Методическая тема, цели и задачи методической работы на 2014-2015 учебный год Методическая тема

Методическая тема, цели и задачи методической работы

на 2014-2015 учебный год

Методическая тема:

«Развитие профессиональных компетенций педагогов района как фактора повышения качества достижений и развития личности ребенка в условиях формирования современной модели образования»

Миссия муниципальной методической службы - содействие комплексному развитию системы образования Краснокутского муниципального района, оказание реальной адресной помощи педагогам и руководителям образовательных учреждений района в развитии их профессионального мастерства, повышении творческого потенциала педагогических коллективов школ, учреждений дополнительного образования  и ДОУ, а в конечном счете совершенствование образовательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития обучающихся.

Цель -  развитие профессиональной и информационной компетентности педагогов в условиях модернизации системы российского образования

Задачи -

• 
  оказание поддержки образовательным учреждениям  в освоении и введении в действие государственных образовательных стандартов общего образования;
  
• 
  выявление творческого потенциала педагогических работников ОУ;
  
• 
  создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей субъектов системы образования Краснокутского муниципального района (кадров, учреждений, органа управления);
  
• 
  создание информационно-методического пространства, способствующего развитию системы образования, реализации программ модернизации образования, организации инновационной и экспериментальной работы, аналитическо-диагностического и экспертного обеспечения деятельности  образовательных учреждений;
  
• 
  содействие в выполнении федеральных, региональных и муниципальных программ;
  
• 
  повышение качества образования в Краснокутском районе.
  

Основной целью деятельности информационно-методического центра управления образования являлось выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических направлений системы образования района.

Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной деятельности и педагогической поддержке в соответствии с его профессиональными потребностями с целью достижения поставленных задач.

Условием качества образования, обеспечиваемого образовательным учреждением, является высокий образовательный уровень и квалификационные характеристики состава педагогических работников. От педагогов зависит то, как будет развиваться образование в районе. Педагогическую деятельность в районе осуществляют 302 педагога. Относительно уровня образования учителей школ:230 (76 %) имеют высшее педагогическое образование, 109 (40%) – среднее специальное, 18 (7%) педагогов не имеют педагогического образования, 2 педагога заочно обучаются в педагогических вузах. Не высоки показатели по квалификационным категориям педагогов. В районе лишь 28 (9,2 %) педагогов имеют высшую квалификационную категорию; 152 (50%) имеют первую квалификационную категорию, 58 (19%) вторую квалификационную категорию, 56 (18,5%) – без категории. Поэтому основная задача муниципальной методической службы состоит в повышении мотивации у педагогов заниматься самообразованием, повышением квалификации, чтобы учить по-новому.
Повышение профессионального мастерства

Традиционно одной из задач информационно-методического центра является оказание помощи педагогическим и административным работников ОУ в совершенствовании ими своей профессиональной компетентности. Решение данной задачи осуществляется через разнообразные формы, в том числе через курсовую подготовку.

В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года сказано, что «стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина». Одной из приоритетных задач, решение которой способствует реализации этой цели, является создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Содержание курсовой подготовки, также как и методической работы, проводимой в межкурсовой период, соответствует запросам современного педагога и направлено на реализацию задач по обновлению содержания образования и организации образовательного процесса.

Повышение квалификации педагогов района, одно из ведущих направлений деятельности муниципальной методической службы. В школах района, информационно-методическом отделе создан банк данных о повышении квалификации, который позволяет проводить мониторинг прохождения курсовой подготовки всеми работниками образовательных учреждений и отслеживать выполнение законодательного норматива на повышение квалификации.

В соответствии с п. 5 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

«5. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии:

1) право на сокращенную продолжительность рабочего времени;

2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года…..».

Анализ курсовой подготовки по учреждениям показывает, что количество участников в целом соответствует заявленным потребностям образовательных учреждений по категориям слушателей. Внедрение новых технологий организации переподготовки и повышения квалификации обеспечило непрерывность и адресный подход к повышению квалификации педагогических и руководящих работников.
В 1 полугодии 2014 года 75 педагогов своевременно прошли курсы повышения квалификации.

базе СарИПКиПРО (С 1 сентября 2014 года – Саратовский институт Развития образования). Учителя являются активными участниками вебинаров, как на региональном, так и на всероссийском уровне. Принимают участие во всероссийских конкурсах профессионального мастерства и получают отличные результаты. Однако следует отметить и такие учреждения, которым необходимо перестроить работу в 2014-15 году с педагогами в отношении участия в повышение уровня своего профессионального мастерства: СОШ с. – Лебедевка, Дьяковка, Комсомольское, Журавлевка……
Задачи ИМЦ по содействию педагогам в курсовой подготовки и переподготовки на 2014-15 учебный год:

1. 
   Необходимо продолжить работу по повышению квалификации педагогов, переподготовке в условиях модернизации образования;
   
2. 
   Содействовать педагогам района в участии в семинарах, конференциях, конкурсах профессионального мастерства муниципального, регионального и всероссийского уровней.
   
