скачать doc
Введение
Мы благодарны Господу за то, что эта долгожданная книга вышла в свет. В нашей стране движение «Следопыт» только набирает силу, и мы рады рекомендовать данное пособие всем желающим. Она предназначена как для личного, так и для коллективного изучения и приобретения практических знаний по следопытской программе. В ней вы найдете изображение нашивки. Чтобы получить ее, необходимо, выполнить все требования, рекомендованные данным пособием, сдать экзамены своему наставнику, директору вашего клуба или координатору движения «Следопыт» по Конференции. Пусть Господь благословит каждого в познании.
Издатели.
ОГЛАВЛЕНИЕ:
СЛЕДОПЫТСКАЯ ФОРМА СО ВСЕМИ АТРИБУТАМИ 2
ОГЛАВЛЕНИЕ 3
ДОМОВОДСТВО 5
* ВЫПЕЧКА ХЛЕБА (Д-1) 5
* ОСНОВЫ ШИТЬЯ (Д-2) 5
* ПАРИКМАХЕРСКОЕ ДЕЛО (Д-3) 5
* ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПИЩИ (Д-4) 6
* СТИРКА (Д-5) 6
* УХОД ЗА КВАРТИРОЙ (Д-6) 6
ИСКУССТВА И РЕМЕСЛА 7
* АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ (ИР-1) 7
* АРАНЖИРОВКА ЦВЕТОВ (ИР-2) 7
* ВЫПИЛИВАНИЕ И ВЫЖИГАНИЕ (ИР-3) 7
* ИСКУССТВО РАБОТЫ С КОЖЕЙ (ИР-4) 7
* КЕРАМИКА (ИР-5) 8
* МАРКИ (ИР-6) 8
* МАШИНОПИСЬ (ИР-7) 8
* МУЗЫКА (ИР-8) 8
* НАДПИСИ И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПЛАКАТОВ (ИР-9) 8
* ПЛЕТЕНИЕ КОРЗИН (ИР-10) 9
* РАБОТА ПО МЕТАЛЛУ (ИР-11). 9
* РИСОВАНИЕ (ИР-12) 9
* СКУЛЬПТУРА (ИР-13) 9
* СУДОМОДЕЛИРОВАНИЕ (ИР-14) 10
* УКРАШЕНИЕ ТОРТОВ (ИР-15) 10
* ФОТОДЕЛО (ИР-16) 10
МОЕ СЛУЖЕНИЕ 10
* БИБЛИЯ НАИЗУСТЬ (МС-1) 10
* ВАША ПРОПОВЕДЬ ЕВАНГЕЛИЯ (МС-2) 10
* ЕВАНГЕЛЬСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (МС-3) 11
* ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (МС-4) 11
* КАК ВЕСТИ СЕБЯ (МС-5) 11
* ЛЮДИ ДРУГИХ СТРАН (МС-6) 12
* ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ (МС-7) 12
* ПОМОЩЬ ПРИ БЕДСТВИЯХ (МС-8) 12
* ХРИСТИАНСКАЯ СЕМЬЯ (МС-9) 13
* ЯЗЫК ЖЕСТОВ (МС-10) 13
ОТДЫХ, ПРОВЕДЕНИЕ ДОСУГА 13
* БОЛЬШОЙ ТЕННИС (ОПД-1) 13
* БУМАЖНЫЕ ЗМЕИ (ОПД-2) 13
* ВОЛЕЙБОЛ (ОПД-3) 14
* ГОРНЫЙ ТУРИЗМ (ОПД-4) 14
* ГРЕБЛЯ (ОПД-5) 14
* ЕЗДА НА ВЕЛОСИПЕДЕ (ОПД-6) 15
* ЖИЗНЬ СРЕДИ ДИКОЙ ПРИРОДЫ (ОПД-7) 15
* ЗАВЯЗЫВАНИЕ УЗЛОВ (ОПД-8) 16
* ИСКУССТВО ВЫЖИВАНИЯ (ОПД-9) 16
* КАНОЭ (ОПД-10) 17
* КОСТРЫ (ОПД-11) 17
* ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА (ОПД-12) 17
* НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС (ОПД-13) 18
* ОРИЕНТИРОВАНИЕ (ОПД-14) 18
* ОТЛИЧНЫЙ ПЛОВЕЦ (ОПД-15) 18
* ПЕШИЙ ТУРИЗМ (ОПД-16) 18
* ПЛАВАНИЕ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ (ОПД-17) 19
* ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПИЩИ НА КОСТРЕ (ОПД-18) 19
* СПАСАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ (ОПД-19) 19
* УКЛАДКА РЮКЗАКА (ОПД-20) 20
* УПРАВЛЕНИЕ ЯХТОЙ (ОПД-21) 20
* ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ (ОПД-22) 21
* ФУТБОЛ (ОПД-23) 21
* ХОДЬБА НА ЛЫЖАХ (ОПД-24) 21
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ 22
* ГРИБЫ (П-1) 22
* ДЕРЕВЬЯ (П-2) 22
* ЗВЕЗДНОЕ НЕБО (П-3) 22
* ЗЕМНОВОДНЫЕ (П-4) 23
* КАКТУСЫ (П-5) 23
* КОМНАТНЫЕ ПТИЦЫ (П-6) 23
* КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ (П-7) 23
* КОШКИ (П-8) 24
* ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ (П-9) 24
* МОЛЛЮСКИ (П-10) 24
* МОТЫЛЬКИ И БАБОЧКИ (П-11) 25
* НАСЕКОМЫЕ (П-12) 25
* ПОГОДА (П-13) 25
* ПТИЦЫ (П-14) 26
* РЕПТИЛИИ (П-15) 26
* РЫБЫ (П-16) 26
* СЕМЕНА (П-17) 27
* СЛЕДЫ ЖИВОТНЫХ (П-18) 27
* СОБАКИ (П-19) 27
* ХИМИЯ (П-20) 28
* ЦВЕТЫ (П-21) 28
СОВЕТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ 28
ЭСКИЗЫ НАШИВОК 28
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 31
ДОМОВОДСТВО
* ВЫПЕЧКА ХЛЕБА (Д-1)
Объясните разницу между продуктами, приготовленными из пшеничной муки грубого помола и из белой (рафинированной) муки.
Опишите дрожжевой эффект при выпечке хлеба.
Приведите по одному примеру из Ветхого и Нового заветов, где упоминается дрожжевое тесто. Испеките хлеб.
Выполните 2 задания из предложенных: испеките дрожжевое печенье, бездрожжевой хлеб, хлебные палочки, небольшие булочки.
Объясните, зачем применяют разрыхлители и соду; и почему смесь молока, сахара и яиц вредна для здоровья?
Как вы проверяете готовность печенья? Как предохранить выпечку от "оседания"?
Испеките пирог: с печеными яблоками, любыми фруктами, с лимоном.
Испеките что-нибудь по рецепту, изобретенному вами. Предпочтительно, чтобы в состав рецепта входили фрукты, орехи и т.д.
Напишите список рецептов по всем вышеупомянутым изделиям и любым другим по вашему выбору. Посмотрите, сколько вам удалось найти рецептов, где нужно было бы класть фрукты и не очень много сахара.
* ОСНОВЫ ШИТЬЯ (Д-2)
Покажите, как правильно пользоваться: наперстком, сантиметром, различными видами ножниц, дыроколами, иголками различных размеров и видов.
Ознакомьтесь со швейной машинкой. Определите: маховое колесо, направитель нити, ножное управление, иголку, лапку, шпульку, шпульный колпачок. Ознакомьтесь с принципом работы швейной машинки. Покажите, как правильно заправить нити швейной машинки и как правильно шить.
Покажите, что вы умеете различать друг от друга различные виды тканей. Расскажите, что означает кромочный край, скос, продольная и поперечная нитки.
Подрубите полотенце правильными аккуратными стежками.
Правильно пришейте пуговицы и кнопки.
Покажите, что вы умеете правильно и аккуратно зашивать дырки, штопать. Самостоятельно следите за ремонтом своей одежды.
Покажите, как вы умеете пользоваться утюгом и гладильной доской.
Сшейте что-нибудь несложное (полотенце, носовые платочки, мешочки для круп и т.п.).