Содержание отчёта. Общая характеристика оу цели и результаты развития оу

Содержание отчёта.

1. Общая характеристика ОУ

2. Цели и результаты развития ОУ

3. Содержание и технологии образовательного процесса

3.1.Описание содержания и технологий образовательного процесса в соответствии с ФГОС

3.2.Описание значимых для потребителей образовательных услуг условий образовательного процесса

Содержание отчёта.

1. Общая характеристика ОУ

2. Цели и результаты развития ОУ

3. Содержание и технологии образовательного процесса

3.1.Описание содержания и технологий образовательного процесса в соответствии с ФГОС

3.2.Описание значимых для потребителей образовательных услуг условий образовательного процесса

3.3. Описание системы управления качеством образовательного процесса

4. Ресурсы образовательного процесса

4.1. Описание кадрового ресурса образовательного процесса

4.2. Описание материально-технического (в том числе учебно-методического) ресурса образовательного процесса

5. Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения

6. Внешние связи и имидж ОУ

6.1. Партнерства образовательного учреждения

6.2. Общая характеристика социальной активности ОУ

6.3. Признание результатов работы ОУ на различных уровнях

7.Анализ учебно-воспитательной работы СП «Детский сад «Василёк»

8. Выводы о деятельности ОУ и перспективы его развития

9. Формы обратной связи

1. Общая характеристика ОУ

1.1. Формальная характеристика ОУ [см Устав ОУ]

1.2. Учредитель: Самарская область.

1.3. Наименование ОУ: государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа

пос. Октябрьский городского округа Похвистнево Самарской области.

1.4. Юридический, фактический адреса: 446459, Российская Федерация, Самарская область, г.о. Похвистнево, пос.Октябрьский, ул.Кооперативная, д.14

1.5. Организационно-правовая форма – государственное бюджетное учреждение;

тип – общеобразовательное учреждение;

вид – средняя общеобразовательная школа.

Телефон: (84656) 3-12-42, 3-12-74.

E-mail: [email protected] .

Сайт: http//www.oktobers.moy.su
1.6. Характеристика состава обучающихся.

• 
  Численность обучающихся по ступеням обучении и всего.
  

Учебный год	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс	1-4	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	5-9	10 класс	11 класс	10-11	итого
2011/2012	3	2	8	8	21	6	6	6	4	9	31	3	7	10	62
2012/2013	10	3	2	9	24	7	7	7	7	5	33	9	3	12	69

• 
  Количество классов
  

Учебный год	Начальная ступень	Основная ступень	Средняя ступень	всего
2011-2012	2 класс-комплекта	5	2	9
2012-2013	2 класс-комплекта	5	2	9

1.7. Информация о продолжении обучения учащимися/выпускниками ОУ:

Учебный год	Количество обучающихся 8-го класса, переведенных в 9-й класс	Учебный год	Количество обучающихся 9-го класса, получивших аттестат об основном общем образовании
2011/2012	4	2011/2012	9
2012/2013	7	2012/2013	5

1.8. Количество выпускников средней школы и % от их общего числа в 10-х классах:

Учебный год	Количество обучающихся 10 класса, переведенных в 11-й класс	Учебный год	Количество обучающихся 11класса, получивших аттестат о среднем образовании	% сохранности контингента
2011/2012	3	2011/2012	7	100%
2012/2013	9	2012/2013	3	100%

Проблема сохранения контингента учащихся является актуальной для нашего ОУ в системе нормативного финансирования. В нашей школе эта проблема не решаема из-за объективных причин: снижение рождаемости, отток жителей посёлка в связи с отсутствием рабочих мест.

Распределение выпускников:

Учебный год	Выпускники основной школы	Выпускники средней школы
2011-2012	10 класс - 100%	ВУЗ – 70% (80% бюджет) СПО – 15% Армия – 15%
2012-2013	10 класс – 20% В другую школу – 20% СПО – 60%	ВУЗ – 33% (бюджет) СПО – 64%

1.9. Программы учреждения

• 
  Основная общеобразовательная программа начального общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы пос. Октябрьский городского округа Похвистнево Самарской области.[см.ООП НОО ГБОУ СОШ пос.Октябрьский]
  
• 
  Основная общеобразовательная программа основного общего образования государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы пос. Октябрьский городского округа Похвистнево Самарской области.[см.ООП ООО ГБОУ СОШ пос.Октябрьский]
  
• 
  Опытно-экспериментальная программа «Организация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе на основе компетентностно-контекстной модели обучения и воспитания»
  

2. Цели и результаты развития ОУ

2.1. Цели ОУ на среднесрочный (3-5 лет) период

Миссия школы:

• 
  Обеспечить получение основного и общего (полного) среднего образования каждому ученику на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности и обладающей ключевыми компетентностями.
  
• 
  Содействовать развитию учащихся с учетом их возможностей, интересов и способностей
  
• 
  Способствовать формированию культуры здорового образа жизни и потребностей в непрерывном нравственном саморазвитии, самообразовании и самореализации выпускника в сложном мире личностных и профессиональных отношений сегодня и в будущем.
  

Стратегическая цель:

Формирование личности ученика, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума. Формирование социально-мобильной развитой личности, обладающей ключевыми компетентностями, ценностными ориентирами на здоровый образ жизни.

2.2. Цели ОУ на отчетный период (2012 – 2013 гг.) и их выполнение
Цель 1. Обеспечение уровня освоения программ общего образования не ниже требуемого государственным образовательным стандартом.
На начальной ступени обучения:

Показатели степени реализации цели	Планируемые значения показателей	Способ оценки показателя	Достигнутые значения показателей
Доля выпускников 4-х классов, справившихся с 1/2 предложенных заданий	По русскому языку - не менее 50% По математике - не менее 50%	Мониторинг качества образования	По русскому языку - 100% По математике - 71%
Доля выпускников 4-х классов, справившихся с административными контрольными работами	По русскому языку - не менее 75% По математике - не менее 80%	Мониторинг качества образования	По русскому языку - 100% По математике - 71%
Доля выпускников 4-х классов, завершивших учебный год на «4» и «5»	Не менее 40%	Годовое оценивание	71%

На основной ступени обучения:

Показатели степени реализации цели	Планируемые значения показателей	Способ оценки показателя	Достигнутые значения показателей
Доля выпускников 9-х классов, справившихся с 1/2 предложенных заданий	По русскому языку - не менее 40% По математике - не менее 45%	Мониторинг качества образования	По русскому языку - 40% По математике - 45%
Доля выпускников 9-х классов, сдавших государственные экзамены	По русскому языку - не менее 75% По математике - не менее 70%	ГИА	По русскому языку - 100% По математике - 100%
Доля выпускников 9-х классов, завершивших учебный год на «4» и «5»	Не менее 20%	Годовое оценивание	20%

На средней ступени обучения:

Показатели степени реализации цели	Планируемые значения показателей	Способ оценки показателя	Достигнутые значения показателей
Доля выпускников 11-х классов, справившихся с 1/2 предложенных заданий	По русскому языку - не менее 50% По математике - не менее 50%	Мониторинг качества образования	По русскому языку - 100% По математике - 100%
Доля выпускников 11-х классов, сдавших государственные экзамены	По русскому языку - не менее 70% По математике - не менее 70%	ЕГЭ	По русскому языку - 100% По математике - 100%
Доля выпускников 11-х классов, завершивших учебный год на «4» и «5»	Не менее 33%	Годовое оценивание	0%

Цель на уровне содержания и технологий:

