Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

УТВЕРЖДАЮ: Приказ № от 2014г . директор МБОУ ГСОШ __________ Т.И. Полежаева

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

МБОУ Грузенская средняя общеобразовательная школа

Формы контроля успеваемости: текущая, промежуточная

1.Текущий контроль успеваемости обучающихся

1.1. Текущий контроль успеваемости используется учителями на протяжении всего учебного года во всех классах школы и осуществляет проверку знаний обучающихся в соответствии с учебной программой.

1.2.Текущий контроль обучающихся 1-го класса в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале.

1.3.Текущий контроль обучающихся 2-11-х классов в течение учебного года осуществляется с фиксацией их достижений в классных журналах и дневниках в виде отметок по пятибалльной шкале.

1.4.Форму текущего контроля определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и тому подобных обстоятельств.

1.5. Учитель обязан ознакомить с системой текущего контроля по своему предмету обучающихся на начало учебного года.

1.6. Учитель обязан своевременно довести до обучающихся форму проведения текущего контроля на следующем уроке.

1.7. Учитель обязан своевременно и тактично довести до обучающихся отметку текущего контроля, обосновав ее в присутствии всего класса и выставить отметку в классный журнал и дневник обучающегося.

 2. Промежуточная аттестация обучающихся

2.1. Промежуточная аттестация проводится по предметам русский язык в 3, 8 и 10 классах, математика 3, 8 и 10 классах и одному предмету по выбору, определяемым педагогическим советом.

2.2. Итоги  промежуточной аттестации обучающихся оцениваются по 5-балльной системе.

2.3. Основными формами промежуточной аттестации являются: по русскому языку –по математике –контрольная работа.

2.4. Содержание и формы проведения промежуточной аттестации определяются с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала, специфики предмета и используемых образовательных технологий.

2.5.Промежуточный контроль проводится по окончанию 4-ой четверти, в мае.

2.6. Для осуществления промежуточной аттестации могут быть использованы контрольно-измерительные материалы, разработанные учителем самостоятельно или готовые методические разработки.

2.7. Оценка, полученная в период промежуточной аттестации,  выставляется в классный журнал и дневник обучающегося за выполненную письменную работу – к следующему уроку.

2.8. По результатам промежуточной  аттестации каждым учителем составляется поэлементный анализ и делается вывод  об уровне усвоения  разделов государственной программы.