Учебный план

Утверждаю Директор МОУ «СОШ № 13» г.Воркуты _______________ Дитятева Л.В. «___» _________ 2014 г. Приказ № 207 от « 30» августа 2014 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13» г.Воркуты

на 2014-2015 учебный год

(1 – 4 классы)

	Рассмотрен на заседании педагогического совета протокол № 4 от 02.04. 2014 года
	Рассмотрен на заседании Совета школы протокол № 15 от «17 » марта 2014 года

Пояснительная записка к учебному плану

начального общего образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Воркуты на 2014-2015 учебный год

(1- 4 классы)

1. Общие положения.

1.1. Учебный план начального общего образования МОУ «СОШ №13» на 2014-2015 учебный год является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Максимальный объем обязательной нагрузки обучающихся в 1-х классах – 21 час, во 2-4 классах – 26 часов, нормативы финансирования.

1.2. Учебный план начального общего образования МОУ «СОШ №13» на 2014-2015 учебный год разработан на основе перспективного учебного плана начального общего образования, в преемственности с планом 2014-2015 учебного года. Для реализации ООП ООН выбран первый вариант БУП НОО, используются образовательные системы «Школа России» и «Школа 2100».

Нормативно-правовую основу разработки учебного плана МОУ «СОШ № 13» составляют:

- Закон Российской Федерации « Об образовании» (ст.28);

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 373, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 15785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26.11.2010 г. № 1241, зарегистрирован Минюстом России 04 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

- санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993);

- Приказ Министерства образования Республики Коми № 613 от 6.05.11 года «Об обеспечении изучения Коми языка»;

- Приказ Министерства образования РК от 31.08.2011 № 274 «О введении в общеобразовательных учреждениях Республики Коми комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

- приказ Министерства образования РК от 04.04.2012 № 81 «О введении комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Республики Коми в 2012-2013 учебном году»;

- приказ Министерства образования РК от 18.04.2012 № 94 «О внесении изменений в базисный учебный план начального общего образования для образовательных учреждений Республики Коми и примерные учебные планы начального общего образования для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного, утвержденные приказом Министерства образования и высшей школы Республики Коми от 18.05.2005 № 107 (в редакции от 30.08.2011 г. № 1181);

- письмо Министерства образования РК от 27.04.2012 № 02-02/186 о реализации программы по коми языку в общеобразовательных учреждениях МО ГО «Воркута»;

- письмо Минобрнауки России от 19.11.2010 № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»

- Приказ №30 от 26.01.2011 года «О внесении изменений в базисные учебные планы для образовательный учреждений Республики Коми и примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного, утвержденные приказом Министерства образования и высшей школы Республики Коми от 18.05.2005 №107».

- приказ начальника Управления образования от 22.09.2011 № 880 «О введении в общеобразовательных учреждениях, подведомственных Управлению образования администрации МО ГО «Воркута», комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

- письмо Министерства образования РК от 15.02.2013 года №03-05/06-кко «О некоторых аспектах разработки учебных планов в общеобразовательных учреждениях Республики Коми»;

- Устав школы;

- Программа развития МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» на 2010-2015 год
1.3. Содержание и структура учебного плана начального общего образования определяются требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, целями, задачами и спецификой образовательной деятельности МОУ «СОШ №13», сформулированными в Уставе МОУ «СОШ №13», годовом Плане работы ОУ, программе развития общеобразовательного учреждения МОУ «СОШ №13» на 2010-2015 годы.

Целевая направленность: формирование образованного, компетентного человека, уверенно ориентирующегося в различных сферах науки, техники и культуры, ориентирующегося в потоке информации. Образовательный процесс направлен на развитие личности и индивидуальности каждого обучающегося с учетом его возрастных особенностей и интеллектуальных способностей, социально - психологического фона микрорайона школы.

1.4. Ступень начального общего образования МОУ «СОШ №13» в 2014-2015 учебном году работает в следующем режиме:

- продолжительность учебного года – в 1-х классах 33 учебные недели, во 2-4 классах - 34 учебные недели;

- продолжительность учебной недели – в 1-х классах 5 дней, во 2-4 классах 6 дней;

- обязательная недельная нагрузка обучающихся – в 1-х классах 21 час при 5-ти дневной учебной неделе, во 2-4 классах 26 часов при 6-ти дневной учебной неделе;

- продолжительность урока – в 1-х классах 35 минут в первом полугодии, 45 минут во втором полугодии, во 2-4 классах - 45 минут.

В сентябре-октябре четвертый урок в 1-х классах проводится в форме:

уроки – игры, целевые экскурсии, уроки – театрализации, уроки – импровизациии т.д.

Для учащихся в 1 классе устанавливаются в середине февраля дополнительные недельные каникулы.

