Темы рефератов для сотрудников уголовно-исполнительной системы, проходящих обучение по программам повышения квалификации в фкоу дпо томский ипкр фсин россии

1. 
   Организация оперативной работы в УИС.
   
2. 
   Преступные группировки в ИУ: традиции, обычаи, «законы»
   
3. 
   Обеспечение прав и свобод человека и гражданина при осуществлении оперативно-розыскной деятельности в ИК, ВК ФСИН России.
   
4. 
   Выявление и пресечение фактов противоправного поведения среди представителей общественных организаций, осуществляющих свою деятельность в учреждениях УИС.
   
5. 
   Оперативно-розыскные и профилактические мероприятия, направленные на предупреждение и пресечение захвата заложников в учреждениях ФСИН России.
   
6. 
   Оперативно-розыскные и профилактические мероприятия, направленные на предупреждение и пресечение массовых беспорядков и иных действий, дезорганизующих деятельность исправительных учреждений ФСИН России.
   
7. 
   Особенности ОРМ, направленных на развенчание лидеров ОПС, «воров в законе», лидеров группировок отрицательной направленности.
   
8. 
   Некоторые аспекты защиты лиц, оказывающих конфиденциальное содействие оперативным аппаратам ФСИН России в борьбе по развенчание лидеров ОПС, «воров в законе», лидеров группировок отрицательной направленности.
   
9. 
   Особенности оперативной разработки организованных преступных групп в местах лишения свободы.
   
10. 
    Проведение комплексных оперативно-профилактических операций, направленных на выявление и пресечение каналов поступления запрещенных предметов в места лишения свободы.
    
11. 
    Особенности оперативно-розыскной работы с иностранными гражданами, отбывающими наказание в учреждениях УИС за террористическую деятельность.
    
12. 
    Информационные, оперативно-розыскные и тактические особенности пресечения преступлений экстремисткой направленности.
    
13. 
    Основные направления Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года в деятельности оперативных подразделений.
    
14. 
    Прокурорский надзор за оперативно-розыскной деятельностью в учреждениях ФСИН России.
    
15. 
    Порядок предоставления результатов оперативно-розыскной деятельности следователю, прокурору и в суд.
    
16. 
    Основные направления взаимодействия оперативных подразделений ФСИН России с другими субъектами ОРД.
    
17. 
    Основные направления взаимодействия оперативных аппаратов учреждений ФСИН России в оперативно-служебной деятельности.
    
18. 
    Обеспечение конспирации и способы связи с лицами, оказывающими содействие на конфиденциальной основе, при изменении оперативной обстановки.
    
19. 
    Взаимодействие оперативных аппаратов органов и учреждений ФСИН России с подразделением оперативно-технических и оперативно-поисковых мероприятий ФСИН России.
    
20. 
    Основания и условия применения специальной техники при осуществлении оперативно-розыскной деятельности оперативными подразделениями органов и учреждений ФСИН России.
    
21. 
    Информационное обеспечение оперативно-розыскной деятельности органов и учреждений ФСИН России. Виды, субъекты и объекты учетов.
    
22. 
    Организация ОРД по выявлению и пресечению каналов поступления наркотических веществ, психотропных средств и других предметов, запрещенных к свободному обращению, в исправительные учреждения ФСИН России.
    
23. 
    Тактика выявления и пресечения преступлений террористической, экстремистской направленности в исправительных учреждениях, СИЗО и Т ФСИН России.
    
24. 
    Выявление и пресечение противоправной деятельности националистического и этнического характера в учреждениях ФСИН России.
    
25. 
    Оперативно-розыскная деятельность по обеспечению государственной защиты свидетелей, потерпевших и других категорий лиц уголовно-процессуальной сферы.
    
26. 
    Оперативно-профилактические мероприятия, проводимые оперативными подразделениями ВК по предупреждению преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.
    
27. 
    Оперативно-розыскные и профилактические мероприятия, направленные на предупреждение и пресечение захвата заложников в учреждениях ФСИН России.
    
28. 
    Организация и тактика действий оперативных аппаратов при чрезвычайных ситуациях.
    

1. 
   Основные требования к организации служебной деятельности начальников психологических лабораторий ИУ, СИЗО и Т.
   
