Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию
Приложение №1
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию
| № | Показатели | Единца измерения |
| 1. | Образовательная деятельность | |
| 1.1 | Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: | 20 |
| 1.1.1 | В режиме полного дня (8 — 12 часов) | 20 |
| 1.1.2 | В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов) | 0 |
| 1.1.3 | В семейной дошкольной группе | 0 |
| 1.1.4 | В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопро вождением на базе дошкольной образовательной организации | 0 |
| 1.2 | Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет | 1 |
| 1.3 | Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет | 19 |
| 1.4 | Численность/удельный вес численности воспитанников в общей чис ленности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: | 100% |
| 1.4.1 | В режиме полного дня (8— 12 часов) | 100% |
| 1.4.2 | В режиме продленного дня (12-14 часов) | 0 |
| 1.4.3 | В режиме круглосуточного пребывания | 0 |
| 1.5 | Численность/удельный вес численности воспитанников с ограничен ными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: | 0 |
| 1.5.1 | По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом разви тии | 0 |
| 1.5.2 | По освоению образовательной программы дошкольного образования | 35% |
| 1.5.3 | По присмотру и уходу | 65% |
| 1.6 | Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника | 43% |
| 1.7 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | |
| 1.7.1 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование | 3/0% |
| 1.7.2 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности {профиля} | 0 |
| 1.7.3 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование | 2/66% |
| 1.7.4 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) | 2/66% |
| 1.8 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | 0 |
| 1.8.1 | Высшая | 0 |
| 1.8.2 | Первая | 0 |
| 1.9 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | 3/100 |
| 1.9.1 | До 5 лет | 1/33 |
| 1.9.2 | Свыше 30 лет | 0 |
| 1.10 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 1/33 |
| 1.11 | Численность/удельный вес численности педагогических работников е общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 0 |
| 1.12 | Численность -удельный вес численности педагогических и административно -хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно -хозяйственных работников | 0 |
| 1.13 | Численность -удельный вес численности педагогических и админист ративно-хозяйственных работников, прошедших повышение квали фикации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 0 |
| 1.14 | Соотношение педагогический работник/воспитанник» в дошкольной образовательной организации | 3/20 |
| 1.15 | Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников; | 1 |
| 1.15.1 | Музыкального руководителя | да |
| 11.15.2 | Инструктор по физической культуре | нет |
| 1.15 3 | Учителя - логопеда | нет |
| 1.15.4 | Логопеда | нет |
| 1.15.5 | Учителя-дефектолога | нет |
| 1.15.6 | Педагога - психолога | нет |
| 2. | Инфраструктура | |
| 2.1 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образова тельная деятельность, в расчете на одного воспитанника | 2,4 м2 |
| 2,2 | Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников | 48 м2 |
| 5 2.3 | Наличие физкультурного зала | нет |
| 2.4 | Наличие музыкального зала | нет |
| 2.5 | Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке | да |
Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию
| № п/п | Показатели | Единица измерения |
| 1 | Образовательная деятельность | |
| 1.1 | Общая численность учащихся | 62человек |
| 1.2 | Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования | 23человек |
| 1.3 | Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования | 39человек |
| 1.4 | Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования | 0человек |
| 1.5 | Численность/ удельный и вес численности учащихся, успевающих на «4** и "5» по результатам промежуточной аттестации, в общей чис ленности учащихся | 10человек/ 22% |
| 1.6 | Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку | 29,1балл |
| 1.7 | Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике | 14,1балл |
| 1.8 | Численность/ удельный вес численности выпускников 9 класса, полу чивших неудовлетворительные результаты на государственной ито говой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускни ков 9 класса | 0человек/% |
| 1.9 | Численность/ удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной ито говой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса | 0человек/% |
| 1.10 | Численность/ удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса | 0человек/% |
