Название цбс

Сведения о ЦБС

Название ЦБС (точно по Уставу)	Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система Мариинского муниципального района» Библиотека для детей и юношества
Адрес:
почтовый индекс	652150,
район
населенный пункт	г.Мариинск,
улица, дом	ул.Ленина, 51 т.(8-384.43) 5- 37-98
сайт библиотеки
электронная почта (e-mail)	[email protected] [email protected]
ICQ («аська»), скайп
Директор ЦБС	Николаева Вера Владимировна, Тел/факс (8-384-43) 5-29-01
Зам. директора по работе с детьми	Лавренова Ирина Григорьевна т.(8-384-43) 5-37-98
Заведующая детской библиотекой	Лавренова Ирина Григорьевна т.(8-384-43) 5-37-98
Методист ЦБС	Фатеева Александра Николаевна, т. (8-384-43) 5-29-01
Методист по работе с детьми
Библиограф библиотеки для детей и юношества	Иванова Юлия Николаевна, Т.(8-384-43) 5-37 98
Начальник Управления культуры Администрации Мариинского муниципального района	Куликова Любовь Ивановна Тел/ факс (8-384-43) 5-78 - 23

1. Библиотека для детей и юношества

1.1.Библиотека для детей и юношества г. Мариинска – специализированное библиотечное учреждение, обслуживающее детей, подростков и юношество.

В 2012 г. в библиотеке открыт Центр социально-правовой информации.

1.2. Материально-техническая база библиотеки.

С августа 2007 библиотека размещается по ул. Ленина, 51, занимает первый этаж жилого пятиэтажного дома. Помещение, в котором находится библиотека, просторное, светлое, находится в удобном для работы месте.

1.3 В 2012 году в библиотеку были приобретены ноутбук, компьютер и фотоаппарат.
2. Работа с читателями - детьми

Количество читателей – детей за 2012 год - 2484

Библиотека работает в прежнем режиме, читатели с удовольствием посещают библиотеку. Библиотечные проблемы из года в год существенно не меняются. Сейчас они решаются в рабочем порядке. Главная проблема - дополнительные услуги, сопутствующие основной деятельности. Зарабатывать деньги очень трудно. Компьютерная техника для игр, которые пользуются у детей популярностью, устаревает. Платного фонда в библиотеке теперь нет.

В текущем году фонд хорошо пополнился литературой для детей младшего и среднего возраста. На сегодняшний день библиотека нуждается в пополнении фонда книгами русских классиков, изучаемых по школьной программе. Имеющаяся литература сильно изношена. Недостаточно укомплектован фонд отраслевой и художественной литературы для юношества. Проблема заключается в том, что библиотека не успевает за растущими и меняющимися потребностями читателей юношеского возраста. И еще один немаловажный аспект: фонд учебной литературы Городской библиотеки им. Чивилихина комплектуется давно и целенаправленно. Дублировать учебные издания в Библиотеке для детей и юношества нецелесообразно, также как и приобретать литературу «разового спроса».

Деловое партнерство

Большую роль в формировании положительного имиджа библиотеки играет сотрудничество с другими учреждениями и организациями.

На протяжении нескольких лет библиотека тесно и довольно успешно сотрудничает со следующими организациями:

• 
  Гимназия №2
  

• 
  МОУ СОШ №1, №4, №6, №7
  

• 
  Детские сады: №№ 2 («Сказка»), 205 («Буратино»), 10 («Василек»)
  
• 
  Детский психоневрологический диспансер №1
  

• 
  Дом детского творчества №1, №2
  

• 
  Детская эстрадно-танцевальная студия «Найс», образцовая студия«Шанс»
  

• 
  Комплексный центр социального обслуживания населения (КЦСОН)
  

• 
  Мариинская воспитательная колония
  

• 
  Мариинский педагогический колледж
  

• 
  Приют «Березка» и «Колосок»
  

• 
  Районный дом культуры
  
• 
  Культурно-досуговый центр «Творчество»
  
