Показатели 2014 год (март-август) 2014-2015 учебный год

Количественные показатели результативности Проекта

№ п\п	Показатели	2014 год (март-август)	2014-2015 учебный год	2015-2016 учебный год	2016 год (сентябрь-декабрь)
1	Увеличение доли учащихся школы, получивших профориентационные услуги в соответствии с Проектом (%)	40	50	65	Завершение проекта, анализ и подведение итогов реализации проекта
2	Увеличение доли выпускников школы, получивших профориентационные услуги в соответствии с Проектом (%)	60	100	100
3	Увеличение количества учащихся с высоким и достаточным уровнем ценностного отношения к труду в целом (%)	50	60	70
5	Увеличение количества учащихся с высоким и достаточным уровнем знаний о профессии (%)	50	60	70
6	Увеличение количества выпускников, имеющих обоснованный профессиональный план (%)	40	50	60
7	Увеличение количества учащихся с высоким и достаточным уровнем знаний о будущей профессиональной деятельности (%)	40	60	70
8	Увеличение количества выпускников с высоким и достаточным уровнем знаний трудового права и возможностей Центров занятости населения (%)	50	90	100
9	Увеличение количества выпускников, овладевших технологиями поиска работы и самопрезентации (высокий и достаточный уровень) (%)	50	70	80
10	Сближение между профессиональными намерениями выпускников и потребностями муниципалитета и региона в кадрах (%):	50	60	70
	повышение престижа рабочих профессий (%);	5	10	15
	освоение методик и технологий профориентационной работы, опирающихся непосредственно на «философию рыночных отношений» (количество)	8	12	15
11	Повышение активности участия родителей в процессе профессионального самоопределения их детей (%): участие родителей в родительских собраниях профориентационной направленности;	30	50	60
11	участие родителей в профориентационных мероприятиях	30	40	50
12	Повышение квалификации специалистов, осуществляющих профориентационную работу (%):
	участие в методических семинарах, семинарах-практикумах, работе методического объединения;	20	30	40
	участие в формировании городского банка методических разработок и технологий профориентационной работы, конкурсах и смотрах (для учащихся и педагогических работников);	5	10	20
13	Усиление межведомственного взаимодействия участников системы профориентации по вопросам профессионального самоопределения школьников (количество):
	организация и проведение совместных мероприятий;	15	20	25
	наличие совместных планов, локальных актов, договоров	5	6	8