| 1.11 | Численность/ удельный вес численности выпускников 9 класса, полу чивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса | 0 человек/0% |
| 1.12 | Численность / удельный вес численности учащихся принявших учас тие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей числен ности учащихся | человек/% |
| 1.13 | Численность/ удельный вес численности учащихся победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности уча щихся, в том числе: | человек/% |
| 1.13.1 | Регионального уровня | 2/3% |
| 1.13.2 | Федерального уровня | 4/человек/6% |
| 1.13.3 | Международного уровня | 0человек./0% |
| 1.14 | Численность /удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебным предметов в общей численности учащихся | 0человек% |
| 1.15 | Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного -обучении, в- общей численности учащихся | 0человек/0% |
| 1.16 | Численность/удельный вес численности обучающихся с применени ем дистанционных образовательных технологий, электронного обу чения, в общей численности учащихся | 18человек/ 30% |
| 1.17 | | Численность/Удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности_учащихся | человек/% |
| I 1.18 | Общая численность педагог ических работников в том числе: | 16человек |
| 1.19 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогичес ких работников | 12человек/75% |
| 1.20 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | 2человек/17% |
| 1.21 1.22 | Численность//удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей чиспенности педаг ог ических работников Численность/удельный вес чиспенности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | человек/% 4человек/25% 0 человек |
| 1.23 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе: | 10человек/63э0 |
| 1.23.1 | Высшая | 0человек |
| 1.23.2 | Первая | 9человек/56% |
| 1.24. | Численность/удельный вес численности педаг огических работников в общей численности педагогических работников., педагогический стаж работы которых составляет: | человек/% |
| 1.24.1 | До 6 лет | 2человек/13% |
| 1.24.2 | Свыше 30 лет | 4человек/25% |
| 1.25 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, в возрасте до 30 лет | 1человек6/% |
| 1.26 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 2человек/13 % |
| 1.27 | Численность/удельный бесчисленности педагогических и админист ративно-хозяйственных работников прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 2человек/13% |
| 1.28 | Численность/удельный вес численности педагогических и админист ративно-хозяйственных работников, прошедших повышение квали фикации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 2человек/13% |
| 2. | Инфраструктура | |
| 2 .1 | Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | 13/1единиц |
| 2.2 | Количество экземпляров учебной и учебно-методической литерату ры из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося | 48,8единиц |
| 2. 3 | Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота | да |
| 2.4 | наличие читального зала библиотеки, в том числе. | да |
| 2.4. 1 | С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров | нет |
| 2.4.2 | С медиатекой | нет |
| 2.4.3 | Оснащенного средствами сканирования и распо знавания текстов | нет |
| 2.4,4 | С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки | нет |
| 2.4.5 | С контролируемой распечаткой бумажных материалов | нет |
| 2,5 | Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспе чена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся | 0человек |
| 2,6 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется об раз овательная деятепьность, в расчете на одного учащегося | 29 кв.м. |
Приложение №5
Показатели деятельности организации дополнительного образования, подлежащей самообследованию
| | Показатели | Единица I измерения |
| | Образовательная деятельность | |
| 111 | Общая численность учащихся, в том числе: | 82человек |
| 1.1.1 | Детей дошкольного возраста (3 — 7 пет) | 20человек |
| 1.1.2 | Детей младшего школьного возраста (7 ~ 11 пет. | 23человек |
| 1.1.3 | Детей среднего школьного возраста (11 15 пет) | 39человек |
| * 114 | Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет) | 0человек |
| 12 | Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг | 0человек |
| 1.3 | Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2 и более объединениях (кружках, секциях, клубах), а общей числен ности учащихся | 57человек/91 |
| 1.4 | Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обуче ния, в общей численности учащихся | 0человек/0% |
| | 1.5 | Численность/удельный вес численности учащихся по образователь ным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся | 0человек/0% |