1.5. Учебный план включает две части: обязательную и формируемую участниками образовательного процесса. Наполняемость обязательной части определена составом учебных предметов обязательных предметных областей; часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает предметы, занятия, направленные на реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и их родителей (приложение «Анализ изучения образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей для формирования компонента образовательного учреждения»).

Для реализации общеинтеллектуального развития в соответствии с профилем школы (информационно-технологический), учитывая запросы современного общества, потребности родителей во 2 – 4 классах введено изучение «Информатики»

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

• 
  обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником
  

начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

• формирование гражданской идентичности обучающихся;

• их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

• готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью

Педагоги начальной школы используют учебное время данной части на различные виды деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов для обучающихся начального общего образования, предусмотренных требованиями Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования, обозначены в рабочих учебных программах отдельных учебных предметов.

1.6. Обязательная часть учебного плана 1-4 классов представлена шестью предметными областями: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание, искусство, технология, физическая культура.

Предметная область «Филология» представлена следующими учебными предметами: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык (английский)».

В 1 классе пропедевтику изучения русского языка обеспечивает курс «Обучение грамоте» (I,II,III четверти). Часы (9 часов), отводимые на курс «Обучение грамоте», разделены следующим образом: 5 часов в неделю - на письмо (формирование навыка письма), 4 часа в неделю - на чтение (формирование навыка чтения). Во 2-4 классах на изучение русского языка – 5 часов, на литературное чтение – 4 часа.

Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» изучается со 2 класса (2 часа в неделю).

Предметная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом «Математика» (4 часа в неделю).

Предметная область «Обществознание и естествознание» представлена учебным предметом «Окружающий мир» (2 часа в неделю)

Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами: «Музыка», «Изобразительное искусство» (по 1 часу в неделю)

На изучение «Технологии» отводится 1 час в неделю.

Предметная область «Физическая культура» представлена учебным предметом «Физическая культура». На изучение данного предмета отведено 3 часа в неделю.

В содержании каждого учебного предмета предусматривается выделение 10% времени на региональный компонент содержания
образования, за исключением учебного предмета «Математика»
1.7. Внеурочная деятельность в 2014-2015 учебном году реализуется по направлениям: спортивно - оздоровительное, общекультурное, общеинтеллектуальное, социальное, духовно-нравственное.

1.8. Внеурочная деятельность позволит в полной мере реализовать требования Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются на основе опроса родителей. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность учащихся, используются на различные формы ее организации, отличные от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, факультативных занятий, круглых столов, конференций, диспутов, КВН, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д.

2. Учебный план начального общего образования МОУ «СОШ № 13».

2.1. Содержание образования на ступени начального общего образования в МОУ «СОШ № 13» определено следующими системами учебников: Школа 2100 (1а, 2а, 3а,4а), школа России (1б, 1в, 2б, 2в, 3б, 3в,4б, 4в)

2.2. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов части, формируемой участниками образовательного процесса в соответствии с изучением запроса родителей (приложение):

во 2-3 классах

- учебные занятия по риторике во 2а, 3а классе с целью развития диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности;

- учебные занятия по информатике во 2-4 классах, как урок, с целью развития у обучающихся логического мышления, предметных и ключевых компетентностей, повышение компьютерной грамотности для дальнейшего образования и развития личности;

- во 2б, 2в классах вводится факультативный курс «Уроки здоровья» с целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся, гармоничного развития личности каждого ребенка, знакомства его с основами безопасного поведения в различных ситуациях;

- в 3б, 3в классах - экология

2.3. В начальных классах производится деление на подгруппы при организации занятий:

- по английскому, при наполняемости класса 20 человек и свыше (2а, 2б, 2в, 3а, 3б, 3в, 4б, 4в).

2.4. Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного и компетентностного подхода, личностно ориентированного обучения по каждому учебному предмету, применения здоровьесберегающих технологий.

2.5. Организация внеурочной деятельности МОУ «СОШ № 13» на 2014-2015 учебный год представлена в приложении к учебному плану.

