скачать docx Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 10 класса (базовый уровень)Программа по английскому языку для 10 класса (далее – программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования; типовой (примерной) программы по английскому языку для 10-11 классов Министерства образования РФ, 2004.
Программа детализирует и раскрывает содержание федерального стандарта государственного образовательного стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка.
Цель программы: развитие языковой, коммуникативной, лингвистической, культуроведеческой компетенции учащихся.
Документ состоит из пояснительной записки (включающей цели и задачи, содержание тем учебного курса, требования к уровню подготовки учащихся, календарно-тематического планирования; перечня учебно-методического обеспечения. Изучение английского языка согласно данной программе предполагается на базовом уровне в 10 классе - 105 часов. Программой предусмотрено проведение 5 контрольных работ (лексико-грамматические тесты).
Процесс обучения английскому языку осуществляется на основе учебника «Английский язык» для 10-11 класса, авторов В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовой, 2012, входящим в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Предметное содержание курса10 класса включает в себя лексический материал по темам, необходимым для подготовки к межкультурной коммуникации: «Как разнообразен мир», «Западная демократия», «Досуг молодежи», «Молодежь в современном обществе». Программа предусматривает расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет овладения интернациональной лексикой, новыми значениями известных и новых слов, образованных на основе продуктивных способов словообразования. Развитие навыков распознавания и употребления в речи лексических единиц, обслуживающих ситуации в рамках тематики основной и старшей школы, наиболее распространенных устойчивых словосочетаний, реплик-клише речевого этикета, характерных для культуры англоязычных стран; навыков использования словарей, а также расширение объема значений грамма тических средств, изученных в 5-9 классах, и овладение новыми грамматичес кими явлениями: конструкцией so/such + that (I was so busy that forgot to phone to my parents.).
Программа предназначена учителям английского языка.