• 
  Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 8-го вида
  

2.1. Основные цифровые показатели детской библиотеки и сводные данные

№	Кол-во детских библиотек в городе (поселке)	Кол-во жителей	Кол-во детей до 15 лет	Кол-во читателей (всего)	% охвата детского населения	Количество читателей по ЕРК	% охвата детского населения с учетом числа читателей по ЕРК
1.	1	40287	6748	3403	50,4	2488	36,8

2.1.1 По сравнению с 2011 годом число читателей – детей немного увеличилось. Всегда имеется читательский резерв. В 2012 году библиотеку стали более активно посещать обучающиеся школы №7, которая находится в другом микрорайоне. Ребята и преподаватели приезжают на мероприятия целыми классами, им для этого предоставляется школьный автобус. В текущем году налажены более тесные контакты со специальной (коррекционной) общеобразовательной школой-интернатом 8-го вида.

В январе 2012 года в библиотеке был проведен месячник «Здравствуй, новый Книжный год!» Читатели приходили в библиотеку не только поменять книги, но и просто напомнить о себе и перерегистрироваться. За это время перерегистрировано около 30% читателей от годового количества пользователей.

Привлечению читателей способствовали мероприятия, проводимые в рамках Недели детской книги, тематические декады и месячники, литературные праздники.

Как показывает практика, дети охотнее откликаются на мероприятия, где можно занимательно заполнить свободное время. Поддержка их интереса, возможность узнать что-то новое привлекает детей в библиотеку. Мотивация участия детей в конкурсах, как, например, возможность показать талант, поучаствовать в интеллектуальных играх, викторинах, получить грамоту, приз, стать лучшим читателем года или победителем викторины, конкурса тоже важна.

Кроме того, в отчетном году в Библиотеке для детей и юношества была проведена акция «Подари книгу библиотеке» (в итоге фонд библиотеки пополнился на 63 экземпляра книг)
2.1.2. Книгообеспеченность одного жителя- 5,2
книгообеспеченность одного читателя – 10,3
2.1.3. Средняя дневная посещаемость – 89
2.1.4. Обращаемость фонда – 1,8
2.2 Состав читателей по возрастам

		Всего	ЦДБ	БФ №	БФ №	и т.д.
Дошкольники		151
По классам
	1	122
	2	239
	3	326
	4	425
	5	397
	6	239
	7	294
	8	291
	9	238
	10	163
	11	118
Студенты		191
Работающая молодежь
РДЧ		144
Прочие		65

2.2.1. Наиболее популярные среди читателей книги, авторы

Анализ формуляров показывает, что поступление новой литературы увеличивает посещаемость и книговыдачу. Читатели Библиотеки для детей и юношества по-прежнему с удовольствием читают произведения Э.Успенского, Г. Остера, А. Линдгрен, Н.Носова, К.Чуковского, а также русские народные и зарубежные сказки.

Наиболее популярные книги и авторы среди читателей среднего и старшего возраста:

- Иванов А. Загадка бордового портфеля

- Некрасов Е. Тысяча восставших скелетов

- Матюшкина К. Кот да Винчи

- Саймон Ф. Ужасный Генри

- Стайн Р. Ночная вечеринка

- Воробей М. Чужие игры

- Лукьяненко С. Мальчик и тьма

- Елец Д. Светлые крылья для темного стража

- Копейко В. Красавица и беглец

- Степанов А. Сердце дезертира
2.2.2.Степень соответствия библиотечного фонда читательскому спросу

Фонд библиотеки составляет 35142 экземпляра. В прошедшем году он пополнился на 1297 экземпляров. Книги приобретались на средства, выделенные из федерального бюджета, а также за счет проведения акции «Подари книгу библиотеке». В библиотеку выписывается 26 наименований журналов и газет. Подписка удовлетворяет потребности библиотеки в периодике для читателей младшего и среднего школьного возраста, а для юношества желательно увеличить количество наименований молодежных журналов.

