Секция экологического отдела кзшемн, «Лидер в экологии», второй курс, творческое задание №1 (4) Творческое задание «Экологическая акция»

Секция экологического отдела КЗШЕМН,

«Лидер в экологии», второй курс, творческое задание № 1 (4)
Творческое задание «Экологическая акция»
Задание: Тебе необходимо разработать и провести в классе или объединении (кружке, организации) эколого-просветительскую акцию. Если в КЗШЕМН учится несколько человек, из твоего класса (объединения) – можете объединиться и провести общую акцию.

Для сведения: Президент России Владимир Путин подписал указ «О проведении в Российской Федерации Года охраны окружающей среды»: «В целях обеспечения права каждого человека на благоприятную окружающую среду постановляю провести в 2013 году в Российской Федерации Год охраны окружающей среды», – говорится в тексте указа.

Правительству Российской Федерации поручено обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года охраны окружающей среды, органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации рекомендовано осуществлять необходимые мероприятия. А это означает, что в 2013 году разные ведомства, государственные и общественные организации смогут (и даже должны будут) провести множество мероприятий по охране окружающей среды.

Задача акции: обратить внимание сверстников на необходимость охраны окружающей среды; на местные экологические проблемы (населённого пункта, микрорайона, двора, школы) и предложить пути их решения

Сроки проведения акции:

подготовка: ноябрь-декабрь, зимние каникулы
проведение: январь 2014 г.
отчёт: февраль 2014 г.

Инструкция.

1	Внимательно прочитай всю инструкцию и ознакомься со всеми материалами, которые ты получил. Подумай, какую акцию и для кого ты хотел бы провести
2	Определи и сформулируй проблему, цель и задачи акции.
3	Составь план акции, определившись: Сколько времени тебе потребуется на подготовку Что и в какой последовательности будет происходить Что будешь делать ты Что будут делать участники мероприятия
4	Напиши список всего, что необходимо для проведения акции начиная с помещения заканчивая канцелярскими товарами. Определи, что ты можешь найти сам, подумай, с кем ты должен договориться насчёт остального. Например: класс, проектор – классный руководитель, книги для оформления выставки – библиотекарь, фотоаппарат – мама и т.п.
5	Опиши предполагаемые результаты и то, как ты их будешь фиксировать. Результаты могут быть количественные (количество участников, количество мероприятий, разработанные в результате акции информационные ресурсы, количество собранной макулатуры и т.д.) и качественные – как правило это отзывы о мероприятии и изменения в отношении людей к проблеме, которые можно зафиксировать анкетированием участников сразу после мероприятия.
6	Подбери команду, которая поможет тебе организовать акцию. В команду могут входить твои друзья, одноклассники, родители и другие родственники, учителя. Заранее расскажи своим помощникам о роли, которую ты им определил, договорись со всеми участниками о времени, материальных ресурсах, согласуй свои планы с их возможностями, внеси коррективы.
7	Согласуй проведение акции с администрацией образовательного учреждения, в стенах которого будет проводиться акция. В первую очередь, сообщи о своих планах своему классному руководителю (руководителю объединения, организации). Взрослый человек поможет тебе выйти на администрацию или возьмёт эту заботу на себя. Особенно важно согласовать проведение акции в том случае, если она проводится не в рамках класса (объединения), а предполагает участие всего образовательного учреждения, или выход за его пределы.
8	Разработай положение об акции. Положение должно быть утверждено администрацией учреждения, особенно, если в акции участвует несколько классов (объединений). Распространи положение по классам (объединениям), повесь на доску объявлений, размести на сайте – если никто не будет знать о проведении акции – кто же примет в ней участие?
9	Проводи акцию. Если всё было спланировано, предусмотрено – акция пройдёт отлично.
10	Подводи итоги. Не забудь спросить участников акции об их впечатлениях. Понравилось или нет, что узнали нового, есть ли какая-то польза от мероприятия? Проанализируй ошибки и неудачи, если они были. В чём их причина и что нужно сделать, чтоб они больше не повторились
11	До конца февраля напиши отчёт о выполнении творческого задания и отправь нам (в КЗШЕМН) Обязательные компоненты выполнения творческого задания перечислены ниже.

