Рабочая программа по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» учебный модуль «Основы православной культуры»

Рабочая программа

Комплексный учебный курс: «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»

Учебный модуль «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»

Класс: 4 а

Количество часов в неделю: 1 час

Рабочая программа составлена на основе: Примерной программы комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Учебник: основы духовно – нравственной культуры народов России «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры 4-5 классы: учебник для общеобразовательных учреждений / А. В. Кураев - М.:Просвещение,2011».
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (учебный модуль «Основы православной культуры») для 4 класса составлена на основе:

1. Требований Стандарта (п. 12.4);

2. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина

России. [А.Я.Данилюк, А.М.Кондаков, В.А.Тишков] – М.Просвещение, 2010 г.

(Стандарты второго поколения).

3. Примерной программы по курсу «Основы религиозных культур и светской этики». [Составители: учёные Российской академии наук, Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, представители религиозных конфессий].
Данная программа курса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).
Преподавание основ религиозной культуры в общеобразовательной школе несет с собой необходимость решения труднейших культурологических, этических, правовых, психологических, дидактических и воспитательных проблем, многократно усиливающихся в условиях глобальных сдвигов и разрушения традиционных форм идентичности.

В этой связи особо актуальным становится включение в школьную программу курса «Основы религиозных культур и светской этики», имеющего комплексный характер и представляющего пять важнейших национальных духовных традиций – православие, ислам, буддизм, иудаизм, светскую этику.

Изучение Основ религиозных культур и светской этики направлено на достижение следующих целей:

• 
  развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; формирование готовности к нравственному самосовершенствованию духовному саморазвитию;
  
• 
  знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России, об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; осознание ценности человеческой жизни;
  
• 
  воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России; становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести.
  

Задачами учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» являются:

• 
  обеспечение условий для усвоения обучающимися приоритетных традиционных морально-нравственных идеалов, базовых национальных ценностей, моральных норм;
  
• 
  знакомство обучающихся с культурно-историческими основами традиционных религий и светской этики в России;
  
• 
  развитие представлений младшего подростка о значении нравственности и морали в жизни личности, семьи, общества;
  
• 
  обобщение знаний, понятий и представлений о духовности, нравственности, морали, полученных обучающимися в младшей школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы.
  

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
«ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ»
Основное содержание модуля «Основы православной культуры».
Россия – наша Родина.

Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Священное Писание. Священное Писание и Священное Предание. Во что верят православные христиане. Что говорит о Боге и мире православная культура. Что говорит о человеке православная культура. Христианское учение о спасении. Добро и зло в православной традиции. Христианская этика: заповеди блаженства. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Добродетели и страсти. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Спаситель. Жертвенная любовь. Победа над смертью. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Православные Таинства. Символический язык православной культуры. Христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство). Православный календарь, его символическое значение. Почитание святых. Праздники. Христианская семья и ее ценности.

Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

учебного модуля «Основы православной культуры»

2 ч в неделю

№ урока	Наименование раздела, темы урока	Выполнение ФГОС	Кол-во часов	Дата проведения
1.	Россия - наша Родина.	Россия - наша Родина. Православие в России.	1
2.	Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия	Основы православной культуры. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия.	1
3.	Священное Писание	Культура и религия.	1
4.	Священное Писание и Священное Предание	Культура и религия.	1
5.	Во что верят православные христиане	Особенности восточного христианства Во что верят православные христиане.	1
6.	Что говорит о Боге и мире православная культура	Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь	1
7.	Что говорит о человеке православная культура	Культура и религия.	1
8.	Христианское учение о спасении	Христианская семья и ее ценности.	1
9.	Добро и зло в православной традиции	Добро и зло в православной традиции.	1
10.	Христианская этика. Заповеди блаженства	Во что верят православные христиане.	1
11.	Христианская этика. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему	Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему.	1
12	Христианская этика. Добродетели и страсти. Отношение к труду	Отношение к труду.	1
13	Христианская этика. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание	Долг и ответственность. Милосердие и сострадание.	1
14	Спаситель. Жертвенная любовь	Во что верят православные христиане.	1
15	Спаситель. Победа над смертью	Во что верят православные христиане.	1
16.	Творческие работы учащихся.	Праздники.	1
17.	Подведение итогов. Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия»	Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и много конфессионального народа России.	1

Планируемые результаты:
В результате изучения Основ религиозных культур и светской этики ученик должен:

знать / понимать:

• 
  основные понятия религиозных культур;
  
• 
  историю возникновения религиозных культур;
  
• 
  историю развития религиозных культур в истории России;
  
• 
  особенности и традиции религий;
  
• 
  описание основных содержательных составляющих священных книг, сооружений, праздников и святынь;
  
• 
  уметь:
  
• 
  описывать различные явления религиозных традиций и культур;
  
• 
  устанавливать взаимосвязь между религиозной культурой и поведением людей;
  
• 
  излагать своё мнение по поводу значения религиозных культур в жизни людей и обществе;
  
• 
  соотносить нравственные формы поведения с нормами религиозной культуры;
  
• 
  строить толерантное отношение с представителями разных мировоззрений и культурных традиций;
  
• 
  осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий; участвовать в диспутах: слушать собеседника и излагать своё мнение;
  
• 
  готовить сообщения по выбранным темам.
  

Методическое сопровождение:

1. Учебник: основы духовно – нравственной культуры народов России «Основы православной культуры» 4-5 классы: учебник для общеобразоват. учреждений/ А. В Кураев -М.:Просвещение,2011.»

2. Методические рекомендации и указания к проведению уроков для учителя

3. Учебные видеоматериалы к урокам
Электронные ресурсы:
1. http://www.tvspas.ru – православный медиа-портал

2. http://www.gumer.info/bogoslov – электронная библиотека

3. http://ihtik.lib.ru/– электронная библиотека

4. http://www.lib.ru – электронная библиотека

5. http://ethicscenter.ru – электронная библиотека

6. http://www.filosof.historic.ru– электронная библиотека

7. http://www.virtualrm.spb.ru – портал проекта «Русский музей: виртуальный филиал»
Система оценивания:
В соответствии с пунктом 3 статьи 15 Закона Российской Федерации «Об образовании» образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок. Предлагается качественная оценка в виде создания и презентации творческих проектов. Результаты подготовки и защиты творческих продуктов и проектов могут учитываться при формировании портфолио учеников. Формализованные требования по оценке успеваемости по результатам освоения курса не предусматриваются. Бальная отметка не выставляется.