NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /ЗАДАЧНИК.doc
2. /Опорный конспект Графика Занятие 1.doc
3. /Опорный конспект Графика Занятие 2.doc
4. /Опорный конспект Графика Занятие 3.doc
5. /Опорный конспект Графика Занятие 4.doc
6. /РТ Ветвления.doc
7. /РТ Графика.doc
8. /РТ ЦИКЛ СО СЧЕТЧИКОМ.doc
Сборник задач 2010 г. Линейные алгоритмы
Конспект 7 класс графика занятие Графические примитивы
Конспект 7 класс графика занятие Повторение материала
Конспект 7 класс графика
Конспект 7 класс графика занятие Графическое "перо" draw оператор draw позволяет управлять движением графического "
Запись разветвляющихся алгоритмов на языке программирования

скачать doc

Опорный конспект 7 класс

ГРАФИКА



Занятие 1.

Графические примитивы
1. Заполните пропуски, тем самым логически завершив краткое введение в тему.

Любое изображение состоит из _____________. Если посмотреть на экран монитора или телевизора через увеличительное стекло, то мы увидим, что экран представляет собой мозаику ______________, каждая из которых окрашена в тот или иной ____________.

В информатике экранная точка называется пикселем. Как и любая другая точка на плоскости, пиксель имеет __________________________.

С помощью программ, по-разному располагая и окрашивая точки, вы можете формировать геометрические фигуры, рисовать диаграммы и графики функций, красочные картинки и т.п. Комбинируя программными средствами можно создавать различные визуальные эффекты – от нарядного калейдоскопа до имитации движения людей и предметов. Это называется ________________.

2. Оператор SCREEN


При запуске QBASIC экран компьютера автоматически готов для вывода текста. Однако если вы хотите рисовать, то должны установить один из графических режимов экрана. Сделать это можно, используя оператор SCREEN.

Формат: SCREEN номер режима

Графические режимы характеризуются количеством точек по вертикальной и горизонтальной осям экрана. Начало системы координат, т.е. точка с координатами (0,0), расположена в верхнем левом углу экрана. Последняя точка находится в нижнем правом углу.

(0,0) 640

(320,100)


200

(639,199)


Задание. Пользуясь таблицей, определите:


Р
1. Какой режим показан на рисунке ________________
2. Какой режим самый удобный для рисования в цвете

_______________

3. Какой режим нужен для черно-белых рисунков

_______________


ежим


Число точек

Цвета

1

320 х 200

4

2

640 х 200

2

7

320 х 200

16

8

640 х 200

16

9

640 х 350

16

10

640 х 350

2

11

640 х 480

2

12

640 х 480

16

3. Операторы PSET, PRESET


Отдельный пиксель можно “зажечь” заданным цветом любой из двух универсальных команд графического режима:

PRESET (X,Y) [,C] PSET (X,Y)[,C]

Формат команд одинаков: сначала указываются координаты точки, а затем, если необходимо – номер цвета точки. Если цвет указан, действие команд совершенно одинаково: точка окрашивается цветом С. Если цвет опущен, PSET окрашивает точку текущим цветом символов, а PRESET – текущим цветом фона (она будет невидимой).

Задание. Объясните своими словами использование операторов PSET и PRESET
Пример 1. Изобразить на экране три точки в виде светофора.

SCREEN ___

PSET (240, 100), 4 точка ______________ цвета

PSET (240, 120), 14 точка ______________ цвета

PSET (_____, _____), 2 точка ______________ цвета
Пример 2. Нарисовать в центре экрана синий крест.

SCREEN ___

PSET (_____, ______), 1

PSET (_____, ______), 1

PSET (_____, ______), 1

PSET (_____, ______), 1

PSET (_____, ______), 1

PSET (_____, ______), 1

4. Прямые линии – отрезки


Оператор LINE предназначен для рисования отрезка, соединяющего две произвольные точки экрана.

Формат:

LINE(X1,Y1)-(X2,Y2)[,C]

X1,Y1 - координаты начала отрезка, X2,Y2 - координаты конца отрезка, С - цвет.

Например:

LINE (10,10)-(100,165) будет нарисован отрезок от точки с координатами 10,10 до точки с координатами 100,165.

Задание: запишите операторы для рисования двух диагональных линий по всему экрану


LINE (_____, _______) - (_____, _______) LINE (_____, _______) - (_____, _______)

5. Рисование прямоугольников


Конечно, можно нарисовать прямоугольник с помощью операторов LINE, повторяя их четыре раза для рисования четырех сторон, но можно для этой цели выбрать более простой путь.

Формат:

LINE(X1,Y1)-(X2,Y2)[,C],B[F]

X1, Y1 – координаты левой верхней вершины прямоугольника

X2, Y2 – координаты правой нижней вершины прямоугольника

В – параметр, указывающий на рисование прямоугольника.

F – параметр, указывающий на рисование закрашенного прямоугольника.
Пример 1. Нарисовать несколько вложенных прямоугольников. (подпишите координаты точек)

SCREEN ____

LINE (10,10)-(200,200),,В

LINE (20,20)-(190,190),,В

LINE (_____, _______) - (_____, _______) _____

LINE (_____, _______) - (_____, _______) _____
Задания (выполняются на отдельном листке с расчетом координат):

  1. Нарисовать домик;

  2. Нарисовать елочку;

  3. Нарисовать робота;

  4. Нарисовать собачку;

  5. Нарисовать пятиконечную звезду;