Защита л р. Диагностические таблицы для оценки лабораторных работ

Защита л.р.

Диагностические таблицы для оценки лабораторных работ.

Часто учащиеся недоумевают, получая разные отметки за выполнение одинаковых работ со сходными результатами. А ведь по-разному оценивать работы позволяют правильность действий, полнота выполнения работы, содержательность и грамотность выводов. Отдельные умения можно выявить в самом процессе выполнения работы. Другие умения могут быть с успехом оценены по окончании выполнения задания и результатам письменного оформления.

Диагностическая таблица для анализа лабораторных работ по физике.

Задачи, решаемые при проведении работы, приемы и методы, используемые при проведении работы.
1.Иллюстрация изучаемых законов
2.Овладение методами измерения физических величин
3.Изучение связи между физическими величинами и установление закономерностей явлений
4.Умение пользоваться измерительными приборами
5.Умение чтения схем
6.Развитие технических способностей и смекалки
7.Изучение устройства и принципа действия приборов
8.Наблюдение явлений и процессов
9.Анализ и сравнение
10.Формулирование задачи и цели эксперимента
11.Выдвижение гипотезы и предсказание результата эксперимента
12.Использование математических преобразований
13.Установление причинно – следственных связей
14.Рациональное использование времени
15.Использование справочной литературы
16.Сборка установки
17.Правила ТБ
18.Приближенные вычисления
19.Оформление результатов (схемы, таблицы, графики)
20.Распределение обязанностей в паре
21.Взаимосвязь
22.Самоконтроль

Отмечу, что такая организация проведения лабораторной работы, конечно, требует больше времени. Но основные результаты подобного урока очень полезны:

• 
  Формирование умений наблюдать, видеть необычное в обычном;
  
• 
  Задавать вопросы;
  
• 
  Осознать свою деятельность;
  
• 
  Овладение увлекательным способом познания природы;
  
• 
  Развитие мышления и познавательного интереса.