По-прежнему много ветхих и устаревших книг по содержанию. Большой пласт малоиспользуемой художественной детской литературы. Недостаточно отраслевой литературы, как на детском, так и на юношеском абонементе. Большая ее часть морально устарела и не отвечает потребностям современных читателей. Часто приходится отказывать читателям в связи с малой экземплярностью книг, особенно по школьной программе. Большую потребность испытывает библиотека в книгах русских классиков. Эта литература очень ветхая, подавляющая ее часть содержит издания 1960,70-80-х гг. Особенно не хватает произведений Грибоедова, Пушкина, Лермонтова. По мере возможности эта литература закупается, но нужна большая экземплярность, пока того, что есть – недостаточно.

3. 
   Программно-целевая и проектная деятельность библиотеки (создание собственных программ и проектов и участие в региональных и федеральных программах)
   

2.3.1. В 2012 году библиотека работала по программе «Я – гражданин. Я – патриот». Программа была рассчитана на 1 год и приурочена к Году российской истории.

Цель: формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма и гордости за свое Отечество.

Задачи: развивать и углублять знания детей, подростков и юношества об истории Отечества, совершенствовать библиотечные формы и методы патриотического воспитания, осуществлять координацию работы библиотеки по гражданско-патриотическому воспитанию со всеми заинтересованными организациями.

Целевая аудитория: обучающиеся младших, средних и старших классов школ, студенты педколледжа, техникума, библиотекари, руководители детского чтения.

Программа состоит из четырех блоков:

Блок 1: «Связь времен» (историко-патриотическое направление)

Блок 2: «Свет разумения книжного» (культурно- нравственное

направление)

Блок 3: «Кузбасс вливается в Россию» (краеведческое направление)

Блок 4 «По ступеням времени»» (Информационно-библиографический)

Для реализации данной программы использовались различные формы и методы библиотечной работы, как индивидуальные, так и массовые. Сейчас в наших фондах появились прекрасные книги по истории Отечества для ребят разной возрастной категории. Они в большинстве своем были представлены на тематических выставках, оформленных к Году российской истории. Индивидуальные беседы у выставок очень эффективны. Они дают возможность порекомендовать читателям книги, отвечающие их интересам и соответствующие возрасту. Например, книги из серии «Детская военная энциклопедия», посвященные известным полководцам, с удовольствием читают подростки вместо боевиков.

Массовые формы работы более разнообразны: книжные выставки, устные журналы, патриотические часы, уроки истории, конкурсы.

Патриотическое воспитание не одновременный акт. Оно не может сводиться только к разовым мероприятиям. Процесс формирования патриотизма должен иметь собственную идеологию и целенаправленную систему. Поэтому работа по программе «Я-гражданин. Я-патриот» будет продолжена и в следующем году.

Полученные результаты реализации программы в текущем году таковы:

- фонд пополнился книжными и электронными изданиями по исторической тематике

- повысилась эффективность работы библиотеки по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи;

- увеличилась книговыдача военно-патриотической литературы;

- возрос интерес юных читателей к историческим событиям страны, своего края, города, увеличилось количество запросов по этой теме, и как следствие – количество выданной литературы.
2.4. Основные направления библиотечного обслуживания, информационно - досуговой деятельности библиотеки
Массовых мероприятий проведено - 234

Для детей - 176

Для юношества - 58

Деятельность Библиотеки для детей и юношества многогранна и разнообразна - она направлена на нравственное, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, краеведческое воспитание, но, в то же время главная задача библиотеки – приобщение детей, подростков, юношества к книге и чтению.

В отчетном году молодые читатели приняли участие в районном и областном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». В библиотеке прошел второй тур областного конкурса «Самая читающая семья», посвященный 70-летию Кемеровской области. В рамках проведения областной «Недели молодежной книги» был проведен ряд мероприятий по теме «Это нашей истории строки».