| 1.6 | Численность/удельный вес численности учащихся по образователь ным программам, направленным на работу с детьми с особыми пот ребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе: | 0человек/0% |
| 1.6.1 | Учащиеся с ОГраниченными возможностями здоровья | 1человек/16% |
| 1.6.2 | Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей | 2человек / 32% |
| 1.6.3 | Дети-мигранты | 0человек/0% |
| 1.6. 4 | Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию | 0человек/0% |
| 1.7 | Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей чис ленности учащихся | 6человек/9,6% |
| 1.8 | Численность/удельный вес численности учащихся, принявших учас тие в массовых мероприятиях {конкурсы, соревнования, фестивали» конференции), в общей численности учащихся, в том числе: | человек/% |
| 1.8.1 | На муниципальном уровне | 18человек/30% |
| 1.8. 2 | На региональном уровне | 5человек/ 8%; 0человек/0% |
| 1.8.3 | На межрегиональном уровне | |
| 1.8.4 | На федеральном уровне | 0человек./0% |
| 1.8.5 | На международном уровне | 0человек/0% |
| 1.9 | Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся , в. том числе: | человек/% |
| 1.9.1 | Муниципального уровня | 4человек/6% |
| 1.9.2 | Регионального уровня | 0человек/0% |
| 1.9 3 | Межрегионального уровня | 0человек/0% |
| 1.9.4 | Федерального уровня | 0человек/0% |
| 1.9.5 | Международного уровня | 0чел овек/0% |
| 1.11 | Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе; | единиц | ||
| 1.111 | На муниципальном уровне | 5единиц | ||
| 1 11.2 | На региона льном уровне | 3единиц | ||
| 1.11.3 | На межрегиональном уровне | 0единиц | ||
| 1.11.4 | На федеральном уровне | 2единиц | ||
| 1.11.5 | На международном уровне | 0единиц | ||
| 1.12 | Общая численность педагогических работников | человек | ||
| 1 13 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогичес ких работников | 2человек/ 40% | ||
| 1.14 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, человек/% имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 1/20% | |||
| 1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, а общей числен ности педагогических работников | 3человек/ 60% | ||
| 1.16 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | 0человек/0% | ||
| 1,17 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе: | 0человек/0% | ||
| 1.17.1 | высшая | 0человек/0% | ||
| 1.17.2 | Первая | 0человек/0% | ||
| 1.18 | Численность/удельный вес численное педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | человек/% | ||
| 1.18.1 | До 5 лет | 5человек/100% | ||
| 1.18.2 | Свыше 30 лет | 0человек/0% | ||
| 1.19 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 1человек/20% | ||
| 1.20 | Численность/удельный вес численности педагогических работников 1 человек/% в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 | 0 человек / лет | |||
| 1.21 | Численность /удельный вес численности педагогических и админист ративно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 0| человек/0% | ||
| 1.22 | Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечива ющих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации | 0человек,/0% | ||
| 1.23 | Количество публикаций, подготовленных педагогическими работни ками образовательной организации: | | ||
| 1.23.1 | За 3 года | 0единиц | ||
| 1.23.2 | За отчетный период | 0единиц | ||
| 1.24 | Наличие в организации дополнительного образования системы пси холого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания | нет | ||
| | Инфраструктура | | ||
| 2.1 | Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | 0единиц | ||
| 2.2 | Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе | единиц | ||
| 2.2.1 | Учебный класс | 3единиц | ||
| 22.2 | лаборатория | 0единиц | ||
| 2.2.3 | Мастерская | 0единиц | ||
| 2.2.4 | Танцевальный класс | 1единиц | ||
| 2.2.5 | Спорт зал | 1единиц | ||
| 2.2.6 | Бассейн | 0единиц | ||
| 2.3 | Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе: | единиц | ||
| 2.3.1 | Актовый зал | 1единиц | ||
| 2.3.2 | Концертный зал | 0 единиц | ||
| 2.3.3 | Игровое помещение | 1единиц | ||
| I 2.4 | Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха | нет | ||
| 2.5 | Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота | нет | ||
| 2.6 | наличие читального зала библиотеки в том числе: | нет | ||
| 2.6.1 | С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров | нет | ||
| 2.6.2 | с медиатекой | нет | ||
| 2.6.3 | Оснащенного средствами сканирований и распознавания текстов | нет | ||
| 2.6.4 | С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки | нет | ||
| 2.6.5 | С контролируемой распечаткой бумажных материалов | нет | ||
| 2.7 | Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспе чена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся | 0 человек | ||
страница 1
скачать
Другие похожие работы: