Тема самообразования

Темы самообразования учителей МО начальных классов

2010-2011 учебный год

Ф.И.О. учителя	Тема самообразования
Зубкова Е.И.	Организация взаимопомощи учащимся на уроках. Особенности организации самостоятельной работы.
Нагаева Т.Ю.	Формирование культуры речи младших школьников - важное условие развития личности.
Татаринова Е.А.	Развитие интеллектуальных способностей и мышления младших школьников в процессе учебной деятельности.
Спиридонова Н.В.	Формирование ценностного отношения у младших школьников к народным традициям.
Мирзоева Н.М.	Формирование индивидуального стиля познавательной деятельности младших школьников
Сухова Т.И.	Развитие личности младшего школьника в условиях модернизации процесса образования
Орлова М.А.	Развитие духовно-нравственных способностей младших школьников.
Катаева Т.Б.	Интегрированные тенденции в изучении предметов курса начальной школы с детьми, испытывающими трудности в обучении.
Казакова Л.В.	Использование диагностики способов тестирования в процессе изучения предметов курса начальной школы.

Темы самообразования учителей МО начальных классов

2009-2010 учебный год

Ф.И.О. учителя	Тема самообразования	Продукт
Зубкова Е.И.	Развитие у детей навыков контроля и самоконтроля	Упражнения для развития навыков контроля и самоконтроля.
Татаринова Е.А.	Развитие культуры речи на уроках русского языка и литературного чтения.	Устные и письменные упражнения .
Сухова Т.И.	Формирование ОУУН.	«Мониторинг развития ОУУН».
Нагаева Т.Ю.	Развитие навыков чтения.	«Рекомендации для родителей. Выполнение домашнего задания», «Рекомендации для родителей. Развитие навыков чтения».
Мирзоева Н.М.	Развитие познавательных процессов учащихся с трудностями в обучении.	«Рабочие тетради для индивидуальной работы учащихся. Развитие познавательных процессов».
Спиридонова Н.В.	Развитие интеллектуальных способностей младших школьников.	«Методические разработки для мероприятий «Интеллектуальный день в начальной школе».
Казакова Л.В.	Развитие орфографической зоркости у младших школьников.	Упражнения для развития орфографической зоркости у младших школьников (1-й, 3-й класс).
Орлова М.А.	Развитие познавательной активности ребёнка на уроках русского языка в начальной школе.	Рекомендации для педагогов.
Катаева Т.Б.	Развитие устной речи учащихся с трудностями в обучении.	«Рекомендации для родителей. Развитие устной речи».
Колотовкина Г.В.	Нравственно-эстетическое воспитание школьников.	Цикл классных часов «Ежели вы вежливы».