скачать doc
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТюмГУ)
Нижневартовский экономико-правовой институт (филиал)
«УТВЕРЖДАЮ»:
Зам. директора по учебной работе
_______________________ /Мухамедьярова Р.Р./
__________ _____________ 2011 г.
История государства и права зарубежных стран
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция»
всех профилей подготовки
очная и заочная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _______________________/Бауэр Е.А./
«___19___»_____мая______2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры культурологии и философии
«_25_»______мая_______2011_ протокол №_10_.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _____105____стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Жукоцкая З.Р./
«__25__»____мая______ 2011__ г.
Рассмотрено на заседании УМК НЭПИ «__16__»_июня__2011__протокол № 4
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Шульгин О.В./
«___16___»____июня______2011__ г.
Учебно-методический комплекс
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» является развитие у студентов юридического мышления, общей и правовой культуры, овладение понятийным аппаратом, воспитание уважительного отношения к праву и закону, прошлому и настоящему государства и права зарубежных стран, подготовка к изучению отраслевых юридических и специальных дисциплин.
К задачам дисциплины относятся: показать общие закономерности и специфические особенности формирования и развития государственности зарубежных стран на различных этапах истории; проследить процесс возникновения и детерминантного развития важнейших отраслей и институтов права; ознакомить студентов с важнейшими памятниками права зарубежных стран; раскрыть взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур и правовых институтов.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
История государства и права зарубежных стран (ИГПЗС) является одной из дисциплин базовой части общепрофессионального цикла. Преподаётся на первом курсе, начиная с первого семестра. ИГПЗС тесно взаимосвязана с теорией государства и права. Если теория государства и права изучает общие закономерности развития государства и права, то ИГПЗС занимается изучением конкретных государственных и правовых систем, существовавших на территории зарубежных стран за их многовековую историю. История государства и права использует обобщения, содержащиеся в курсе теории государства и права, и в то же время даёт конкретный материал для таких обобщений. Поскольку в содержание учебной дисциплины входит ознакомление студентов с историей формирования и становления государственно-правовых институтов зарубежных стран, постольку в её рамках осуществляется подготовка студентов к изучению современных отраслевых и специальных дисциплин (конституционного, гражданского, уголовного, административного, процессуального права). Поэтому ИГПЗС рассматривается как вводная в системе юридических дисциплин.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).
По завершению изучения учебной дисциплины обучающийся должен:
Знать основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции.
Овладеть важнейшими составляющими богатейшего многовекового исторического опыта.
Уметь использовать позитивные стороны историко-правового опыта в современных условиях.
Структура и трудоёмкость дисциплины
Семестр 1,2. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины – 252 часа, 7 зачетных единиц.
Таблица 1
Очная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 1 | 2 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 126 | 54 | 72 |
| В том числе: | | | |
| Лекции | 72 | 36 | 36 |
| Семинары | 54 | 18 | 36 |
| Самостоятельная работа (всего) | 126 | 64 | 62 |
| Вид промежуточной аттестации | | зачёт | экзамен |
| Общая трудоёмкость час зач. ед. | 252 7 | | |
Таблица 1.2.
Заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 1 | 2 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 20 | 12 | 8 |
| В том числе: | | | |
| Лекции | 12 | 8 | 4 |
| Семинары | 8 | 4 | 4 |
| Самостоятельная работа (всего) | 214 | 98 | 116 |
| Вид промежуточной аттестации | | зачёт | экзамен |
| Общая трудоёмкость час зач. ед. | 250 7 | | |