте, историческая литература, детективы, боевики.
В детской библиотеке разработали опрос-анкету «Портрет сельского ребенка- читателя библиотеки». В нее вошла такая категория детей как подростки, отвечавшие на следующие вопросы. Как ты проводишь свое свободное время?
Твое отношение к чтению?
Что в твоем понимании «хорошая книга»?
Какие книги оказали на тебя самое большое впечатление
и другие
На анкету ответило 40 детей. При ответе на первый вопрос почти все написали, что в свободное время любят почитать и погулять. К чтению все относятся с почтением. Что любят читать? Ребята младших классов с удовольствием читают сказки, сказочные приключения, книги о природе, повести и рассказы детских писателей. Подростки больше читают приключения, детективы, очень любят читать всякие «ужастики». Любимые книги у юных читателей такие: В. Драгунский «Смешные рассказы о школе», В.Голявкин «Как я сидел под партой», М.Дружинина «Что такое перпендикуляр или веселые школьные истории и др.
При выборе книг младшие дети обращают внимание на книжные выставки, на книги, чтобы они были яркими, с иллюстрациями, часто спрашивают совет у библиотекаря, что почитать. Школьники постарше тоже просматривают книги на выставках, обращают внимание: старая книга или новая. Предпочитают читать новые книги.
В Менчерепской сельской библиотеке – филиале в течение 2012 года было проведено исследование «Эффективность массовой работы библиотеки», Для того чтобы проанализировать качество массового мероприятия бывает недостаточно оценки и мнения библиотекаря. Более убедительно анализ выглядит, когда свое мнение высказывает читатель (посетитель, пользователь). Поэтому и было решено проводить мини - опросы после проведенного мероприятия. Они бывают устными в форме интервью, а бывают и письменными. Как правило, такие анкеты состоят из двух – трех вопросов. Такие мини – исследования проводились и в 2012 году. Например: понравилось ли Вам мероприятие? – если «да» - то чем? - если не понравилось, то почему? Возрастные группы зависят от мероприятия. Отзывы были получены только положительные, несколько предложений, идей. В 2013 году планируется продолжить работу.
13. Карта инноваций
МБУК «МЦБС Беловского района»
Новокараканская сельская библиотека-филиал
Название инновации:
«Приглашаем в сказку»
Направление инновационной деятельности:
Новый метод и форма работы библиотеки с различными категориями пользователей
Автор: Сиркина Г.И. заведующая Новокараканской сельской библиотекой-филиалом МБУК «МЦБС Беловского района»
Описание:
Организована выставка литературы совместно с персональной выставкой Л.Н. Беловой. Герои русских народных сказок, произведений детских писателей Э. Успенского, Г. Остера, А.Толстого и др. сопровождали книги. Выставка проходила не только в библиотеке с. Новый Каракан, но и в Выставочном Зале г. Белово.
Приложение 1
кадровая ситуации с молодыми сотрудниками библиотек ЦБС (библиотечные работники - как библиотекари, так и специалисты других профессий - в возрасте до 36 лет включительно):
Таблица №1 – Количество молодых библиотекарей в ЦБС
| Количество молодых библиотечных сотрудников | Общее количество библиотечных сотрудников ЦБС |
| 7 | 50 |
Таблица №2 – Образование молодых библиотекарей
| Образование | Количество человек |
| Высшее специальное (библиотечное) | |
| Высшее не библиотечное | 2 |
| Средне-специальное (библиотечное) | |
| Средне-специальное не библиотечное | 1 |
| Среднее | 4 |
| Всего человек: | 7 |
Таблица №3 – Библиотечный стаж работы молодых библиотекарей
| Стаж работы | Количество человек |
| До года | 1 |
| От года до 5 лет | 3 |
| От 6 до 10 лет | 2 |
| Более 10 лет | 1 |
| Всего человек: | 7 |
Количество молодых специалистов (сотрудников со стажем до 3-х лет, поступивших на работу сразу после окончания ВУЗа и работающих по специальности): ______0_____
Таблица №4 – Должности молодых библиотекарей
| Должности | Количество человек |
| Директор | |
| Заместитель директора | |
| Заведующий филиалом | 2 |
| Заведующий отделом | 2 |
| Заведующий сектором | |
| Методист | 1 |
| Библиограф | 1 |
| Главный библиотекарь | 1 |
| Ведущий библиотекарь | |
| Библиотекарь-маркетолог | |
| Библиотекарь | |
| Программист | |
| Юрисконсульт | |
| Психолог | |
| Другие должности (укажите какие): | |
| Всего человек: | 7 |
Наличие молодежного объединения молодых библиотекарей – нет.
страница 1страница 2страница 3
скачать
Другие похожие работы: