NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/01 ноября.doc
2. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/03 марта Уважение.doc
3. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/06 июня ПМП.doc
4. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/07 февр План Спасения.doc
5. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/08 мая Библия.doc
6. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/12 июня подготовка к походу.doc
7. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/13 марта Свидетельство.doc
8. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/14 февр Обращение.doc
9. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/17 апреля Пригласи друга.doc
10. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/20 декабря Благоговение.doc
11. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/21 февр Слово и дела.doc
12. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/22 мая Если ты потерялся.doc
13. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/28 февр Покаяние.doc
14. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/29 мая Установка лагеря.doc
15. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/2_ 26 октября.doc
16. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/31 янв Грех.doc
17. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/4_08 ноября.doc
18. /Занятия клуба Пилигрим - Материал/5_15 ноября Ролевая игра.doc
Уважение упражнение 1
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Программа о Библии 10 мин Игра-разминка
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Повторение прошлой памятной жемчужины
Изучение памятной жемчужины – 10 мин Игра-разминка Библейский меч
«Я буду с благоговением относиться к богослужению»
Повторение прошлой памятной жемчужины
Игра-разминка – 10 мин
Повторение прошлой памятной жемчужины
Задание на чтение Библии по Ев от Мф и Мк – 10 мин Игра-разминка – 5 мин
План занятия по работе над требованиями ступеней 26 октября «Снежный ком»
Закон Божий Повторение прошлой памятной жемчужины 5 мин
Ролевая игра «Характер Даниила»

скачать doc

План занятия по работе над требованиями ступеней 26 октября


  1. «Снежный ком»

  2. Разбить на пары четные-нечетные согласно дням и месяцам рождения (1 со 2, 3 с 4 и т.д.) Напарники по очереди показывают жестами (без слов и звуков) пять предметов (тем), которые им наиболее интересны. Объяснять что-либо словами нельзя Потом каждый рассказывает о своем напарнике.

  3. Выборы капитана и секретаря. Выбираются сначала один потом другой. Тайное голосование на листочках. Если никто не набрал более половины голосов, то проводится второй тур: выбираются двое, кто набрал наибольшее количество и проводится повторное голосование (кандидаты не участвуют)

  4. Наставник рассказывает о дневнике следопыта.

  5. Разучивание закона и обещания (произнести хором, закрывать слова, .по очереди по слову, наставник произносит, останавливает и тот на кого он указывает называет следующее слово. Тот, кто первым правильно наизусть произнесет – два колоска. Другим, кто произнесет наизусть правильно - по колоску.

  6. Строевая подготовка: «в одну шеренгу становись», «смирно», салют следопытов. Произносить хором: «здравствуйте», закон, обещание. Проверка перед всем строем. Если команда успешно проходит, то все получают по колоску.