Учебнику М. И. Башмакова «Математика. 5 класс»

Предлагаем проверочную работу по главе 1 для 5 класса к учебнику М.И. Башмакова «Математика. 5 класс», издательство «Астрель».


Проверочная работа по главе 1

Вариант А1

1

Запишите цифрами число шестьсот десять миллионов пятьсот семь тысяч тридцать один.

2

Запишите в десятичной системе число MMCMXX.

3

Какое самое маленькое чет­ное число можно записать с помощью цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, используя каждую цифру один раз?

4

Найдите произведение чи­сел 26 865 и 27 009 и округ­лите результат с точностью до тысяч.

5

Найдите значение выраже­ния (23² + 67  23) : 45.

Вариант А2

1

Запишите цифрами число двести три миллиона семьдесят две тысячи пятьсот пятнадцать.

2

Запишите в десятичной системе число MMCCIX.

3

Какое самое маленькое не­четное число можно запи­сать с помощью цифр 0, 1, 2, 3, 4, 6, используя каждую цифру один раз?

4

Найдите произведение чи­сел 42 986 и 40 083 и округ­лите результат с точностью до тысяч.

5

Найдите значение выраже­ния (94  39 – 39²) : 33.

Вариант B1

Даны два числа A = 15 621 и B = 16 033.

1

Сколько целых чисел находится между числами A и B (не считая самих этих чисел)?

2

Чему равна полусумма этих чисел?

3

Найдите x из соотноше­ния 15 621 + 2x = 16 033.

4

Найдите произведение чисел A и B и округлите результат с точностью до тысяч.

5

Квадраты каких из чисел 124, 125, 126 и 127 находятся в промежутке от A до B?

Вариант B2

Даны два числа A = 14 201 и B = 15 023.

1

Сколько целых чисел находится между числами A и B (не считая самих этих чисел)?

2

Чему равна полуразность чисел B и A?

3

Найдите x из соотноше­ния 2x – 14 201 = 15 023.

4

Найдите произведение чисел A и B и округлите результат с точностью до тысяч.

5

Квадраты каких из чисел 119, 120, 121 и 122 находятся в промежутке от A до B?
Вариант C1

1

Вычислите произведение XLIV  XXIX и запишите ре­зультат римскими цифрами.

2

Вычислите с точностью до сотен сумму 637 841 + + 364 335. Изменится ли ре­зультат, если до сложения слагаемые округлить с точ­ностью до сотен?

3

Квадрат разбит на 16 квадратов, стороны которых равны 2. Найдите сторону данного квадрата.

4

Новое арифметическое действие  складывает два числа и их произведение. Например, 3  5 = 3 + 5 + 3  5.

1) Вычислите (21 + 17)  32 и 21  32 + 17  32 и сравните результаты.

2) Найдите неизвестное число x, если 15  x = 271.
Вариант C2

1

Вычислите произведение LXVII  XVIII и запишите ре­зультат римскими цифрами.

2

Вычислите с точностью до тысяч сумму 926 478 + + 315 414. Изменится ли ре­зультат, если до сложения слагаемые округлить с точностью до тысяч?

3

Квадрат со стороной 12 разбит на 36 равных квадратов. Найдите стороны квадратов.

4

Новое арифметическое действие  складывает два числа и их произведение. Например, 3  5 = 3 + 5 + 3  5.

1) Вычислите (43 – 24)  27 и 43  27 – 24  27 и сравните результаты.

2) Найдите неизвестное число x, если 11  x = 155.