Решение педагогического совета

Педагогический совет по теме: «Предварительные итоги реализации комплекса мер по модернизации образования, исполнение решений краевого августовского педагогического совета 2011 года: ключевые достижения, проблемы и трудности в МКОУ «Бородинская средняя общеобразовательная школа №3»

Решение педагогического совета:

1. Провести мониторинг соответствия результатов перехода на ФГОС НОО требованиям, предъявляемым к организации, условиям, содержанию, результатам образования первоклассников. Ответственные заместитель директора по УВР Ковригина Л.А. , учитель 1 класса Азарова Н.П., учителя первых классов.

Срок исполнения до 12.04.2012г.

2. Провести анализ результативности проведённых мероприятий, в соответствии с планом введения ФГОС ООО с целью выявление рисков и педагогических проблем для своевременной коррекции. Ответственный – Котова И.Н., Ковригина Л.П.

Срок исполнения до 04.04.2012г.

3. Обеспечить рост качества показателей мониторинга, ГИА, ЕГЭ средствами усиления индивидуального сопровождения учащихся, системного сопровождения учащихся «группы риска», реализации индивидуальных коррекционных программ, обеспечение набора в 10 класс. Ответственные – Ковригина Л.П., учителя 4-х классов, учителя – предметники.

4. Укреплять   и сохранять здоровья учащихся за счёт увеличения доли участия школьников в ШСЛ до 80%, повышение качества подготовки школьников – участников президентских состязаний на муниципальном и региональном уровнях. Ответственные – учитель физической культуры Лукьянов В.В.

5. Продолжить работу по привлечению педагогов для заполнения вакантных мест, по участию педагогов в краевой программе «Обеспечение жильём молодых специалистов в сельской местности», по осуществлению мониторинга заработной платы учителей. Ответственный – Котова И.Н.

6.Обеспечить в соответствии с Муниципальным заданием выполнение показателей эффективности деятельности системы образования: наполняемость классов – не ниже 11, 5чел., соотношение численности учащихся на одного учителя – не ниже 7,5чел., соотношение численности учителей и прочего персонала – не более, чем 1:1,2.