2. 
   Теоретические и практические основы функционирования психологической службы на современом этапе развития уголовно-исполнительной системы.
   
3. 
   Сбор, анализ и использование психологической информации о личности и профессиональной деятельности сотрудников УИС.
   
4. 
   Особенности социально-психологической адаптации сотрудников УИС к условиям несения службы.
   
5. 
   Методы и способы психологической подготовки сотрудников различных частей и служб ИУ, СИЗО и Т.
   
6. 
   Способы изучения и формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективе сотрудников ИУ, СИЗО и Т.
   
7. 
   Опыт организации процесса консультирования различных категорий осужденных во время отбывания ими уголовного наказания.
   
8. 
   Психологическая коррекция и особенности ее организации в деятельности начальников психологических лабораторий ИУ, СИЗО и Т.
   
9. 
   Основные принципы, цели и задачи психокоррекционной работы в условиях УИС.
   
10. 
    Особенности проведения индивидуальной психокоррекции в местах лишения свободы.
    
11. 
    Опыт использования психокоррекционных техник при проведении социально-психологических тренингов в условиях УИС.
    
12. 
    Опыт использования психотерапевтических приемов и методов в работе с осужденными (сотрудниками УИС).
    
13. 
    Особенности проведения арт-терапии в работе с осужденными (сотрудниками УИС).
    
14. 
    Опыт взаимодействия начальников психологических лабораторий ИУ, СИЗО и Т с сотрудниками разных подразделений в целях профилактики чрезвычайных происшествий в пенитенциарных учреждениях.
    
15. 
    Формирование психологической (коммуникативной) компетентности сотрудников УИС с целью разрешения конфликтных ситуаций.
    
16. 
    Особенности составления психокоррекционных программ в УИС (на примере опыта ПЛ ИУ, СИЗО и Т).
    
17. 
    Опыт работы сотрудников ПЛ с различными категориями осужденных, состоящих на профилактическом учете в ИУ, СИЗО и Т.
    
18. 
    Организация психологического сопровождения осужденных различных категорий в процессе отбывания ими уголовного наказания.
    
19. 
    Этические принципы психолога, работающего в уголовно-исполнительной системе.
    
20. 
    Профессиональные деструкции начальника психологической лаборатории ИУ, СИЗО и Т.
    

1. 
   Основные требования к организации служебной деятельности начальников (старших психологов, психологов) психологических лабораторий учреждений ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН.
   
2. 
   Теоретические и практические основы функционирования психологической службы на современом этапе развития уголовно-исполнительной системы.
   
3. 
   Сбор, анализ и использование психологической информации о личности и профессиональной деятельности сотрудников УИС.
   
4. 
   Особенности социально-психологической адаптации сотрудников УИС к условиям несения службы.
   
5. 
   Методы и способы психологической подготовки сотрудников различных частей и служб учреждений ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН.
   
6. 
   Способы изучения и формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективе сотрудников УИС.
   
7. 
   Опыт организации процесса консультирования различных категорий осужденных во время отбывания ими уголовного наказания.
   
8. 
   Психологическая коррекция и особенности ее организации в деятельности начальников (старших психологов, психологов) психологических лабораторий учреждений ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН.
   
9. 
   Основные принципы, цели и задачи психокоррекционной работы в уголовно-исполнительной системе.
   
10. 
    Особенности проведения индивидуальной психокоррекции в уголовно-исполнительной системе.
    
11. 
    Опыт использования психокоррекционных техник при проведении социально-психологических тренингов в уголовно-исполнительной системе.
    
12. 
    Опыт использования психотерапевтических приемов и методов в работе с осужденными (сотрудниками УИС).
    
13. 
    Особенности проведения арт-терапии в работе с осужденными (сотрудниками УИС).
    
14. 
    Опыт взаимодействия начальников (старших психологов, психологов) психологических лабораторий с сотрудниками разных подразделений в целях профилактики чрезвычайных происшествий в учреждениях ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН.
    
15. 
    Формирование психологической (коммуникативной) компетентности сотрудников УИС с целью разрешения конфликтных ситуаций.
    
16. 
    Особенности составления психокоррекционных программ в УИС (на примере опыта психологических лабораторий учреждений ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН).
    
17. 
    Психотерапевтическая помощь в кризисных жизненных ситуациях.
    
18. 
    Этические принципы пенитенциарного психолога.
    
19. 
    Проблема определения профессиональной компетентности психолога в уголовно-исполнительной системе.
    
20. 
    Профессиональные деструкции пенитенциарного психолога.
    

1. 
   Принципы, формы и методы пенитенциарной социальной работы в условиях реформирования УИС.
   
2. 
   Особенности медицинской реабилитации инвалидов, содержащихся в учреждениях ФСИН России.
   
3. 
   Особенности социальной и трудовой реабилитации инвалидов, содержащихся в учреждениях ФСИН России.
   
4. 
   Особенности социальной адаптации лиц, отбывающих длительные сроки лишения свободы и пожизненные сроки лишения свободы.
   
5. 
   Особенности социальной работы с детьми и подростками девиантного поведения.
   
6. 
   Особенности социальной работы с осужденными женщинами.
   
7. 
   Проблемные аспекты применения информационных технологий в деятельности группы социальной защиты осужденных.
   
8. 
   Этнокультурные и религиозные особенности социальной работы с различными категориями осужденных.
   
9. 
   Проблемы организации деятельности «школ подготовки осужденных к освобождению» из мест лишения свободы.
   
10. 
    Особенности социальной работы с осужденными, страдающими алкоголизмом.
    
11. 
    Особенности социальной работы с осужденными, страдающими наркотической зависимостью.
    
12. 
    Особенности социальной работы с осужденными, страдающими туберкулезом.
    
13. 
    Проблемы постпенитенциарной ресоциализации осужденных.
    
14. 
    Особенности социальной поддержки и реабилитации лиц престарелого возраста.
    
15. 
    Особенности социальной работы с ВИЧ-инфицированными осужденными.
    
16. 
    Особенности психосоциальной реабилитации осужденных с психическими расстройствами.
    
17. 
    Особенности социальной работы с осужденными, не имевшими определенного места жительства.
    
18. 
    Особенности социальной работы с осужденными, подвергающимися различным формам дискриминации (притеснения) со стороны других осужденных.
    

1. 
   Реализация воспитательной работы с осужденными в условиях отрядной системы: проблемы и перспективы.
   
2. 
   Опыт организации взаимодействия с представителями религиозных конфессий.
   
3. 
   Опыт организации досуга, рациональной занятости свободного времени осужденных.
   
4. 
   Роль личности осужденного в процессе исправления. Выбор средств и методов воспитания в зависимости от личности осужденного.
   
5. 
   Проблемы организации взаимодействия отдела по воспитательной работе с осужденными с иными отделами и службами исправительного учреждения.
   
6. 
   Роль начальника отряда во взаимодействии с иными отделами и службами исправительного учреждения.
   
7. 
   Поиск эффективных средств и методов воспитательной работы с осужденными в условиях реформирования УИС.
   
8. 
   Использование интерактивных форм и методов воспитательной работы с осужденными.
   
9. 
   Международно-правовые нормы и стандарты обращения с заключенными и их влияние на формирование правового положения осужденных.
   
10. 
    Режим как основа обеспечения безопасности и правопорядка в исправительных учреждениях.
    
11. 
    Средства обеспечения режима отбывания наказания в виде лишения свободы и их значение для достижения целей наказания.
    
12. 
    Предупреждение незаконных связей осужденных с иными лицами как условие обеспечения режима исполнения наказания в исправительных учреждениях.
    
13. 
    Меры поощрения в системе средств исправительного воздействия, оказываемого на осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
    
14. 
    Изменение вида исправительного учреждения в процессе отбывания наказания в виде лишения свободы.
    
15. 
    Изменение условий отбывания наказания при применении системы «социального лифта» в ИУ.
    
16. 
    Профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы как средство их исправления.
    
17. 
    Организационно-правовые основы воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы, его понятие и основные направления.
    
18. 
    Правовое регулирование воспитательной работы с осужденными, основные формы, средства и методы ее проведения.
    
