Протокол №1 от 30. 08. 2013г. Утверждаю Директор школы И. А. Кацилова план

Административные контрольные работы на 2013-14 учебный год

№ п/п	Объект	Форма контроля	Цели контроля	Сроки	Ответственные
Сентябрь
1.	Контрольные работы во 2-4 классах	Стартовый контроль	Качество обученности учащихся.
2.	Русский язык	Контрольный диктант в 5-х классах	Анализ базового уровня знаний	Сентябрь
3.	Математика	Контрольная работа в 5-х классах	Качество обученности учащихся	Сентябрь,
4.	Русский язык	Контрольные срезы в 10-х классах	Анализ базового уровня знаний	Сентябрь
5.	Математика	Контрольные срезы в 10-х классах	Анализ базового уровня знаний	Сентябрь
Октябрь
1.	Литература	Контрольное чтение в 5-х классах	Выявление уровня сформированности умений и навыков сознательного, правильного, выразительного, беглого чтения.	Октябрь
2.	Русский язык	Тестирование в 6-х классах	Изучение результативности обучения	Октябрь
3.	Математика	Контрольные работы в 6-х классах	Анализ базового уровня	Октябрь
4.	Физика	Контрольные работы в 8-х классах	Анализ базового уровня	Октябрь
5.	Обществозна-ние	Тестирование в 10-х классах	Анализ базового уровня	Октябрь
Ноябрь
1.	Литература	Тестирование в 7-х классах	Анализ базового уровня	Ноябрь, справка
2.	Русский язык	Контрольный диктант в 7-х классах	Изучение результативности обучения.	Ноябрь, справка
3.	История	Тестирование в 8 классах	Изучение результативности обучения	Ноябрь
4.	Обществозна-ние	Тестирование в 9-х классах	Изучение результативности обучения	Ноябрь
5.	Иностранный язык	Контрольные работы (6-е классы)	Изучение результативности обучения.	Ноябрь, справка
Декабрь
1.	Контрольные работы во 2-4 классах	Промежуточный контроль	Качество обученности учащихся.	Декабрь
2.	Русский язык	Контрольный диктант в 8-х классах	Изучение результативности обучения.	Декабрь, МО
3.	История	Тестирование в 9 классах	Качество обученности	Декабрь
4.	География	Тестирование в 10 классах	Качество знаний.	Декабрь справка
5.	Математика, русский язык	Репетиционное тестирование в 11- классах	Подготовка к ЕГЭ	Декабрь
6.	Алгебра, Русский язык	Репетиционное тестирование в 9-х классах	Подготовка к экзаменам	Декабрь
Январь
1.	Физика	Контрольная работа в 11 классе	Подготовка к экзаменам	Январь
2.	Химия	Тестирование 10А класс (профиль)	Изучение результативности обучения	Январь, май
3.	Биология	Контрольные срезы в 9 классах	Качество знаний.	Январь, МО
4.	Технология	Тестирование в 8 классах	Изучение результативности обучения.	Январь, справка
Февраль
1.	География	Контрольная работа в 7-х классах	Качество усвоения обязательного уровня нового предмета	Февраль
2.	Математика, русский язык	Репетиционное тестирование в 11- классах	Подготовка к ЕГЭ	февраль
3.	Алгебра, Русский язык	Репетиционное тестирование в 9-х классах	Подготовка к экзаменам	февраль, апрель
4.	Физика	Контрольные работы в 9-х классах	Качество обученности
5.	Химия	Контрольные срезы в 8-х классах.	Изучение результативности обучения.	Февраль, справка
6.	Физкультура	Измерение показателей физической подготовки 5-6 классы	Уровень физической подготовленности учащихся	февраль, справка
Март
1.	Физика	Административная контрольная работа в 7-х классах	Изучение результативности обучения	Март
2.	Информатика	8 классы
3.	История	Тестирование в 6-х классах	Анализ базового уровня
4.	Физика	Контрольные работы в 10-х классах	Изучение результативности	Март
5.	Предметы по выбору	Пробное тестирование в 11-х классах	Подготовка к ЕГЭ	Март
6.	Черчение	Контрольная работа в 9 классах	Изучение результативности обучения.	март, справка
7.	Иностранный язык	Контрольная работа 5 класс	Изучение результативности обучения	Март, справка
Апрель
1.	Математика	Контрольные срезы в 10-х классах	Анализ базового уровня знаний	апрель
2.	Алгебра	Контрольная работа в 7-х	Изучение уровня обученности	Апрель
3.	Литература	Тестирование в 6-х классах	Анализ базового уровня	октябрь, справка
4.	Литература	11 А класс	Изучение уровня обученности	Апрель, анализ