Приоритетными направлениями в работе библиотеки остаются краеведение и поддержка и популяризация чтения среди детей, подростков и молодежи.

2012 год был объявлен Годом российской истории. Библиотека работала по программе, разработанной по этой теме. В рамках программы «Я - гражданин. Я - патриот» был проведен ряд мероприятий, посвященных Году истории в России.

ГОД РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ предполагалось провести в целях привлечения внимания общества к российской истории. Тема Года дает возможность направить усилия, обозначить направление, выбрать приоритет в работе. Сотрудники библиотеки вместе с руководителями детского чтения старались донести до читателей мысль о том, что история – это биография народа, общества, страны, и без знания этой биографии, без ее осмысления человек, страна, общество могут оказаться беспомощными перед жизненными вызовами. В этом направлении в библиотеке проводились:

• 
  Вечер - встреча, посв. Дню Победы
  

«И помнит мир спасенный»

• 
  Информационно-познавательный час
  

«Овеянные славой герб и гимн»

• 
  Конкурс «Флоту России – слава!»
  
• 
  Патриотический час «Это нашей истории строки»
  
• 
  Урок истории «России верные сыны» (к 400-летию изгнания польских интервентов из Москвы)
  
• 
  Костюмное путешествие в 19-20 век «Историческое дефиле»
  

Побывать в разных эпохах, посмотреть, как менялась одежда в разное время, как одевались люди разных сословий, сотрудники библиотеки предложили ребятам 8-х классов гимназии №2 , а привезли эту уникальную коллекцию костюмов воспитанники коррекционной школы - интернат 8 вида.

Открылся показ моделей представлением мультимедийной презентации, на которой демонстрировались женские и мужские костюмы разных исторических эпох. Ребята узнали, как одевались люди древней Руси и в эпоху правления Ивана Грозного. С большим интересом рассматривали представленные костюмы эпохи Петра Первого и костюм статного гусара времён Отечественной войны 1812 года. А обворожительные барышни в шикарных платьях покорили весь зал. Громкими аплодисментами встречали красивую девушку и ее кавалера, которые шагнули в зал прямо из 20-х годов прошлого столетия. Меха, шляпки, свободные платья, все это пришлось по вкусу и нынешним модницам. Юноши с интересом рассматривали мужской костюм 50-х годов, а девушки заинтересовались модным показом ретро-наряда того времени, который демонстрировала сотрудник библиотеки Близнецова Алена Владимировна. В финале исторического дефиле были представлены модели одежды 60-х годов. На импровизированный подиум вышли настоящие стиляги, которые были одеты по принципу: «Чем ярче, тем круче». Эффектные, яркие наряды под зажигающую джазовую музыку демонстрировали учащиеся школы-интернат. Ребята чувствовали себя в этих костюмах настолько свободно, что складывалось ощущение, будто они сами живут в тех давних временах. В роли моделей выступали Пережогин Виталий и Лаврова Лидия, Попов Василий и Мяус Екатерина, Белолипецкая Валентина и Навоев Игорь, Кренев Николай и Максимова Светлана. Огромное спасибо их руководителям - Макаровец Ларисе Владимировне, Лахиной Ольге Александровне и Картавой Ольге Владимировне, которые подготовили ребят к этому показу.

Мероприятие не оставило равнодушных в зале. Ещё очень долго не отпускали юных моделей зрители модного показа, каждый старался получить фото на память.
В рамках проведения ежегодной областной «Недели молодежной книги» по теме «Это нашей истории строки» в библиотеке были проведены:

• 
  Выставка исторической куклы «Из истории костюма»»
  
• 
  Костюмное путешествие «Историческое дефиле»
  
• 
  Слайд-путешествие «Чудеса родного края»
  

К Году российской истории в библиотеке были оформлены выставки:

• 
  «История Российской государственности»
  
  • 
    «Нашей армии герои»
    
• 
  «Ратные подвиги наших прадедов»
  
• 
  «Три цвета России»
  
• 
  «Пока мы едины – мы непобедимы!»
  