Обязательные компоненты выполнения творческого задания

Цели, задачи;
Описание проблемы (1 абзац);
План-график мероприятий акции (0,5 страницы);
Состав команды и распределение ролей (0,5 страницы);
Планируемые результаты;
Положение об акции (текст)
Отчёт:
1. Фактические сроки проведения
2. Количественные показатели: количество участников, количество выпущенных листовок, нарисованных плакатов, проведённых мероприятий и т.д.
3. Качественные показатели (см. пункт 5 инструкции)

Дополнительный материал

Понятие «Общественная акция».

«Общественная акция» (далее ОА) - это:

Дело, несущее заботу об окружающих людях, коллективе и друг о друге;
ОА – коллективное дело;
Подразумевает поиск решения актуальной жизненной проблемы;
ОА – комплекс мероприятий.

Молодежь – самая активная часть нашего общества с огромным потенциалом и большим запасом жизненной энергии. Но существует значимая проблема – направить эту энергию молодежи в правильное русло, нацеленное на решение общественно важных задач.

- ОА – одна из наиболее актуальных, доступных и эффективных форм работы.

Молодежь – важнейшее звено в организации ОА.

Общественные акции бывают:

Организаторские

Общественно-политические

Познава-тельные

Трудовые

Художественные

Спортивные

Смешанные

(комплексные)

Этапы подготовки и проведения Общественной акции
1. Предварительный этап

На этой стадии должна быть проведена оценка внешней среды, в которой вы планируется проведение мероприятия. Оценка включает в себя комплексный анализ ваших потенциальных возможностей – моральных, временных, кадровых, финансовых. А также потребностей среды (актуальность).

Определение проблемы;

Проблема – это отсутствие чего-то, что-то негативное, приносящее вред, то, что требует изменения. Важно на данном этапе не путать понятие «Проблема» и ее последствия.

Прослеживается связь: ПРИЧИНЫ – ПРОБЛЕМА – ПОСЛЕДСТВИЯ

Следует разработать такой проект ОА, с помощью которого возможно как решение самой проблемы, так и устранение ее последствий.

Постановка цели, выявление задач;

Цель – осознанное представление результата деятельности по проекту.

Цели бывают двух видов: для себя и для общества. Цель ОА должна лежать за пределами вашей организации, но в тоже время быть в Вашей компетенции и не являться глобальной, для Вас не достигаемой.

Задача – это часть деятельности по достижению цели, конкретный шаг на пути к цели. Задачи подразделяются на долгосрочные и краткосрочные, отвечают на вопрос «Что нужно сделать».

Задачи и цель должны быть:

Конкретными;
Измеряемыми;
Направленными на конкретное действие;

- Реалистичными «учитывающими время и ресурсы»;

ВАЖНО – задачи – это не план!

- Подбор команды.

При подборе команды важно, чтобы ее члены были разносторонне развитыми людьми и дополняли друг друга.

Коллективное планирование. Коллективная подготовка

коллективное планирование;

- Составление плана выполнения дела;

- Обсуждение лучших путей достижения целей;

- Консультация с компетентными в данной области людьми;

коллективная подготовка;

- Распределение обязанностей Нужно определиться с перечнем обязанностей, которые требуется выполнить. Человек, за которым закреплена та или иная обязанность должен ясно представлять, что именно от него требуется.

- Согласование работы с другими организациями;

- Разработка Положения об ОА.

Основные требования к оформлению положения:

- Четкая структура (логичность, разделение на пункты и подпункты);

- Наличие данных об организаторах, учредителях мероприятия их контактные телефоны по которым можно получить дополнительную информацию;

- Преобладает глагольная форма;

- Содержит полную информацию о мероприятии (цели, задачи, участники, сроки, содержание, порядок проведения).