Оператор присваивания в языке программирования

Тема: Оператор присваивания в языке программирования¹.

Что нужно знать:

• 
  переменная – это величина, которая имеет имя, тип и значение; переменная может изменяться во время выполнения программы
  
• 
  оператор присваивания служит для записи значения в переменную
  
• 
  если в переменную записывают новое значение, старое стирается
  
• 
  знаки +, -, *, / используются для обозначения операций сложения, вычитания, умножения и деления
  
• 
  запись вида a div b означает результат целочисленного деления a на b (остаток отбрасывается)
  
• 
  запись вида a mod b означает остаток от деления a на b
  
• 
  запись вида a := b + 2*c + 3; означает «вычислить значения выражения справа от знака присваивания := и записать результат в переменную a»; при этом значения других переменных (кроме a) не изменяются
  
• 
  для многократного выполнения одинаковых операций используют циклы;
  
• 
  цикл с переменной выполняется N раз, в этом примере переменная i принимает последовательно все значения от 1 до N с шагом 1
  

for i:=1 to N do begin

{ что-то делаем }

end;

• 
  цикл с условием выполняется до тех пор, пока условие в заголовке цикла не нарушится;
  

while { условие } do begin

{ что-то делаем }

end;

• 
  главная опасность при использовании цикла с условием – зацикливание; эта такая ситуация, когда цикл работает бесконечно долго из-за того, что условие все время остается истинным
  

Пример задания:

Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы.

a := 5;

a := a + 6;

b := –a;

c := a – 2*b;

1) c = –11 2) c = 15 3) c = 27 4) c = 33

Решение:

1. 
   для решения нужно использовать «ручную прокрутку» программы, то есть, выполнить вручную все действия
   
2. 
   наиболее удобно и наглядно это получается при использовании таблицы, где в первом столбце записаны операторы программы, а в остальных показаны изменения переменных при выполнении этих операторов
   
3. 
   здесь используются три переменные: a, b, c; до выполнения программы их значения анм неизвестны, поэтому ставим в таблице знаки вопроса:
   

   	a	b	c
   	?	?	?

4. 
   после выполнения оператора a := 5; изменяется значение переменной a:
   

   	a	b	c
   	?	?	?
   a := 5;	5

5. 
   оператор a := a + 6; означает «вычислить значение выражения a + 6 используя текущее значение a (равное 5), и записать результат обратно в переменную a»; таким образом, новое значение равно 5 + 6 = 11:
   

   	a	b	c
   	?	?	?
   a := 5;	5
   a := a + 6;	11

6. 
   следующий оператор, b := -a; изменяет значение переменной b, записывая в нее –a; учитывая, что в a записано число 11, находим, что b будет равно –11:
   

   	a	b	c
   	?	?	?
   a := 5;	5
   a := a + 6;	11
   b := –a;		–11

7. 
   последняя команда, c := a – 2*b, изменяет значение переменной c; при текущих значениях a = 11 и b = –11 результат выражения равен 11 – 2*(–11) = 33, это число и будет записано в переменную c:
   

   	a	b	c
   	?	?	?
   a := 5;	5
   a := a + 6;	11
   b := –a;		–11
   c := a – 2*b;			33

8. 
   таким образом, правильный ответ – 4.
   

Возможные ловушки и проблемы: можно перепутать нужную переменную, и, увидев в ответах число –11, выбрать его (поскольку b = –11) нельзя забывать про знак переменных и про то, что «минус на минус дает плюс»

Задачи для тренировки²:

1. 
   Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
   

a := 3 + 8*4;

b := (a div 10) + 14;

a := (b mod 10) + 2;

1) a = 0, b = 18 2) a = 11, b = 19 3) a = 10, b = 18 4) a = 9, b = 17

2. 
   Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
   

a := 1819;

b := (a div 100)*10+9;

a := (10*b–a) mod 100;

1) a = 81, b = 199 2) a = 81, b = 189 3) a = 71, b = 199 4) a = 71, b = 189

3. 
   Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
   

a := 42;

b := 14;

a := a div b;

b := a*b;

a := b div a;

1) a = 42, b = 14 2) a = 1, b = 42 3) a = 0, b = 588 4) a = 14, b = 42

4. 
   Определите значение целочисленных переменных x, y и t после выполнения фрагмента программы:
   

x := 5;

y := 7;

t := x;

x := y mod x;

y := t;

1) x=2, y=5, t=5 2) x=7, y=5, t=5 3) x=2, y=2, t=2 4) x=5, y=5, t=5

5. 
   Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
   

а :=6*12 + 3;

b :=(a div 10)+ 5;

a :=(b mod 10)+ 1;

1) a = 1, b = 10 2) a = 3, b = 12 3) a = 4, b = 16 4) a = 10, b = 20

6. 
   Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения фрагмента программы:
   

x := 336

У := 8;

x := x div y;

y := х mod у;

1) x = 42, y = 2 2) x = 36, y = 12 3) x = 2, y = 24 4) x = 24, y = 4

7. 
   Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
   

а :=1686;

b :=(a div 10) mod 5;

а := а - 200*b;

