NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/16-18урок.doc
2. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/1урок.doc
3. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/План13.doc
4. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/План14.doc
5. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/План15.doc
6. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 12-13 Закрепление высокого старта,бег на короткие дистанции.Обучение техники метания малого мяча..docx
7. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 2-3 совершенствовать технику прыжка в длинну с разбега.docx
8. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 21-22Совершенствовать технику ловли и передачи мяча..doc
9. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 24 Ознакомить с общеразвиваюшими упражнениями, с гимнастическими палками..doc
10. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 25 Совершенствование ловли мяча и передачи.doc
11. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 26Совершенствовать ловлю мяча двумя руками..doc
12. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 27.doc
13. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 4-5совершенствование беговых прыжковых упражнений.docx
14. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/Урок 6-7 Кроссовая подготовка.docx
15. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/конспкты.docx
16. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/урок 19-20 Развитие скоростно-силовых способностей.doc
17. /Методические разработки уроков физической культуры (1-27 урок)/урок 23совершенствование умений выполнять основные приемы игры;.doc
Конспект урока 6 класс 16-18
Конспект урока 6класс
Конспект урока по теме: "Пионербол" 5 класс Цели и задачи: формирование знаний об игре пионербол спортивного направления
Конспект урока 6класс №22
Конспект урока 6 класс. Цель урока: Развитие общей физической подготовки учащихся. Задачи урока: Ознакомить с общеразвиваюшими упражнениями, с гимнастическими палками
Время урока 45 мин Класс 7 Место проведения пришкольная площадка Инвентарь 4 конуса, 10 кеглей,10 малых мячей. Тема урока: Закрепление высокого старта,бег на короткие дистанции. Обучение техники метания малого мяча
Конспект урока 7класс №2 Тема: совершенствовать технику прыжка в длинну с разбега совершенствовать технику прыжков со скакалку
Конспект урока 7класс
·Совершенствование поворотов
План-конспект урока физической культуры (7 класс).№19-20 Тема урока: Развитие скоростно-силовых способностей Задачи урока

скачать doc

Конспект урока 7класс:

  • Задачи урока:

  • Совершенствовать технику ловли и передачи мяча.

  • Совершенствовать технику бросков в кольцо с двух шагов.

  • Совершенствовать технику перемещения, технику владения мячом.

  • Развивать координационные способности.

Инвентарь: Мячи баскетбольные.

Части урока

Содержание урока

Дозировка

ОМУ

Вводно-подготовительная часть 12-15 мин.

1

Построение группы, сообщение задач урока

1`- 2`

Обратить внимание на внешний вид и форму студентов

2

Строевые упражнения, выполнение команд:

30``- 1`

 

- напра-во!

 

 

- нале-во!

 

 

- кру-гом!

 

 

3

Ходьба, ее разновидности:

 

 

- на носках

0,5 кр.

Руки в "замок" за голову

- на пятках

0,5 кр.

Руки сзади в "замок"

- полуприсед

0,5 кр.

Руки на поясе

- полный присед

0,5 кр.

Руки на коленях

4

Бег, его разновидности:

 

 

- обычный

6-8 кр.

В среднем темпе

- правым боком

15-20 м.

Выполнение по диагонали

- левым боком

15-20 м.

Выполнение по диагонали

- с захлестом голени назад

15-20 м.

Выполнение по диагонали

- с высоким подниманием кален

15-20 м.

Выполнение по диагонали

5

Скрестным шагом

 

 

- правым боком

15-20 м.

Выполнение по диагонали

- левым боком

15-20 м.

Выполнение по диагонали

6

Ходьба, перестроение в круг

1 кр.

Восстановление дыхания

 

ОРУ на месте

 

 

7

И.п.: ноги на ширине плеч, руки в стороны

3-4 раза

 

 

1-4 круговыми вращениями кистями вперед

 

Руки держать на уровне плеч, кисти сжаты в кулаках

 

1-4 круговыми вращениями кистями

 




8

И.п.: ноги на ширине плеч, кисти рук к плечам

3-4 раза

Выполняется по большой амплитуде

1-4 круговыми вращениями локтями вперед

 

1-4 круговыми вращениями локтями назад

 

9

И.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе

3-4 раза

Ноги прямые колени не сгибать!

- наклон к левой ноге, руками коснуться носка

 

- наклон вперед, руками коснуться пола

 

- наклон к правой ноге, руками коснуться носка

 

- И.п.

 

10

И.п.: ноги шире плеч, руки на поясе

3-4 раза в каждую сторону

Спину держать ровно!

- выпад к правой ноге

 

- И.п.

 

- выпад к левой ноге

 

- И.п.

 

11

И.п.: руки на поясе

5-6 раз

При выполнении упора лежа спину не прогибать

- упор присев

 

- упор лежа

 

- упор присев

 

- И.п.

 

Основная часть 25``

1

Ловля и передача мяча на месте от груди двумя руками

3` - 4`

Выполнять с наскоком или с нашагиванием

2

Передача мяча на месте

5` - 7`

Разделить группу по парам

- правой рукой от плеча

 

- левой рукой от плеча

 

3

Ловля и передача мяча в движении двумя руками

3` - 4`

Меняются сторонами

4

Бросок в кольцо с двух шагов

10` - 12`

Первый шаг выполнить наскок

Второй оттолкнуться к корзине

- с правой стороны

 

- с левой стороны

 

- по центру

 

5

Броски с штрафной линии

8` - 10`

Обратить внимание на технику броска!

6

Двухсторонняя игра баскетбол

(количество команд в зависимости от количества студентов в группе)

17` - 20`

Выбрать капитанов команд

Смена команд через 3-4 мин.

Проигравшая команда выполняет 15-20 отжиманий

Заключительная часть 5` - 7`

1

Ходьба по залу

1 -2 кр.

Восстановить дыхание

2

Построение группы

 

 

3

Анализ игры

 

Обратить внимание на технико-тактические действия в игре

4

Домашнее задание

 

Напомнить КУ

Бросок с двух шагов

Штрафные броски

Игра в защите, в нападении

Предлагаю двухстороннюю игру смешанными командами провести с конкретным заданием:

  • юноши выполняют ведение мяча не основной рукой;

  • завершающий бросок выполняют девушки;

  • завершающий бросок юноши выполняют только в прыжке;

  • по окончанию игры, в случаи равного счета все игроки команд выполняют штрафные броски до первого промаха, а затем попадания суммируются;

при равном счете игры штрафные броски выполняют по одному игроку от команды или капитаны команд.