| 1. /Индивидуальный учебный план 6 класс 2011-2012 учебный год.docx 2. /Учебный план 7класса 7 вида 2011-2012 учебный год.docx 3. /Учебный план 8 класс 7 вида 2011-2012 учебный год.docx 4. /Учебный план 1-4 классы 2011-2012 учебный год.docx 5. /Учебный план 10-12 классы 2011-2012 учебные годы.docx 6. /Учебный план 6-9 классы 2011-2012 учебный год.docx | Пояснительная записка к индивидуальному учебному плану 6 класса Пояснительная записка к учебному плану 7 класса VII вида фкоу в(С)ош гуфсин россии по Новосибирской области на 2011-2012 учебный год Учебному плану для 8 класса VII вида Учебный план фкоу в(С)ош гуфсин россии по Новосибирской области Начальное общее образование Пояснительная записка к учебному плану Пояснительная записка к учебному плану |
скачать docx
Пояснительная записка к учебному плану
7 класса VII вида
ФКОУ В(С)ОШ ГУФСИН России по Новосибирской области
на 2011-2012 учебный год
Учебный план для 7 класса VII вида ФКОУ В(С)ОШ ГУФСИН России по Новосибирской области на 2012-2013 учебный год разработан на основе следующих нормативных документов:
приказа Министерства образования Российской Федерации от 10.03.2002 №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;
Базисного учебного плана вечерней (сменной) общеобразовательной школы воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы, утвержденного приказом Министерства юстиции РФ от 21.11.2005 №223,
«Положения об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы», утвержденного приказом Министерства юстиции РФ от 21.11.2005 №223.
Особенностью учебного плана является ограничение максимального объема учебной нагрузки 24 часами в неделю (Базисный учебный план вечерней (сменной) общеобразовательной школы воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы, утвержденного приказом Министерства юстиции РФ от 21.11.2005 №223). Данное количество часов финансируется из федерального бюджета.
В классы VII вида ФКОУ В(С)ОШ ГУФСИН России по Новосибирской области зачисляются воспитанники, прибывающие из специальных (коррекционных) ОУ, специальных (коррекционных) классов ОУ всех районов города Новосибирска, Новосибирской области и других регионов в течение всего учебного года. Обучение в специальных (коррекционных) классах носит обучающий, воспитывающий, коррекционный характер. Цели образования подростков с ограниченными возможностями здоровья определяются необходимостью реализации прав личности на образование, трудовую подготовку, создание условий для реализации следующих задач:
создание условий для обучения, реализации системы воспитательной работы, социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями здоровья;
коррекцию недостатков интеллектуальной сферы, психического развития.
В данные классы зачисляются обучающиеся по решению психолого- медико-педагогической комиссии, председателем которой является директор школы. На начало учебного года открываются классы в соответствии с образовательным уровнем воспитанников, находящихся в колонии. На начало 2011-2012 учебного года открыт 7 класс VII вида.
Образовательная область филология представлена предметами русский язык, литература, немецкий язык; образовательная область математика – предметами алгебра, геометрия; образовательная область естествознание – предметами физика, биология, химия; образовательная область обществознание – предметами история, география. Реализация предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» позволяет дать обучающимся начальные знания в области информатики, сформировать базис компьютерной грамотности.
В целях более успешного продвижения в общем развитии отдельных обучающихся, коррекции недостатков их психического развития, а также ликвидация имеющихся или предупреждения возможных пробелов в знаниях вводятся коррекционные групповые и индивидуальные занятия.
Для обеспечения реализации требований приказа Министерства образования Российской Федерации от 10.03.2002 №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» организуется следующая работа:
предмет «Экология» изучается в рамках учебного предмета «География», ведется отдельный журнал;
предмет «Информатика» включен в расписание, ведется отдельный журнал;
предмет «Обществознание» изучается в форме самообразования, в рамках групповых консультаций, ведется журнал;
предмет «Изобразительное искусство и черчение» включен в расписание, ведется отдельный журнал, проводится представителями Общеепархиального духовно-просветительского центра Новосибирской епархии (соглашение о совместной деятельности от 23.08.2010), Содержание курса обеспечивает понимание обучающимися значения искусства в жизни человека и общества, воздействие на его духовный мир, формирование ценностно-нравственных ориентаций ведется отдельный журнал;
предмет «Физическая культура» включен в расписание, ведется отдельный журнал, проводится сотрудником Новосибирской ВК ГУФСИН России по Новосибирской области – старшим инспектором по физкультурно-спортивной работе Рябошапкой Т.В.;
вследствие отсутствия в школе материально-технической базы, по согласованию с представителем Учредителя, предмет «Технология» в реализуется на базе образовательного учреждения «ПУ-292», находящегося на территории Новосибирская ВК ГУФСИН России по Новосибирской области. «ПУ-292» реализует программы профессионального образования «Слесарь механосборочных работ», «Слесарь-ремонтник (ремонт машин и оборудования различного назначения» в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности. Занятия не включены в расписание уроков и проводятся в смену работы ПУ, ведется отдельный журнал.
Рабочие программы по вышеперечисленным предметам составлены таким образом, что содержание учебного материала полностью реализует обязательный минимум содержания образовательных программ.
По окончании учебного года психолого-медико-педагогическая комиссия учреждения, учитывая индивидуальные особенности каждого обучающегося рассматривает вопрос о его переводе в общеобразовательный класс. В случае выявления у обучающегося тяжелой формы задержки психического развития рассматривается вопрос о продолжении обучения его в специальном (коррекционном) классе.
| Федеральный компонент | ||
| Учебные предметы | Классы | |
| 7к | Количество часов в год | |
| Русский язык | 4 | 144 |
| Литература | 3 | 108 |
| Немецкий язык | 1 | 36 |
| Алгебра | 3 | 108 |
| Геометрия | 2 | 72 |
| Информатика | 1 | 36 |
| Биология | 2 | 72 |
| Физика и астрономия | 2 | 72 |
| География и экология | 2 | 72 |
| История и обществознание | 2 | 72 |
| Всего | 22 | 792 |
| Коррекционная подготовка | ||
| Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по русскому языку | 1 | 36 |
| Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по алгебре | 1 | 36 |
| Всего | 2 | 72 |
| Максимальный объем учебной нагрузки | 24 | 864 |