1) a = 126, b = 5 2) a = 526, b = 5 3) a = 1086, b = 3 4) a = 1286, b = 3

8. 
   Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения фрагмента программы:
   

х := 11;

у := 5;

t := y;

у := х mod у;

x := t;

у := у + 2*t;

1) x = 11, y = 5 2) x = 5, y = 11 3) x = 10, y = 5 4) x = 5, y = 10

9. 
   Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения фрагмента программы:
   

х := 19;

у := 3;

z := у*2;

у := х mod у;

х := х - z;

у := у + z;

1) x = 10, y = 9 2) x = 13, y = 7 3) x = 16, y = 8 4) x = 18, y = 2

10. 
    Определите значение целочисленных переменных x, y и z после выполнения фрагмента программы:
    

х := 13;

у := 3;

z := x;

x := z div у;

у := х;

1) x = 13, y = 4, z = 4 2) x = 13, y = 13, z = 13
3) x = 4, y = 4, z = 13 4) x = 4, y = 3, z = 13

11. 
    Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные) переменные:
    

a := -5;

b := 5 + 7 * a;

b := b / 2 * a;

1) 3 2) –3 3) 75 4) –75

12. 
    Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные) переменные:
    

a := 5;

b := 5 - 3 * a;

b := b / 2 * a;

1) 1 2) –1 3) 25 4) –25

13. 
    Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные) переменные:
    

a := 5;

b := 5 + 5 * a;

b := b / 2 * a;

1) 3 2) 5 3) 75 4) 125

14. 
    Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные) переменные:
    

a := 7;

b := 7 + 3 * a;

b := b / 2 * a;

1) 2 2) 5 3) 98 4) 245

15. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := 100;

b := 30;

a := a – b*3;

if a > b then

c := a – b

else c := b – a;

1) 20 2) 70 3) –20 4) 180

16. 
    Определите значение переменных a и b после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := 2468;

b := (a mod 1000)*10;

a := a div 1000 + b;

1) a=22, b=20 2) a=4682, b=4680 3) a=8246, b=246 4) a=470, b=468

17. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := 6;

b := 15;

a := b – a*2;

if a > b then

c := a + b

else c := b – a;

1) –3 2) 33 3) 18 4) 12

18. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := -5;

b := 14;

b := b + a*2;

if a > b then

c := a + b

else c := b – a;

1) –1 2) 23 3) 13 4) 9

19. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := -5;

b := 3;

a := a - b*2;

if a > b then

c := b - a

else c := a – b;

1) 14 2) –14 3) 6 4) –6

20. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := -5;

b := -3;

a := a - b*3;

if a > b then

c := b + a

else c := a – b;

1) 1 2) –9 3) 3 4) –11

21. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := -2;

b := -3;

a := b + a*3;

if a < b then

c := a - b

else c := b – a;

1) 12 2) –6 3) 6 4) –12

22. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a := 40;

b := 10;

b := a - 2*b;

if a < 2*b then

c := a

else c := b;

1) 60 2) 40 3) 20 4) 10

23. 
    Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы, в котором a, b и с – переменные вещественного (действительного) типа:
    

a := 120;

b := 100;

a := a + b / 2;

if b < a / 2 then

c := b + a

else c := b + a / 2;

1) с = 105 2) с = 160 3) с = 185 4) с = 270

24. 
    Определите значение переменной S после выполнения следующего фрагмента программы:
    

S:=1; i:=1;

while i < 5 do begin

S := S + i*(i+1);

i := i + 1;

end;

1) S = 1 2) S = 11 3) S = 21 4) S = 41

25. 
    Определите значение переменной S после выполнения следующего фрагмента программы:
    

S:=0; i:=7;

while i > 1 do begin

S := S + i div 2;

i := i - 1;

end;

1) S = 0 2) S = 7 3) S = 12 4) S = 24

26. 
    Определите значение переменной P после выполнения следующего фрагмента программы:
    

P:=1; i:=3;

while i <= 9 do begin

P := P * (i div 3);

i := i + 1;

end;

1) 1 2) 3 3) 9 4) 24

27. 
    Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a:= 7;

a:= a - 4;

b:= -a;

c:= -a + 2*b;

1) -3 2) -9 3) -13 4) -21

28. 
    Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:
    

a:= 5;

a:= 12 – a*a;

b:= -a;

c:= 10*a - b;

1) -143 2) 143 3) -13 4) 13

29. 
    Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:
    

x:= 2.5E+02; { 2.5E+02 = 2.5·10⁺⁰² = 250}

x:= x + 0.5E+02; { 0.5E+02 = 0.5·10⁺⁰² = 50}

y:= -x;

c:= -2*y - x;

1) 300 2) 7 3) -19,5 4) -300

30. 
    Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:
    

m:= 67;

m:= m + 13;

n:= m/4 – m/2;

c:= m - n;

1) -78 2) -60 3) 100 4) 120

31. 
    Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы:
    

x:= 8 + 2*5;

y:= (x mod 10) + 14;

x:= (y div 10) + 3;

c:= x - y;

1) -10 2) -17 3) -11 4) -18