Протокол № от публичный доклад

Динамика награждения лучших учеников, родителей и классных руководителей

	2009/2010	2010/2011	2011/2012
Ученики	53 человека	62 человека	78 человек
Родители	15 семей	12 семей	24 семьи
Кл.руководители	5 человек	6 человек	9 человек

Наблюдается динамика роста привлечения учащихся, педагогов и родителей в проведении общешкольных мероприятиях.
Динамика участия обучающихся и родителей в городских и общешкольных мероприятиях.

№ п/п	Название городских, школьных акций, конкурсов	Участие в %
		2010/11	2011/12
1.	Акция «Экологический патруль»	25	31
2.	Акция «Дети Уренгоя – тундровикам»	51	45
3.	Акция «Посылка солдату»	18	89
4.	Акция «Дерево памяти»		37
5.	Благотворительный марафон «Построим храм всем миром»	33	71
6.	Конкурс детского рисунка «Моя мама такая одна»		3
7.	Конкурс творческих работ «Символ года»		22
8.	Конкурс поделок «Елочные украшения»	77	83
9.	Конкурс плакатов «Курить - здоровью вредить!»		19
10.	Конкурс творческих работ «Мой любимый дедушка. Моя любимая бабушка»	10	8
11.	Конкурс поделок «Букет любимому учителю»		85
12.	Фотоконкурс «Новый Уренгой сегодня. Какие мы»		1
13.	Конкурс презентаций «Где живет Дед Мороз»		25
14.	Фотовыставка «Мой папа – защитник родины»	5	12
15.	Выставка «Парад валентинок»		7
16.	Конкурс творческих работ «Ромашка в ладошках»		4
17.	Фотоконкурс «Мы вместе – мы семья!»		6
18.	Акция «Зеленый коридор»		100

Участие в школьном конкурсе «Ученик года»

классы	2007/08	2008/09	2009/10	2010/11	2011/12
3-4	-	-	6	7	6
5-7	-	-	5	9	7
8-10	4	4	5	4	5
всего	4	4	16	20	18

Динамика участия учащихся в городских конкурсах талантливой молодежи

Конкурсы	2008/2009		2009/2010		2010 /2011		2011/2012
	кол-во	результат	кол–во	результат	кол–во	результат	кол-во	результат
Конкурс на присуждение целевого гранта Главы города Новый Уренгой талантливой молодежи	1	1	0	0	2	2	1	участник
Обладатель именной стипендии Главы города Новый Уренгой	8	1	0	0	0	0	0	0
Городской конкурс «Ученик года»	1	участник	0	0	1	участник	0	0

Социально - психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
Специалисты социально-психологической службы участвуют в подготовке и проведении совещаний педагогического коллектива, методических объединений, педагогических семинарах, родитель­ских собраниях, классных часах.

На родительских собраниях сообщения специалистов СПС были направлены на формирование установки у родителей на основную и главную роль семьи в формировании личности ребенка через активные формы взаимодействия с семьей, консультации и родительские собрания по особенностям развития ребенка (возрастным и психологическим).

Успешно внедряется в проведение родительских собраний современный метод работы с участниками образовательного процесса флэш тренингов. Классные руководители используют его для активизации работы родителей без привлечения специалистов к проведению собрания. Для эффективной работы с родителями разработаны буклеты по наиболее волнующим темам обращений родителей.

В рамках психолого - педагогического сопровождения школьников в процессе обучения проведены диагностические исследования в классах с наиболее сложными периодами школьной жизни (1,5,10 классы)

Для определения уровня комфортности учащихся школы проведено анкетирование среди учащихся 2-10 классов. Полученные результаты показали уровень комфортности пребывания в школе выше среднего у учащихся среднего и старшего звена, и высокий уровень комфортности учащихся начальной школы. Итоги анкетирования родителей о степени удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса показали, что 78% родителей удовлетворены качеством предоставляемых школой образовательных услуг, отношением педагогов к детям, степенью психологического комфорта в школе. Не смотря на то, что это ежегодное анкетирование проводится на разных классах, результаты из года в год стабильные, и уровень удовлетворенности достаточно высок.
10. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы
Всего в прошедшем финансовом году бюджет составил 54 млн.200тыс. рублей, из них 47,1 млн. рублей – субсидии из окружного бюджета, 5,4 млн. рублей (из них 1,176 млн. рублей питание), 79 тыс. рублей – окружной грант ( региональная инновационная площадка), 150 тыс. рублей – грант (муниципальный уровень) за победу в конкурсе инновационных проектов , доходы от аренды помещения – 389 тыс. рублей.

