«Закон и подросток»

$c:\users\анастасия\documents\scanned documents\рисунок (2).jpg$

	несовершеннолетних, - комиссией по делам несовершеннолетних при Администрации, - врачом-наркологом
Работа с учащимися	- индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы, -классные часы о воспитании личности в коллективе на темы: «Законы жизни школьного коллектива», «Что такое порядочность», «Что значит быть принципиальным», «Что такое цель жизни», «Любовь и дружба. Свобода половых отношений», «Взрослая жизнь – взрослая ответственность». Правовой направленности: «Я – гражданин России», «Я – гражданин России», «Закон и подросток», «Закон о наркотиках», «Мои права – мои обязанности» - индивидуальные и групповые консультации, опросы, семинары	В течение года По необходимости	Зам. директора по ВР классные руководители
	«Трудные» подростки: - оформление картотеки, - подбор документов на учащихся для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних, - вовлечение во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия), - индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании, - посещение уроков с целью контроля за дисциплиной и успеваемостью «трудных» подростков, - педсоветы в особо трудных случаях, - посещение учащихся на дому, - беседы с родителями.	В течение года Сентябрь-октябрь В течение года	Зам.директора по ВР классные руководители, родит. комитет, врач-нарколог, инспекция по делам несовершеннолетних

	Опекаемые дети: - оформление картотеки, - вовлечение во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия), - индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании, - посещение на дому с целью составления актов обследования условий, - встречи и беседы с опекунами	В течение года	Зам. директора по ВР классные руководители, родит. комитет
Работа с родителями	Родительские собрания: - "Социальная адаптация детей" - общешкольное совместно с ПДН на тему: «Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и негативных привычек у школьников - «Занятость детей «группы риска» в кружках, факультативах», - «Готовность родителей к кризисам своих детей»	Сентябрь Ноябрь Январь Март	Зам.директора по ВР Социальный педагог классные руководители
	Неблагополучные семьи и семьи, дети которых стоят на ВШК - своевременное выявление неблагополучных семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, - оформление картотеки по неблагополучным семьям, - проведение педсоветов, - встречи и беседы с инспектором по делам несовершеннолетних, - подбор литературы для родителей, - проведение рейдов в семьи, - подбор документов на семьи для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних, - индивидуальные беседы, консультации	Сентябрь-октябрь В течение года	Зам.директора по ВР Социальный педагог классные руководители
Классные часы на «Неделе права»	1-4 кл. – «Законы жизни школьного коллектива» 5-6 кл. -"Профилактика вредных привычек" 7-8 кл.- «Права и обязанности в нашей жизни» 9-11кл.- «Преступление и наказание»	В течение года	Зам.директора по ВР классные руководители
Мониторинги, обследования	- «Занятость детей и подростков в свободное от уроков время», - «Подросток и его профессиональные интересы» - «Подросток и вредные привычки» и т.д.	Сентябрь Октябрь Ноябрь	Зам. директора по ВР классные руководители, социальный педагог
Наглядная агитация	Выставки тематической литературы: - «Права человека и права ребенка», - «Предупреждение вредных привычек у подростков». Оформление тематических стендов: - «Подросток вышел на улицу», -«Толерантность в правовом государстве». Конкурсы плакатов:- «Я выбираю жизнь!» - «Вредным привычкам – НЕТ!» и т.д.	Октябрь Ноябрь СентябрьДекабрь Ноябрь-декабрь	Зав. школьной библиотекой Зам. директора по ВР Ученическое самоуправление, классные руководители
Общее руководство и контроль за работой педагогического коллектива по правовым вопросам	Помощь и проведение тематических классных часов Беседы с классными руководителями 8- 11 классов: - Причины отклонений в поведении «трудных» учащихся , - Воспитание личности в коллективе, - Неблагополучные условия семейного воспитания , - Взаимодействие семьи и школы, - Работа с семьями повышенной конфликтности, - Детская агрессия и т.д.	В течение года	Зам. директора по ВР