Инструкция по подготовке документов к аттестации педагогических работников

Инструкция по подготовке документов к аттестации педагогических работников

на первую и высшую квалификационные категории

1. 
   В Заявлении, где указано (наименование аттестационной комиссии) пишете: В Главную аттестационную комиссию МО РС(Я)
   
2. 
   Аттестационный лист заполняется в двух экземплярах до 9 пункта (новую форму аттестационного листа приложила)
   
3. 
   ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ по итогам изучения продуктивности деятельности учителя (педагога), заполняет в электронном варианте - сам аттестуемый!
   
4. 
   Папка достижений составляется по 16 пунктам (смотрите Лист экспертной оценки папки достижений)
   
5. 
   Аннотация заполняется обязательно в формате Word (сдаете в электронном варианте)
   

- Прилагаю форму аннотации, которая заполняется обязательно в формате Word

- Фамилия, имя, отчество в аннотацию вводится полностью, без сокращений

- Если аттестуемый проходит аттестацию по двум должностям, то вносится в аннотацию два раза (по отдельности)

- В аннотации указывается только стаж педагогической работы

- В результаты работы включаются следующие данные:

1. 
   Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 5 лет
   

• 
  успеваемость по предмету - указывается общее количество обучаемых (не «дробить» по классам), % успеваемости. Все это указывается по учебным годам.
  
• 
  качество по предмету - указывается общее количество обучаемых, из них количество, обучающихся на качество (% качества)
  
• 
  результаты ЕГЭ - (указывается количество сдавших, % выполнения и % качества)
  
• 
  результаты ГИА - (указывается количество сдавших, % выполнения и % качества)
  
• 
  количество медалистов – указывается вид медали (серебро, золото). Учебное заведение, куда поступили с указанием специальности
  
• 
  результаты олимпиады по учебным предметам (улусный, региональный, республиканский, всероссийский)
  
• 
  внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (участие в научно-практических семинарах, реализация различных проектов, связанных с содержанием учебных предметов)
  

2. 
   Позитивные результаты внеурочной деятельности (в качестве классного руководителя)
   

• 
  отсутствие обучающихся, состоящих на учете в КДН и ПДН
  
• 
  отсутствие или отрицательная динамика правонарушений
  
• 
  реализация различных значимых проектов, связанных с внеурочной деятельностью (улусный, республиканский, региональный, российский уровни)
  
• 
  активность обучающихся в обустройстве жизни школы, их работа в органах детского самоуправления, участие в значимых мероприятиях (улусный, республиканский, региональный, российский уровни)
  
• 
  значимые мероприятия, касающиеся профилактики таких «социальных» заболеваний, как алкоголизм, наркомания и СПИД
  

3. 
   Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
   

• 
  проведение мастер-классов
  
• 
  участие и выступления на семинарах, круглых столах, курсах повышения квалификации, в научно-практических конференциях
  
• 
  научные и научно-методические публикации учителя
  
• 
  проведение авторских семинаров, разработка собственной инновационной методики или технологии обучения или воспитания
  
• 
  участие в муниципальных, региональных, республиканских, всероссийских профессиональных конкурсах
  

4. 
   Повышение квалификации, профессиональная переподготовка
   

• 
  свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации (с указанием вида: проблемные, фундаментальные, дистанционные)
  
• 
  свидетельства о профессиональной переподготовке (с указанием количества часов)
  

Аннотация педагогических работников ____________________ школы

№	Фамилия, имя, отчество	Улус	ОУ	должность	образование, когда и какое учебное заведение закончил	стаж педагогической работы	Имеющаяся категория	Претендует на категорию	Результат работы	Распространение опыта	Прохождение курсов
1	Иванова Ирина Ивановна	Горный	Ертская СОШ	учитель географии	высшее	18	первая	высшая	Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 5 лет Позитивные результаты внеурочной деятельности (в качестве классного руководителя) Обобщение и распространение собственного педагогического опыта Повышение квалификации, профессиональная переподготовка	Проведение мастер-классов Участие и выступления на семинарах, круглых столах, курсах повышения квалификации, в научно-практических конференциях Научные и научно-методические публикации Проведение авторских семинаров, разработка собственной инновационной методики или технологии обучения и воспитания Участие в муниципальных, региональных, республиканских, всероссийских профессиональных конкурсах	Прохождение курсов повышения квалификации с указанием вида курсов (проблемные, фундаментальные, дистанционные) Свидетельства о профессиональной подготовке (с указанием количества часов)