• 
  «Россия - великая и бескрайняя»
  

Важное событие прошедшего года – 200-летие Бородинской битвы. В связи с этой датой в библиотеке были проведены следующие мероприятия:

• 
  Патриотическая беседа «Недаром помнит вся Россия!»
  
• 
  Литературно-патриотический вечер «Клятву верности сдержали»
  
• 
  Урок истории «Навечно в памяти народной»
  
• 
  «Библиопочта» - летняя акция, посвященная войне 1812 года
  
• 
  Книжная выставка «И вечной памятью двенадцатого года»
  

25 октября в Библиотеке для детей и юношества состоялось торжественное мероприятие по подведению итогов летней акции «Библиопочта -2012». Она стартовала в начале июня и была посвящена 200-летию Бородинской битвы 1812 года. В течение трех летних месяцев ребята приходили в библиотеку, работали со справочниками, энциклопедиями, исторической литературой – искали ответы на вопросы патриотической викторины, которую подготовили для них сотрудники библиотеки. В акции участвовало более 50 человек из разных школ города и района. На торжество по подведению итогов были приглашены самые активные читатели библиотеки, в том числе те, кто участвовал в викторине. Главным героем праздника стал бравый гусар. Он напомнил всем присутствующим, что благодаря книгам, можно очутиться в любой исторической эпохе. На этот раз ребята побывали в начале 19 века, еще раз вспомнили некоторые вопросы викторины, все вместе - хором отвечали  на них.

По итогам каждого месяца были выявлены самые активные участники акции, для них и для всех гостей с творческими подарками выступали малыши из железнодорожного детского сада, победитель конкурса чтецов -2012, ученик школы №7 Алексей Колотов, художественный руководитель районного дома культуры Сергей Красов, участники танцевальной студии «Найс». 
         Дипломы второй и третей степени получили читатели библиотеки, обучающиеся школы №1 Вячеслав Грудев и Антон Головкин, а диплом первой степени и звание победителя – Олеся Михальцова (гимназия №2). Ее конкурсная работа была признана самой лучшей! 
         Ребята-победители получили ценные призы – замечательные исторические энциклопедии. В их приобретении большую помощь оказали наши спонсоры - Татьяна Анатольевна Бахтеева и Павел Владимирович Полещук. Все остальные участники «Библиопочты» получили Благодарственные письма и сладкие призы. 


        Интерес к исторической литературе, в том числе и детской, сейчас огромный. Летняя акция «Библиопочта» это лишний раз доказала: ребята с удовольствием искали ответы на вопросы, открывая для себя мир прошлого, эпоху, ознаменованную величайшими русскими победами.

Статистический анализ массовых мероприятий

Форма мероприятия	Количество мероприятий (всего)
Акция	1
Бенефис	1
Беседа	10
Вечер	5
Встреча	1
Выставка	93
Дебаты, дискуссии
Занятие кружка, клуба (в т.ч.)	36
Игра, конкурс	53
Композиция
Конференция	1
Круглый стол
Лекция
Мастер-класс, творческая мастерская	1
Обзор	7
Посиделки	1
Праздник, театрализованное представление	5
Презентация	3
Ток-шоу
Тренинг
Урок	6
Утренник	6
Час	28
Экскурсия	5
Дополнить список: -устный журнал -чайная церемония -эрудит-круиз - историческое дефиле -день информации	1 1 1 1 3
Всего	234

Комплексные формы работы:

• 
  Неделя детской и юношеской книги «Здравствуй, Книжкин день рожденья!»
  
• 
  Экологическая декада «Не только в гости ждет тебя природа»
  
• 
  Патриотическая декада «От клинка и штыка до могучих ракет»
  
• 
  Областная Неделя жизни
  
• 
  Неделя правовой информации «Я, ты, он, она знать должны свои права»
  
• 
  Неделя молодежной книги на тему «Это нашей истории строки»