3. 
   Своевременное формирование заявок на КПК в 2015 году до сентября 2014 года.
   
4. 
   Обеспечить прохождение КПК педагогов реализующих ООП ДО.
   

27 марта 2014 года с целью методической поддержки приоритетных направлений развития региональной системы образования, актуализации методического сопровождения профессиональной деятельности педагогических работников

выявление, поддержка и распространение инноваций и эффективного педагогического опыта, способствующего раскрытию способностей каждого обучающегося в условиях внедрения новых образовательных стандартов проходила X-юбилейная региональная методическая конференция «Слагаемые профессиональной компетентности педагога», в которой приняли участие:

1. 
   Кисельникова Е.В. – директор МОУ ДПО ИМЦ г.Красный Кут – площадка «Инновационные формы организации методической работы»
   
2. 
   Кондратьева А.С. – зам. директора по НМР МОУ-СОШ №1 г.Красный Кут– площадка «Инновационные формы организации методической работы»
   
3. 
   Шапиянова Г.У. – учитель русского языка и литературы МОУ-СОШ №3 г.Красный Кут – площадка «Развитие творческого потенциала учителя и ученика»
   
4. 
   Горяева Н.Н. – методист МОУ ДПО ИМЦ г.Красный Кут –площадка «Реализация ФГОС и формирование образовательных результатов средствами УМК издательства «Дрофа»
   

Традиционно в целях повышения квалификации, выявления педагогов, активно внедряющих инновационные технологии в свою педагогическую деятельность, проводится муниципальный конкурс «Учитель года». В 2014 году в конкурсе приняли участие 11 педагогов. На последнем этапе, в суперфинале четверо педагогов давали мастер-классы на которых показали значение преподаваемого предмета для формирования мировоззрения и общекультурных компетенций обучающихся.

Представили на суд членов жюри интересные, инновационные, современные «Мастер - классы».

В итоге места распределились следующим образом:

I место – Шахмартова Ольга Николаевна – учитель начальных классов МОУ-СОШ №2 г.Красный Кут

II место –Лоптева Ирина Вадимовна - учитель начальных классов МОУ-СОШ №1 г.Красный Кут

III место – разделили Ерёменко Ольга Юрьевна учитель начальных классов МОУ-СОШ №3 г.Красный Кут

и Мнацаканова Юлия Васильевна учитель начальных классов МОУ-СОШ с Первомайское Краснокутского района

Победитель районного конкурса, Шахмартова Ольга Николаевна, учитель первой категории, учитель начальных классов МОУ-СОШ №2 г.Красный Кут, приняла участие в областном конкурсе.

24.04.2014 в МОУ-СОШ №1 г.Красный Кут  состоялось заседание Дискуссионного клуба, в котором приняли участие Молякова Татьяна Владимировна, старший методист ГАОУ ДПО СарИПКиПРО, учителя муниципальных районов Саратовской области:  Волкова Г.А. – учитель географии МБОУ СОШ «Лицей р.п. Степное», Усова Т.В. – учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей №2» Октябрьского района г.Саратов, Савостин Г.П. – учитель технологии и ОБЖ МБОУ СОШ №15 Энгельского муниципального района, Войнова Галина Александровна- учитель истории и обществознания МБОУ СОШ УИОП №15 г.Энгельса, Розанова Светлана Викторовна - учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с.Березина Речка, Жуковская Нина Александровна, учителя школ Краснокутского района. В рамках заседания клуба Волкова Галина Александровна, учитель географии МБОУ СОШ «Лицей р.п. Степное» Советского района , Усова Татьяна Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей №2» Октябрьского района г. Саратова ,Савостин Геннадий Петрович учитель технологии и ОБЖ МБОУ «СОШ №15» Энгельского муниципального района, , Карамышева Светлана Юрьевна, учитель музыки МОУ-СОШ №3 г.Красный Кут , Пшикова Лидия Анатольевна, учитель математики МОУ-СОШ №1 г.Красный Кут дали мастер-классы для педагогов нашего района. Открытый урок «Дом» провела Самогаева Айнагуль Узакбаевна, учитель истории и обществознания МОУ-СОШ №1 г.Красный Кут, финалистка регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2013». После окончания урока был проведен его анализ: обсуждались тема и отобранные к уроку материалы, используемые педагогические технологии.