19. 
    Проблемы общего образования осужденных к лишению свободы и его правовое регулирование.
    
20. 
    Дисциплинарные меры воздействия на осужденных к лишению свободы как институт уголовно-исполнительного права.
    
21. 
    Меры взыскания, применяемые к злостным нарушителям установленного порядка отбывания наказания.
    
22. 
    Проблемы организации труда осужденных в учреждениях УИС.
    
23. 
    Взыскание долга по исполнительным листам в учреждениях УИС: теория и практика.
    

1. 
   Реализация воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными в условиях отрядной системы: проблемы и перспективы.
   
2. 
   Опыт организации взаимодействия с представителями религиозных конфессий.
   
3. 
   Опыт организации досуга, рациональной занятости свободного времени осужденных.
   
4. 
   Роль личности осужденного в процессе исправления. Выбор средств и методов воспитания в зависимости от личности осужденного.
   
5. 
   Проблемы организации взаимодействия отдела по воспитательной работе с осужденными с иными отделами и службами исправительного учреждения.
   
6. 
   Поиск эффективных средств и методов воспитательной работы с осужденными в условиях реформирования УИС.
   
7. 
   Использование интерактивных форм и методов воспитательной работы с осужденными.
   
8. 
   Зарубежный опыт применения инновационных технологий социальной работы с лицами, освободившимися из исправительных учреждений.
   
9. 
   Проблемы получения общего и профессионального образования осужденными.
   
10. 
    Технологии социальной работы с осужденными женского пола.
    
11. 
    Роль отделов воспитательной работы, сотрудников психологических лабораторий и групп по социальной защите осужденных в проведении мероприятий по адаптации осужденных к жизни на свободе.
    
12. 
    Социальная работа с осужденными, страдающими зависимостью от алкоголя и наркотиков.
    
13. 
    Влияние лишения свободы на содержание и динамику психических состояний осужденных.
    
14. 
    Особенности психологического сопровождения несовершеннолетних осужденных во время отбывания ими уголовного наказания.
    
15. 
    Социально-психологические особенности среды и современной субкультуры осужденных.
    
16. 
    Перспективы развития воспитательных колоний в современный период и преобразование их в воспитательные центры.
    

1. 
   Проблемы организации труда осужденных в учреждениях УИС.
   
2. 
   Основные формы профессионального общения, причины нравственно-профессиональной деформации сотрудников уголовно-исполнительной системы и пути их предупреждения и преодоления.
   
3. 
   Особенности воспитательной работы с различными категориями осужденных.
   
4. 
   Профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы как средство их исправления.
   
5. 
   Приемы и способы преодоления физических и эмоциональных нагрузок связанных со службой в УИС.
   
6. 
   Основы и нормы профессиональной этики, требования профессионального долга.
   
7. 
   Режимные требования и организация надзора за осужденными в местах лишения свободы.
   
8. 
   Проблемы общего образования осужденных к лишению свободы.
   
9. 
   Опыт организации досуга, рациональной занятости свободного времени осужденных.
   
10. 
    Изменение условий отбывания наказания при применении системы «социального лифта» в ИУ.
    
11. 
    Меры поощрения в системе средств исправительного воздействия, оказываемого на осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
    
12. 
    Роль начальника отряда во взаимодействии с иными отделами и службами исправительного учреждения.
    
13. 
    Применение мер исправительного воздействия к осужденным и соблюдение законности при решении служебных задач.
    
14. 
    Роль материального стимулирования как средства исправительного воздействия на осужденных.
    
15. 
    Основания и порядок освобождения из мест лишения свободы.
    
16. 
    Материально-бытовое обеспечение осужденных к лишению свободы.
    
17. 
    Дифференциация условий отбывания лишения свободы.
    

1. 
   Современное состояние управления в УИС: его понятие, содержание и концептуальные положения дальнейшего совершенствования.
   
2. 
   Методы управления в УИС.
   
3. 
   Организационное построение, система, задачи, функции и структура организационно-аналитических подразделений УИС.
   
4. 
   Ресурсное обеспечение служебной деятельности организационно-аналитических подразделений УИС.
   
5. 
   Информационно-аналитическая работа и организация планирования в УИС.
   
6. 
   Роль и место организационно-аналитических подразделений в осуществлении планирования.
   
7. 
   Информационные системы, информационные технологии управления в УИС и концептуальные перспективы их совершенствования.
   
8. 
   Подготовка и принятие управленческих решений как стадия процесса управления в УИС.
   
9. 
   Организация контроля в УИС.
   
10. 
    Организация выявления и внедрения положительного опыта деятельности учреждений и органов УИС.
    
11. 
    Организация проведения служебных совещаний и иных мероприятий коллективного обсуждения актуальных вопросов служебной деятельности учреждений и органов УИС.
    
12. 
    Организация планирования, учета и анализа результатов служебных командировок сотрудников УИС.
    
13. 
    Оценка эффективности деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания: ее критерии и показатели.
    
14. 
    Права сотрудников организационно-аналитического управления (отдела, группы).
    
15. 
    Ответственность сотрудников организационно-аналитического управления (отдела, группы).
    
16. 
    Работа по изучению, распространению и внедрению передового опыта в ФСИН России.
    
17. 
    Рейтинговая оценка деятельности территориальных органов Федеральной службы исполнения наказаний.
    
18. 
    Планирование и подготовка сил и средств уголовно-исполнительной системы к действиям при чрезвычайных обстоятельствах.
    
19. 
    Организация взаимодействия организационно-аналитического управления (отдела, группы).
    
20. 
    Порядок принятия решений, оформление документов, организация выполнения решений оперативного совещания и контроль.
    

1. 
   Организационно-методическое руководство и оперативное управление дежурными службами учреждений.
   
2. 
   Обеспечение непрерывного сбора и анализ информации об оперативной обстановке в учреждениях.
   
3. 
   Оперативное реагирование на сообщения о преступлениях, пожарах, стихийных бедствиях, ситуациях природного и техногенного характера, а также других чрезвычайных происшествиях, произошедших в учреждениях.
   
4. 
   Информирование начальника территориального органа и его заместителей об обстановке в учреждениях.
   
5. 
   Доведение решений начальника территориального органа до руководства учреждений о мерах, которые необходимо принять в условиях складывающейся оперативной обстановки.
   
6. 
   Подготовка специальных донесений и сообщений в ФСИН России и УФСИН России по федеральному округу о преступлениях, пожарах, стихийных бедствиях, ситуациях природного и техногенного характера, а также других чрезвычайных происшествиях, произошедших в учреждениях.
   
7. 
   Оповещение, сбор сотрудников УИС и первоначальное руководство силами и средствами при чрезвычайных происшествиях и экстремальных ситуациях.
   
8. 
   Учет, хранение, выдача сотрудникам территориального органа и прием от них табельного оружия.
   
9. 
   Взаимодействие с дежурными службами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, территориальных органов МВД России, Генеральной прокуратуры Российской Федерации, МЧС России при решении неотложных вопросов.
   
10. 
    Оборудование служебного помещения дежурной службы.
    
11. 
    Передача и прием дежурства дежурной сменой.
    
12. 
    Оценка работы дежурной смены.
    
13. 
    Ведение журнала учета информации о происшествиях и сообщениях.
    
14. 
    Оперативная суточная сводка по территориальному органу.
    
15. 
    Подготовка и направление в ФСИН России и УФСИН России по федеральным округам донесений о происшествиях и преступлениях.
    
16. 
    Взаимодействие дежурной смены с нарядом по охране зданий.
    
17. 
    Разработка проектов приказов, распоряжений, инструкций, направленных на обеспечение и совершенствование организации работы дежурной службы.
    
18. 
    Проверка подготовки дежурной смены, качество несения дежурства, выполнение служебных обязанностей, знание состояния обстановки в учреждениях, обеспечение сохранности оружия, боеприпасов в комнате хранения оружия, порядок выдачи и приема вооружения.
    
19. 
    Организация и проведение служебной подготовки среди сотрудников дежурных служб территориальных органов, дежурных служб учреждений и привлекаемых сотрудников других подразделений территориального органа ФСИН России.
    
20. 
    Повседневный учет распределения нагрузки среди сотрудников дежурной смены.