Для реализации учебной программы по ФГОС для учащихся 2-х классов приобретены нетбуки на сумму 561 тыс. рублей, для учащихся 5-х классов – ученические мобильные компьютеры с поворотным экраном – на сумму 935 тыс. рублей, спортивная форма – 154,400 тыс. рублей, кабинеты физики – 788 тыс. рублей, химии – 787 тыс. рублей, для оснащения рабочего места учителей – 225 тыс. рублей, оборудование для учебного предмета технология – 166 тыс. рублей, наглядные пособия – 125 тыс. рублей, моноблоки – 523,539 тыс. рублей, интерактивная доска – 330 тыс. рублей, проектор – 231 тыс. рублей, МФУ – 80 тыс. рублей, мебель – 255 тыс. рублей, компьютерное оборудование – 3,955639 млн. рублей.

Деньги, выделенные на увеличение стоимости основных средств поступают по окружной долгосрочной программе «развитие системы образования ЯНАО на 2011-2015 гг.»

За летний период был произведен ремонт туалетных комнат, коридоров, кровли и технических помещений ПРУ.
11. Организация питания
Питание школьников организовано на основании перспективного двухнедельного меню. Ассортимент продукции согласован Роспотребнадзором, Управлением образования и отделом защиты прав потребителей. В меню входят салаты, свежие фрукты, мясные или рыбные блюда, овощи и молочные продукты. В качестве напитком предлагаются компоты из свежих или замороженных ягод, чай, кофе или какао с молоком. В школьной столовой используется только йодированная соль и заказывается хлеб с содержанием йода.

В школьной столовой соблюдаются нормы СанПиНа, ведется журнал «Бракераж готовой продукции». Ежедневно на случай возникновения эпидемиологической ситуации отбираются суточные пробы готовой продукции, которые хранятся в специально отведенном месте в холодильнике в течение 43 часов.

Питание детей производится строго по установленному графику.
12. Социальная активность и социальное партнерство общеобразовательного учреждения
По проблемам совершенствования содержания образования наш школьный коллектив сотрудничает с общеобразовательными учреждениями, профориентационным центром «Эврика», с филиалом Тюменского госуниверситета, НМЦ Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга.

В рамках реализации инновационного образовательного проекта, экспериментальной деятельности организованно сетевое взаимодействие с образовательными учреждениями МБОУ СОШ № 15, МДОУ ДС ОВ «Брусничка», МДОУ ДС КВ «Лада».

Ежегодно в ходе родительской конференции администрация школы, управляющий совет школы отчитываются перед родительской общественностью о работе за истекший учебный год. В целях оперативного информирования всех участников образовательного процесса и представителей социума в школьном фойе размещены информационный монитор, стенды, а также используются возможности сайт школы.

В перспективе на 2012/2013 учебный год педагогический коллектив продолжит работать в рамках модернизации образования и реализации ключевых направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Продолжит работу, направленную

-на использование в учебно – воспитательном процессе современных компетентностно поддерживающих технологий обучения, наиболее эффективных для реализации требований ФГОС, способствующих повышению качества образования учащихся, содействующих адаптации ученика к условиям жизни, к реалиям общественного развития, удовлетворение образовательных потребностей учащихся, родителей;

- создание благоприятных условий для повышения эффективности процесса достижения обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов на всех ступенях обучения через оптимизацию урочной и внеурочной деятельности ОУ;

- осуществление ранней профилизации, углубленного и расширенного изучения предметов по выбору с целью развития интеллектуального потенциала учащихся, подготовки к дальнейшему самоопределению, развития безбарьерной среды для получения достойного образования.