ПРОГРАММА

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ МБОУ СОШ №6

На 2013 -2014 учебный год
Основная цель и задачи программы

Основными целями программы физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в гимназии является:

сохранение и укрепление здоровья учащихся;

дополнительное образование детей в области физической культуры и спорта;

формирование навыков и развитие мотивации учащихся к выбору здорового образа жизни.

Задачи программы:

воспитательная – воспитание у учащихся бережного отношения к своему здоровью;

обучающая – обучение учащихся нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков;

развивающая – содействие физическому развитию школьников, укрепление здоровья, закаливание организма, профилактика наиболее распространенных заболеваний.
Основные принципы программы

демократичность (свобода выбора учащимися внеучебных занятий, совместное планирование работы);

участие (вовлечение всех субъектов программы в планирование, реализацию и оценку действий);

целостность (программа направлена на укрепление физического, умственного, социального и психического здоровья учащихся);

интеграция (сотрудничество с заинтересованными организациями);

системность (физическое развитие происходит по определенной системе).
Ожидаемые результаты программы

1. 
   Формирование отношения учащихся и родителей к своему здоровью как к основному фактору успеха на следующих этапах жизни.
   

2. Повышение уровня физического, умственного, психического, социального здоровья всех участников учебно-воспитательного процесса.


ПЛАН

организации физкультурно-оздоровительной

и спортивно-массовой работы МБОУ СОШ №6

на 2013 -2014 учебный год

№ п/п	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные за проведение
1	Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня: обсуждение на совещании при директоре порядка проведения физкультминуток и подвижных игр на переменах; проведение семинаров для учителей начальных классов и учителей-предметников по вопросам организации оздоровительных мероприятий в течение учебного дня, планирования и проведения внеклассной работы; проведение физкультминуток во время уроков (в 1-х классах дважды за урок); проведение подвижных перемен.	до 1 сентября до 1 сентября до 1 сентября ежедневно	Заместитель директора по ВР Заместитель директора по ВР, учителя физкультуры Учителя начальных классов, учителя-предметники
2	Физкультурно-оздоровительные мероприятия в группах продленного дня: проведение физкультминуток во время выполнения домашнего задания; прогулки и экскурсии; проведение спортивного часа; занятия в спортивных кружках.	ежедневно ежедневно ежедневно по графику	Воспитатель ГПД Воспитатель ГПД Воспитатель ГПД Воспитатель ГПД
3	Спортивная работа в классах: составление календаря спортивно-массовых мероприятий подготовка команд по видам спорта, включенным во внутришкольную спартакиаду.	до 15 сентября в течение года	Учителя ф.к.
4	Внеурочная работа: проведение внутришкольной спартакиады; проведение тематических дней здоровья спортивные соревнования «Веселые старты»; участие в районных соревнованиях.	согласно календарю ежемесячно 1 раз в чтеверть согласно календарю в течение года	Учителя физкультуры Учителя физической культуры Классные руководители Учителя ф.к.
5	Агитация и пропаганда ЗОЖ и спорта: выпуски информационных бюллетеней о спортивных событиях на сайте гимназии проведение спортивных праздников и соревнований; беседы о здоровом образе жизни; профилактика употребления психоактивных веществ	в течение года в течение года согласно плана в течение года	Учителя физкультуры, кл.рук. Учителя физкультуры Кл.рук. Кл. рук., психолог
6	Работа с родителями учащихся и педагогическим коллективом: включение бесед о ЗОЖ в родительский лекторий; консультации для родителей по вопросам физического воспитания детей в семье; проведение спортивных соревнований совместно с родителями «Спортивная семья».	в течение года в течение года согласно плану	Классные руководители Классные руководители, педагог-психолог Классные руководители