Отчет о проведении краевой недели

ОТЧЕТ

О ПРОВЕДЕНИИ КРАЕВОЙ НЕДЕЛИ

ВЕЖЛИВОСТИ И ВОСПИТАННОСТИ

МБОУ СОШ №16

пос.Красносельского

2013 год


Аналитическая справка

о проведении краевой тематической недели

«Вежливости и воспитанности»

Согласно графику проведения краевых тематических недель в 2013-14 учебном году в целях повышения эффективности воспитательной работы среди обучающихся и активизации внеурочной деятельности по учебным предметам в сфере общего образования с 11.11. 2013 года по 16.11.2013 года была организована и проведена неделя вежливости и воспитанности в МБОУ СОШ №16 пос. Красносельского.

Неделя вежливости и воспитанности прошла под девизом:

«Жизнь не настолько коротка, чтобы людям

не хватало времени на вежливость»

Р. Эмерсон

Цель недели вежливости и воспитанности: довести до сознания детей, что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное другим людям. Приучать детей к мысли, что без вежливых слов очень трудно обходиться в любом обществе. Учить анализировать свои поступки и поступки литературных героев, развивать связную речь, мышление. Воспитывать любовь и уважение к окружающим людям.

В МБОУ СОШ № 16 был составлен план мероприятий на всю неделю. был создан кодекс вежливости и буклет «Правила хорошего тона», который красочно отобразил все направления воспитанного человека

В 1-м «А» классе, (классный руководитель Андриадис М.В. ), во 2 «Г» классе ( классный руководитель Пыцан С.В.) ,в 4-в класса (классный руководитель Чеботарева Ю.Г), во 2 «Б» классе (классный руководитель Засова Н.А.) , в 6 «В» классе ( классный руководитель Кикоть Т.П.), в 1 «А» классе ( классный руководитель Андриадис М.В. ) прошел праздник «Ежели вы вежливы…» ученики повторяли вежливые слова, обыграли несколько ситуаций по теме праздника, играли в игру « Доскажи словечко».

Классный час «Ежели вы вежливы» в 1 «А» классе




Тенькина А.Н., старшая вожатая школы ,совместно в классными руководителями 7 «Б», 8 «А», 5 « Б» и 5 «В» классов провели КТД « Ежели вы вежливы». Мероприятие прошло организованно, дети приняли участие в анкетировании « Как часто вы произносите вежливые слова».

Дети были активны, показали знания этикета, норм и правил правильного поведения, вежливых слов . Мероприятия были оснащены плакатами, наглядность была яркая, информация легко читалась.



Проектная деятельность.

Андреева Л.А. ,педагог- психолог ,провела в 2-4 классах

исследование уровня культуры поведения и общения среди учащихся 2-4 классов.

Цель: довести до сознания детей, что истинно вежливый человек не только знает волшебные слова, но и всегда старается сделать приятное другим людям. Приучать детей к мысли, что без вежливых слов очень трудно обходиться в любом обществе. Учить анализировать свои поступки и поступки литературных героев, развивать связную речь, мышление. Воспитывать любовь и уважение к окружающим людям.

В исследовании приняли участие:

учащиеся 2-х классов – 109 человек.

2 «А» класс – 26 человек;

2 «Б» класс – 26 человек;

2 «В» класс – 30 человек;

2 «Г» класс – 27 человек.

учащиеся 3-х классов – 80 человек.

3 «А» класс – 29 человек;

3 «Б» класс – 23 человека;

3 «В» класс – 28 человек;

учащиеся 4-х классов – 74 человека.

4 «А» класс – 23 человека;

4 «Б» класс – 27 человек;

4 «В» класс – 24 человека;

Итого - 263 человека.

