250 упражнений по русскому языку Работа над корнем слова в начальной школе

В далёкие края

Хорошие соседи,

Счастливые друзья. ( С. Михалков. )
Заварила чайка чай

Из морской капусты.

Рыбы пили - похвалили,

Чай у чайки вкусный. ( И. Демьянов. )
Ёлка в блёстках ледяных,

В тёплых слёзках смоляных.

Светлая, зелёная,

Солнцем озарённая. ( А. Барто. )

27. Предупредительные и объяснительные диктанты.

* * *

Солнце ещё не взошло. Ненастным утром охотники ушли за добычей. В лесу слышался тягостный вой. Маленькой и слабой чувствовала себя Настя перед этой силой.

* * *

На аллеях группы людей сгребают гигантские охапки пожелтевшей и покрасневшей листвы. Поздней осенью наша местность кажется грустной. В окрестностях чудесные краски ранней осени сменил пресный серый цвет. На сердце появилось ужасное чувство тоски.

* * *

Чудесная снежная скатерть на полях сверкала миллионами алмазных отблесков.

Она походила на звёздный небесный свод.

Гигантские тучи казались железными. Они складывались в картинки - прелестные и безобразные.

Тучи властно глядели на опустевшую зимой местность.

28.. Зрительный д и к т а н т.

1. 
   Три девицы под окном пряли поздно вечерком. ( А.С.Пушкин )
   
2. 
   День с утра стоял ненастный, лужи серые везде. ( Е. Благинина )
   
3. 
   Нарядилась и рябина в белый праздничный наряд(Е. Трутнева )
   

Объясни написание непроизносимой согласной.

29. Выборочный д и к т а н т. Выпиши слова с непроизносимой согласной.

1. Здравствуй, солнце золотое !

2. 
   Кролик лист капустный грыз ( К. Чуковский )
   
3. 
   Лестница – чудесница бежит сама собой ( Е. Тарахановская )
   
4. 
   Под навесом прячутся грустные грачи ( Г. Ладонщиков )
   
5. 
   В поздний вечер буря за окном шумела. ( А. Плещеев )
   
6. 
   С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.
   

( А. Пушкин )

2. 
   Была тихая - тихая звёздная ночь ( Д. Мамин – Сибиряк )
   

30. 
    Спиши, рядом напиши слова, которые отвечают на вопрос какой ?
    

Образец : запаслив ( какой ? ) - запасливый

Вкусен - …………………….

Чудесен - ……………………..

Опасен - ……………………..

Прекрасен - ……………………..

Интересен - ……………………..

Вынослив - ………………………

Ужасен - ………………………

Ясен - ………………………

31. Страничка - тест.
Яс…ное, кос…ная, доблес…ная, мес…ное, любез…ное, прелес…ный, уксус…ная, свис…нул, извес…ный, парус…ная, безобраз…ная, час…ное, гиган…ский, ужас…ный, звёз…ный, сер…це, запоз…но, безглас…ная, прес…ный, праз…ничный, окрес…ный, интерес…ный, ненавис…ный, прихвас…нула, доблес…ный, чудес…ный, влас….ный.

32. Словарный д и к т а н т.
Солнце, сердце, звёздный, радостный, праздник, окрестность, честный, грустная, счастливая, лестница, здравствуй,

Местный, интересный, ужасный, опасный, крепостные, устный, прекрасный.

33. Напишите по памяти по 5 слов с непроизносимой согласной и сочетаниями СН, ЗН.

Если не получилось, то вернитесь к предыдущим упражнениям, прочитайте их ещё раз.

Затем закройте книгу и выполните данное задание .

34. Послушай отрывок из сказки Л. Гераскиной «В стране невыученных уроков». О какой орфограмме идёт речь в отрывке ? Объясни, как ты понимаешь выражение «сомнительные и скрытые буквы»

В самом деле, как пишется слово «солнце» ? Зоя Филипповна всегда советовала нам изм…нять слово так, чтобы все сомнительные и скрытые буквы выл…зали наружу. Быть может, попробовать ?