Задачи	Показатели степени реализации задачи	Планируемые значения показателей	Достигнутые значения показателей	Ресурсное обеспечение
				Вид ресурса	Показатель степени обеспечения	Планируемое значение	Фактическое выполнение
1. Продолжить использование инновационных образовательных технологий в учебно-образовательном процессе	1. Охват учащихся технологией метода проектов	На начальной ступени обучения - 70% На основной и средней ступенях обучения - до 90%	80% 90%	Кадры	Прохождение курсовой подготовки по применению деятельностного подходу в обучении	5 человек	0 человек
				Управленческий ресурс	Организация мониторинга	2 раза в год	1 раз в год
	2. Объем учебного времени по каждой образователь-ной области использования ИКТ	До 15%	Математика - 5% Языки и литература - 10% Общественные дисциплины -20% Естественно-научные дисциплины - 10% ИЗО - 20%	Материально-техническая база	Компьютеры в постоянном рабочем состоянии	Не менее 10 компьютеров	11 компьютеров
				Управленческий ресурс	Организация мониторинга	1 раз в год	1 раз
					Организация рабочих мест	Не менее 2 рабочих мест	2 места
	Участие в подготовительном этапе опытно-экспериментальной работы «Организация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе на основе компетентностно-контекстн. модели обучения и воспитания»	Не менее 5-и классов	5 классов	Кадры	Участие в экспериментальной работе	8	10 педагогов
2. Освоить предметные программы предпрофильной подготовки	1. Доля предметных предпрофиль-ных программ в системе предпрофиль-ной подготовки	Не менее 30%	50%	Программно- методический	Приобретение УМК	Не менее 2 УМК	2 УМК
				Организацион-ный	Создание базы данных по предпрофильной подготовке	Не менее 2 курсов	2 курса
	2.Охват учащихся 9-х классов предметными предпрофиль-ными программами	100%	100%	Организационный	Создание рекламных буклетов	2 буклета	1 стенд
3. Организовать обучение учащихся 10 и 11 классов на основе ИОТ по программ базовых и профильных ур.	Охват учащихся 10 и 11 классов по выбору ИОТ	100%	100%	Управленческий ресурс	Составление индивидуальных учебных планов	Не менее 2 учебных планов	1 учебный план, но элективные курсы распределены в соответствии с ИОТ

ВЫВОД: задачи данной цели выполнены в соответствии с установленными показателями
Цель 2. Обеспечение сохранности психофизического здоровья и формирования и осознания учащимися здоровья, как одной из главных жизненных ценностей.
На начальной ступени обучения:

Показатели степени реализации цели	Планируемые значения показателей	Способ оценки показателя	Достигнутые значения показателей
Доля учащихся, имеющих выявленные заболевания по: - зрению; - хирургические (нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие); - сердечно-сосудистые.	Не более 10% 30% 0%	Медицинский осмотр	8% 0% 0%
Доля учащихся 4-х классов, имеющих уровень мотивации на ЗОЖ	Средний до 50% Низкий – до 50%	Анкетирование	Средний – 50% Низкий – 50%

На основной ступени обучения:

Показатели степени реализации цели	Планируемые значения показателей	Способ оценки показателя	Достигнутые значения показателей
Доля учащихся, имеющих выявленные заболевания по: - зрению; - хирургические (нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие); - сердечно-сосудистые.	Не более 25% 40% 15%	Медицинский осмотр	24% 21% 12%
Доля учащихся 9-х классов, имеющих уровень мотивации на ЗОЖ	Высокий – до 45% Средний – до 40%	Анкетирование	Высокий – 45% Средний – 40%

На средней ступени обучения:

Показатели степени реализации цели	Планируемые значения показателей	Способ оценки показателя	Достигнутые значения показателей
Доля учащихся, имеющих выявленные заболевания по: - зрению; - хирургические (нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие); - сердечно-сосудистые.	Не более 30% 20% 0%	Медицинский осмотр	33% 0% 0%
Доля учащихся 11-х классов, имеющих уровень мотивации на ЗОЖ	Высокий – до 50% Средний - до 30%	Анкетирование	Высокий – 50% Средний – 30%

• 
  Мониторинг здоровья учащихся
  

Группа здоровья				Физкультурная группа			Тип заболевания
I	II	III	инвалидность	основная	Подготовительная	Специальная	Болезни крови и кроветворных органов	Болезни нервной системы	Болезни органов зрения	Сердечно-сосудистые заболевания	Болезни органов дыхания	Болезни органов пищеварения	Болезни кожи и подкожной клетчатки	Нарушение осанки	Сколиоз	Плоскостопие	Инфекционные и паразитарные заболевания	Болезни эндокринной системы
13	47	9	1	58	0	11	0	2	14	4	3	0	3	20	7	0	1	0
19%	68%	13%	1%	84%	0%	16%	0%	3%	20%	6%	4%	0%	4%	30%	10%	0%	1%	0%