19 марта 2014 года, на базе МОУ - СОШ №3 г. Красный Кут прошёл  двухдневный региональный семинар "Управление единым образовательным пространством в условиях введения ФГОС ООО"
Цель семинара: изучение опыта управления организацией единого образовательного пространства в условиях введения ФГОС ООО
В работе семинара принимали участие  представители ГАОУ ДПО " СарИПКиПРО" к.ф.н., доцент, заведующий кафедрой управления образования Зайнетдинова К.М.,  старший преподаватель  кафедры управления образования Пушнова Ю.Б.,  руководители органов местного самоуправления, руководители общеобразовательных учреждений; заместители руководителей общеобразовательных учреждений.
Педагогами МОУ- СОШ №3 представлены уроки математики, русского языка, географии искусств; внеурочная деятельность-Занятие кружка "Разноцветный английский", развивающее занятие  педагога-психолога ; Мастер-классы-внеурочное занятие по теме "Русский пейзаж в поэзии и живописи 19 века",  внеурочное занятие по теме " Откуда звук пришел",внеурочное занятие по теме "Разучивание двухголосного пения".
Показана работа театральной студии "Закулисье" спектакль "Про Федота- стрельца, удалого молодца" (Л.Филатов) (рук.Шапиянова Г.У.)

11-12 декабря 2013 года на базе «Медико-биологического лицея» города Саратова состоялся финал регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2013». В этом году конкурс проходил по новой схеме, помимо учителей в нем впервые принимали участие педагоги дополнительного образования, директора образовательных учреждений и их заместители. Объединяющим для всех конкурсантов было то, что их педагогический или управленческий стаж не превышает трех лет. В заочном туре приняло участие 43 человека из 25 районов области, в очном (финальном) туре – шесть учителей, пять директоров, семь педагогов дополнительного образования из 15 районов области. Финалистом конкурса в номинации «Молодой управленец» стал Бурухин Анатолий Юрьевич заведующий МДОУ «Зернышко».

Со 2 по 24 декабря 2013 года в соответствии с приказом ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» от 10.11.2013 г. № 153д кафедра педагогики проводила областной конкурс «Я – классный руководитель!» 
В конкурсе принял участие 81 классный руководитель из 23 муниципальных образований Саратовской области. 3 место (диплом III степени) - Карпенко Ольга Николаевна, учитель экономики и географии, классный руководитель МОУ «СОШ № 3 г. Красный Кут» Саратовской области.

В связи с празднованием 70-тилетия Победы в Великой Отечественной войне; в целях развития образовательной и воспитательной деятельности обучающихся муниципальных образовательных учреждений средствами туристско-краеведческой работы; развития и популяризации краеведения как формы патриотического, исторического и нравственного воспитания подрастающего поколения 23 апреля в МОУ-сош №3 состоялся первый межмуниципальный слет активов музеев и музейных комнат «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный 70-летию победы в Великой Отечественной войне, дате, которую на следующий год будут отмечать не только в нашей стране, но и за ее пределами. На слете присутствовали представители из Питерского района, Советского и Краснокутского района. На слете работало две секции – «Героям – благодарные потомки» и «Факел памяти». На праздник были приглашены – директор народного музея имени Г.С.Титова - Терещенко А.М., спонсоры музея – Пяткин В.П. и Алексеенко А.И., дочь выпускника средней школы №3 1943 года Соловьева Ю.Я. – почетный гость музея – Шутенко Ольга Юрьевна.

В целях развития интереса школьников к предмету химия 11 марта 2014 года, на базе МОУ-сош №1 проходил муниципальный дистанционный марафон по химии «ХИМУЛЯ», в котором приняли участие 34 учащихся школ района. Участники марафона награждены сертификатами участия и грамотами.

Главными звеньями в структуре муниципальной методической службы являются районные методические объединения. Районное методическое объединение (РМО) учителей и других педагогических работников создано в целях совершенствования содержания образования по предмету и его учебно-методического обеспечения в соответствии с современными требованиями к образовательному процессу на основе регионального базисного учебного плана, внедрения в практику работы прогрессивных технологий, повышения профессионализма педагогов. В районе сформировано и работало- 24 РМО учителей-предметников, воспитателей, руководителей образовательных учреждений. В своей деятельности РМО ориентируются на организацию методической помощи учителю. Высокий уровень профессионализма, ответственность и заинтересованность руководителей РМО в развитии методической работы в районе позволили успешно организовать деятельность предметных объединений.
Системный подход в организации деятельности ИМЦ относительно каждого РМО был направлен, прежде всего, на решение ряда задач, важнейшие из которых:

• 
  обеспечить методическое сопровождение стабильного функционирования районных методических объединений и создать условия для совершенствования профессионального мастерства учителя;
  
• 
  обеспечивать содержательное и организационно - методическое сопровождение подготовки к введению федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) начального общего образования и основного;
  
• 
  участвовать в аттестации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений;
  
• 
  создавать условия для освоения новых технологий обучения; обеспечивающих методическую и психологическую поддержку педагогов в процессе подготовки выпускников 9 и 11-х классов к итоговой аттестации за курс основной и полной средней школы;
  
• 
  представлять педагогический опыт учителей, добивающихся постоянно высоких результатов ЕГЭ, ГИА и успешности в организации олимпиадного движения обучающихся, совершенствуя проведение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников.