1. /карточки-рус.5-6кл/5кл- фонетика.docx
2. /карточки-рус.5-6кл/Безуд.гласн.-5кл.docx
3. /карточки-рус.5-6кл/ВВ.сл-5.docx
4. /карточки-рус.5-6кл/Вид глаг.docx
5. /карточки-рус.5-6кл/Виды пр..docx
6. /карточки-рус.5-6кл/Второстеп. чл.пр-я.docx
7. /карточки-рус.5-6кл/Обращение.docx
8. /карточки-рус.5-6кл/Орфоэпия-6кл.docx
9. /карточки-рус.5-6кл/Прил-6кл.docx
10. /карточки-рус.5-6кл/Черед.гл.docx
11. /карточки-рус.5-6кл/безуд.гл-непроизносим.docx
12. /карточки-рус.5-6кл/буд вр-6.docx
13. /карточки-рус.5-6кл/второстеп.docx
14. /карточки-рус.5-6кл/гл-время-6.docx
15. /карточки-рус.5-6кл/гл-прош.вр-2.docx
16. /карточки-рус.5-6кл/гл.после шип.docx
17. /карточки-рус.5-6кл/грам.основа пр-я.docx
18. /карточки-рус.5-6кл/зачёт-синтаксис.docx
19. /карточки-рус.5-6кл/к-ск в прил.docx
20. /карточки-рус.5-6кл/л,ч глаг.docx
21. /карточки-рус.5-6кл/местоим.тест-5.docx
22. /карточки-рус.5-6кл/н,нн в прил.docx
23. /карточки-рус.5-6кл/о-ё после шип.docx
24. /карточки-рус.5-6кл/однор.-обобщ.сл.docx
25. /карточки-рус.5-6кл/опорн.сх-повеств.docx
26. /карточки-рус.5-6кл/орфоэп-5.docx
27. /карточки-рус.5-6кл/оц.docx
28. /карточки-рус.5-6кл/оценки.docx
29. /карточки-рус.5-6кл/пол.docx
30. /карточки-рус.5-6кл/прил-тест.docx
31. /карточки-рус.5-6кл/прош.вр.гл.docx
32. /карточки-рус.5-6кл/прямая речь.docx
33. /карточки-рус.5-6кл/рос-раст.docx
34. /карточки-рус.5-6кл/словосочет-5.docx
35. /карточки-рус.5-6кл/сп-5.docx
36. /карточки-рус.5-6кл/спряж.гл-6.docx
37. /карточки-рус.5-6кл/степ.сравн.прил.docx
38. /карточки-рус.5-6кл/тест-пов.нев.docx
39. /карточки-рус.5-6кл/тест-прил.docx
40. /карточки-рус.5-6кл/тест-раз,ы- итог.docx
41. /карточки-рус.5-6кл/тест-числительное.docx
42. /карточки-рус.5-6кл/тся-ться.docx
43. /карточки-рус.5-6кл/фонетика-5.docx
44. /карточки-рус.5-6кл/числ-итог.docx
45. /карточки-рус.5-6кл/ы,и после ц.docx
46. /карточки-рус.5-6кл/ь,ъ.docx | 1. Укажи слово из 6 звуков
Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму
Расставьте недостающие запятые. Составьте схемы предложений с вводными словами
Вставь пропущенные буквы, определи вид глагола
Определи вид предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске. Поставь необходимые знаки препинания, построй схемы предложений
Вставь пропущенные буквы. Подбери подлежащее, обозначь грамматические основы Построй схему 1,2,4 предложений
Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Постройте схемы
Расставь ударение в словах
Укрась текст прилагательными, расславь недостающее знаки препинания. Определи разряд прилагательных
Корни с чередующимися гласными Правописание зависит от ударения, но не проверяется им
Вставь пропущенную букву, обозначь орфограмму
От данных глаголов образуй глаголы в будущем времени
Вставь пропущенные буквы, расставь знаки, обозначь грамматические основы предложений, подчеркни определения
Возвратные глаголы – это Какое слово называет действие предметов?
Выполни разбор по составу
Вставь нужную гласную, обозначь орфограмму
Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания, выдели грамматические основы, построй схемы предложений
1. Подчеркни все члены предложения, выпиши словосочетания
Вставь пропущенные буквы, выдели суффиксы прилагательных
В…ображаю- находим – П…чатаеш…- воз…мете Вскрикн…т Вмеш…вают…ся
Тест укажите строчку, в которой записаны только личные местоимения
Вставь н/нн, обозначь орфограмму
Вставь о или ё, обозначь орфограмму
Расставьте нужные знаки препинания. Найдите и подчеркните однородные члены предложения. Составьте схемы
Цель высказывания Вид предложения
Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограммы
Литература Литература Математика Математика
Литература Литература Математика Математика
Перепиши слова, раскрывая скобки. Обозначь орфограммы
Имя прилагательное-1 Какое слово называет признак предмета?
От данных глаголов образуй глаголы в Прошедшем времени мужском роде
Закончите предложения, расставьте знаки препинания Девочка удивилась
Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограммы
Найди главное слово в словосочетании и определи его вид
Разбери предложение по членам, поставь знаки, если это необходимо, построй схему, определи вид предложения
Вставь пропущенные буквы, определи спряжение глаголов
От данных прилагательных образуй сравнительную и превосходную степени сравнения
1. Предложение – это По цели высказывания предложения делятся
Имя прилагательное-1 Какое слово называет признак предмета?
1. Вставь пропущенные буквы; укажи слова, в которых на месте пропуска пишется И
«Имя числительное» Укажите слова, которые называют число предметов и которые можно записать цифрой
Вставь Ь, если это необходимо
В каких словах предложения количество букв и звуков неодинаковое?
1. Запиши словами, чему равняются старинные меры длины и веса: Аршин равен 71 см, верста – 1, 06 км, пуд- 16кг. Х составь и запиши словосочетания «числ+сущ»
Вставь пропущенные гласные, обозначь орфограммы
Вставьте ъ или ь
|