Результаты исследования:

№ п/п	уровни	Классы (263 человека)			Итого человек	%
		2-е	3-е	4-е
Спасибо	Иногда	17	10	7	34	13 %
	Редко	15	4	8	27	10 %
	Часто	77	66	59	202	77 %
Здравствуйте	Иногда	23	12	9	44	17
	Редко	15	13	5	33	12
	часто	71	55	62	188	71
Пожалуйста	Иногда	25	13	17	55	21
	Редко	23	15	17	55	21
	часто	61	52	42	155	58
Извините	Иногда	30	14	20	64	24
	Редко	24	11	11	46	17
	часто	55	55	41	153	59

Диаграмма

употребления вежливых слов среди обучающихся начальной школы.

Для проведения недели «Вежливости и воспитанности» был оформлен стенд с планом работы на неделю, высказываниями выдающихся людей о вежливости и воспитанности. Была организована выставка книг и журналов на тему: «Вежливыми быть не просто».

Учитель русского языка Кравченко Н.И. провела урок-игру «Вежливость в сказках» в интересной форме: ведущими были учащиеся 9 класса. Была подготовлена и продемонстрирована презентация - в занимательной стихотворной форме девочки еще раз напомнили учащимся младших классов о правилах вежливости, о вежливых словах, о том, как вести себя в общении со взрослыми.

Потапова Н.Ю., классный руководитель 1 «В» класса ,провела классный час « Вежливые слова».Дети наизусть читали стихи о вежливости, изготовили плакаты «Ее Величество Вежливость, инсценировали сказки « Вежливые слова».

Пронина Т.С., классный руководитель 11 «А» класса организовала с обучающимися классный час « Хорошим манерам быть!», форма проведения круглый стол, первая страница « История этикета», вторая страница « По одежке встречают..»,третья страница «Наша речь»,четвертая страница « Ежели вы вежливы»,дети решали этические задачи, приняли участие в тестировании, турнире вежливости

Давыдюк Е.В., классный руководитель 7 «В» класса провела классный час в 7 «В» классе « Планета этикета». На классном часе обсудили некоторые правила: как пригласить в гости друга, как и что выбрать в подарок на день рождения родным и близким, как правильно принять подарок.

Журавлева В.П., в 9 «А» классе провела кл. час « Жизнь коротка не настолько, чтобы людям не хватало времени на вежливость»,ребята усвоили один из нравственных принципов, которыми должны руководствоваться все люди-это быть вежливыми.

Красневич О.В., классный руководитель 2 «В» класса. Классная комната украшена лозунгами, рисунками детей..Ребята работали в группах, фантазировали, изображали доброту на бумаге. Интересно проведен практикум « Доброта»-мимика.

Дмитриева Н.А., кл. руководитель 4 «Б» класса интересно провела брейн- ринг « Азбука вежливости, или Этикет на каждый день». Команды подготовили название, выбрали капитана. Ответами на вопросы учителя дети показали свои знания как нужно вести себя в магазине, на улице, в транспорте, в театре, поведение за столом.


На классных часах, проведенных классными руководителями, дети говорили о том, кто такой вежливый человек. Вспоминали как вести себя в театре, в автобусе, в магазине, в школе. Как встречать гостей, дарить подарки, как вести себя за столом, как сервировать стол и ещё многое другое. За неделю вежливости дети узнали о происхождении и значении слов благодарности. В сюжетно - ролевых и развивающих играх закрепили гостевой этикет, правила приема подарков и выражения благодарности. В течении всей недели ребята читали книги о вежливости В.Осеевой, Н.Носова, Л.Толстого, а также учиться применять знания на практике. Учащимися были разработаны листовки правила поведения в классе, правила дружбы. В ходе практических занятий учащиеся СОШ № 16 доказали, что они достойные граждане страны Вежливости.

Анализируя проведенную работу, можно сделать выводы: при проведении Недели вежливости и воспитанности использовались основные формы проведения – представления, викторины, классные часы, урок-игра, экскурсии, брейн- ринг. Запланированные мероприятия недели вежливости и воспитанности проведены на хорошем организационном уровне.

Заместитель директора по ВР И.Д. Тенькина