2.6.В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

• закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

• формируются универсальные учебные действия;

• развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

СЕТКА ЧАСОВ УЧЕБНОГО ПЛАНА

начального общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Воркуты

на 2014-2015 учебный год

(1-4 классы)

I вариант

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю
		1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	3в	4а	4б	4б
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
	Литературное чтение	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
	Иностранный язык (английский язык)				2	2	2	2	2	2	2	2	2
	Коми язык				1	1	1	1	1	1	1	1	1
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозной культуры и светской этики										1	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
	Изобразитель-ное искусство	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Технология	Технология	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ИТОГО:		21	21	21	24	24	24	24	24	24	25	25	25
Часть, формируемая участниками образовательного процесса		-	-	-	2	2	2	2	2	2	1	1	1
Информатика					1	1	1	1	1	1	1	1	1
Риторика					1			1
Уроки здоровья						1ф	1ф
Экология									1ф	1ф
ИТОГО:		-			2	2	2	2	2	2	1	1	1
Максимально допустимая недельная нагрузка		21	21	21	26	26	26	26	26	26	26	26	26

Приложение к учебному плану
Организация внеурочной деятельности

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13» г.Воркуты

на 2014-2015 учебный год
Пояснительная записка
Цель внеурочной деятельности: создание условий для  проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и  культурных традиций. 

Принципы организации внеурочной деятельности:

• 
  соответствие возрастным особенностям обучающихся, преемственность с технологиями учебной деятельности;
  
• 
  опора на традиции и положительный опыт организации внеурочной деятельности в школе;
  
• 
  опора на ценности воспитательной системы школы;
  
• 
  свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка.
  

Организация внеурочной деятельности в МОУ «СОШ №13» опирается на следующие нормативные документы:

- письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296;

- Закон Российской Федерации « Об образовании»;

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г.№ 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 года, регистрационный № 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 года, регистрационный №19707);

- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 года № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 года, регистрационный № 19682);

- Типовые положения об общеобразовательном учреждении от 19.03. 2001 г. № 196, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации с изменениями и дополнениями от 19 марта 2001 года № 196;

- Санитарно-эпидемиологическими правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);

- Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Министерства образования науки России от 28 декабря 2010 года № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 года, регистрационный №19676).

В соответствии с п. 16 новой редакции ФГОС внеурочная деятельность выводится за рамки учебного плана, осуществляемая во второй половине дня.

В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта в 1-4-х классах вводится по 10 часов внеурочной деятельности.

В МОУ «СОШ № 13 реализуется оптимизационная модель. Данная модель на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие все педагогические работники данного учреждения. Она представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности для учащихся 1-4-х классов и структурирована в соответствии с основными  направлениями  внеурочной деятельности: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, духовно-нравственное, общественно-полезная деятельность.

1. Спортивно-оздоровительное направление представлено занятиями «Оздоровительная гимнастика» (2 часа в неделю – 1-е классы, 1 час – 2-е классы.), гимнастика – (2 часа в неделю – 1-е классы, 1 час – 2-е классы.), с целью формирования установки на безопасный, здоровый образ жизни. Проводит занятия тренер «Детской спортивной школы» на базе МОУ «СОШ №13».

2. Общекультурное направление представлено организацией кружков по интересам: бисероплетение в 1-4 классах по 2 часа в неделю, вокальный – по 1 часу в неделю во 2-4 классах, ритмика – 1 час в неделю в 1-х классах, танцевальный кружок «Причуда» во 2-4 классах (2 часа в неделю). Данные курсы введены с целью развития творческих способностей учащихся, развития нравственных, этических и эстетических чувств.

3. Общеинтеллектуальное направление реализуется через учебный план, часть, формируемую участниками образовательного процесса, изучением предмета «Информатика» (по выбору) (2-4 кл.); участие в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, играх, шахматных турнирах. Данное направление способствует развитию памяти, внимания, логического мышления, интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

4. Социальное. Организация общественно-полезной деятельности «Все вместе» (1 час в неделю) направлена на организацию общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, библиотеками, семьями учащихся, включение ребенка в систему коллективных творческих дел.

5.Духовно-нравственное направление представлено организацией классного руководства, внеклассной работой (классные часы, экскурсии, круглые столы, диспуты и т.д.)

Данные направления внеурочной деятельности введены с целью формирования установки на безопасный, здоровый образ жизни, развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, развития нравственных, этических и эстетических чувств, воспитания высоконравственного, творческого, компетентного гражданина.

Сетка часов

внеурочной деятельности

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13» г.Воркуты

на 2014-2015 учебный год

Направления	Содержание	классы
		1а	1б	1в	2а	2б	2в	3а	3б	3в	4а	4б	4в
Спортивно-оздоровитель ное	Оздоровительная гимнастика	2	2	2	1	1	1	1	1	1	1	1	1
	Гимнастика	2	2	2	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Общекультур ное	«Бисероплетение»	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
	Танцевальный «Причуда»				2	2	2	2	2	2	2	2	2
	Ритмика	1	1	1
	Вокальный		еатральный		1	1	1	1	1	1	1	1	1
Общеинтеллек- туальное	Олимпиады, интеллектуальные конкурсы, турниры	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Социальное	Общественно полезная деятельность «Все вместе»	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Духовно-нравственное	Классные часы, внеклассная работа	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Итого:		10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10