И я начал выкрикивать : «Солнце ! Солнышко ! Солнечный !». Ага ! Выл…зла буква «л». Я схв…тил мел и быстро вып…сал её. В эту же минуту солнце снова загл…нуло в зал.

Какие способы проверки орфограммы «Непроизносимые согласные в корне слова» ты знаешь ?

Найди и выпиши слова :

1. с орфограммой - большой буквой в именах ;

2. с удвоенной согласной в корне слова ;

3. с непроизносимой согласной.

Назови проверочные слова.

35. Прочитай правило в стихах. Для каких слов стихотворного правила написание буквы т , действительно, оказывается ошибочным ? Докажи ! Выпиши эти слова, а рядом запиши проверочные. Обозначь орфограмму.

И ужасно, и опасно

Букву т писать напрасно !

Всем известно, как прелестно

Букву т писать уместно !

Выпиши слова с буквосочетанием стн. Докажи, что эти слова написаны верно.

36. Творческие д и к т а н т ы.

1. 
   Ночью звёздное небо. Окрестность. Поздно.
   
2. 
   День рождения. Радостно. Бьётся сердце.
   

Придумай предложения с данными словами так, чтобы получилось два небольших текста.

37. Прочитай сочетания слов. Замени их синонимами с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова». Обрати внимание : эти слова должны отвечать на вопросы какой ? какая ? Обозначь орфограмму.

Образец : унылая песня - грустная ( грустить )

Правдивый ответ - ………………………………..

Здешний житель - ………………………………..

Занимательная книжка - …………………………….

Красивый пейзаж - …………………………………
38.. Предупредительный диктант со слуховой подготовкой. Послушай текст. Найди слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова», объясни написания. Проговори все слова в предложениях, как будешь писать. Запиши текст под диктовку. Обозначь орфограммы.

Как прекрасно звёздное небо ! Группы звёзд образуют созвездия. Человек дал им чудесные названия : Лев, Весы, Дева … А вокруг Солнца вращаются девять небесных тел. Это планеты. И одна из них - наша Земля.

Выпиши однокоренные слова, выдели корень.

39. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни непроизносимые согласные.

Здра…ствуй, осень золотая ! Школа, со..нцем залитая ! (В.Лебедев-Кумач)

Рыж…й, рыж…к рыж не зря ¬ рыж…к - вес…ник сентября.

( Б. Мусатов )
На дорогах лужи морщатся от стуж…, под навесом прячутся грус…ные грачи. ( Л. Ладонщиков )

40. 
    Прочитай. Выпиши только те предложения, в которых встречаются слова с непроизносимыми согласными. Перед словами с непроизносимыми согласными в скобках напиши проверочные слова.
    

Странный в сентябре лес - в нём рядом весна и осень. Тёплое солнце и холодный ветер. Увядание и тишина. И грустно и радостно.

( По Н. Сладкову )

41. Отгадай загадку, напиши отгадку. Выдели орфограмму.

Отгадайте, кто такой я ?

Поднимаюсь к облакам,

Странным криком в шторм морской я

Предвещаю морякам.

( Б - - - - - - - - - - .)

Кто гантели поднимает

Дальше всех ядро бросает,

Бегает быстро и метко стреляет –

Как одним словом их всех называют ?

( С - - - - - - - - - .)

* * *

Найди пару. Вставьте пропущенные буквы.

Находящийся в запасе. Вызывающий интерес. Постоянно завидующий. Приятный на вкус. Относящийся к кости.

Слова – помощники : кос…ный, вкус…ный, завис…ливый, интерес..ный, запас…ной.

42. Найди пару. Вставь пропущенные буквы.

Ус…ный, прекрас…ная, опас…ная, счас…ливое, чудес…ные.

Сер…це, лес…ница, окрес…ность, мес…ность.

Придумай предложение с одним из словосочетаний.

43. Предупредительные д и к т а н т ы.