Дорожная карта Регионального комплексного проекта модернизации образования (ркпмо) в моу «Вечерняя ( сменная) общеобразовательная школа №4 г. Бронницы.»

Дорожная карта Регионального комплексного проекта модернизации образования (РКПМО) в МОУ «Вечерняя ( сменная) общеобразовательная школа № 4 г. Бронницы.»

г.Бронницы Московской области
Направления проекта:

1. 
   Внедрение новой системы оплаты труда работников общего образования направленной на повышение доходов учителей (НСОТ)
   
2. 
   Переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений (НПФ)
   
3. 
   Развитие региональной системы оценки качества образования (СОКО)
   
4. 
   Развитие сети общеобразовательных учреждений региона: обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства.
   
5. 
   Расширение общественного участия в управлении образованием.
   

Школьная стратегическая команда (ШСК)
1. Савченкова И. А. - директор школы – руководитель ШСК,

куратор направления « Повышение квалификации

педагогических работников»
2. Кудинова Т. А. - учитель, куратор направления «Система

оценки качества образования»,

« Развитие сети общественных учреждений города,

обеспечение условий для качественного

образования независимо от места жительства»
3. Петухова А. М. - учитель, куратор направления « Электронный мониторинг».


4. Молодожёнова Г. Н. - главный бухгалтер, куратор направления

« Переход на нормативно- душевое финансирование».

5. Тарасова Л. И. - учитель, куратор направления «Расширение общественного

участия в управлении образованием.».
6. Дятлова И. А. - экономист, куратор направления

« Введение новой оплаты труда работников

общеобразовательных учреждений».


7. Смагина О. О. - ответственная за сопровождение

материально- технической составляющей

направления « Развитие сети общеобразовательных

учреждений», подготовка документации

и проведение конкурсов на поставку оборудования..
План предстоящей работы

Направления проекта	Апрель	Май	Июнь	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
1. НСОТ	- проведение консультаций по вопросам реализации проекта; - создание нормативно правовой базы РКПМО; - проведение разъяснительной работы с членами ШСК по направлениям РКПМО; - внесение изменений в коллективный договор; - проведение инструктивно методического совещания по вопросам НСОТ; - создание Совета трудового коллектива и Управляющего совета; - создание рабочей группы и экспертной группы;	- составление учебных планов на 2008-2009 учебный год; - работа тарификационной комиссии; - разработка положения о порядке распределения стимулирующей части ФОТ;	- обсуждение в педагогическом коллективе порядка распределения компенсационной и стимулирующей части ФОТ на Совете Управления школы; - подготовка тарификационных списков и приказов по школе; - тарификация; - обсуждение вопросов НСОТ на заседании педагогического совета;	-утверждение положения о порядке распределения стимулирующей части ФОТ; -организация общественного продвижения реализации НСОТ; - проведение заседания Управляющего Совета по вопросу обсуждения принятых изменений в действующей модели оплаты труда работников ОУ; - ознакомление педагогических сотрудников с предваритель-ным распределением учебной нагрузки на 2008-2009 учебный год	- подготовка и переход внедрение НСОТ	- мониторинг хода реализации НСОТ	- подведение итогов работы по результатам года	-проведение инструктивно методических совещаний с педагогическими работниками; - отчет работы школы по НСОТ в форме публичного доклада
2. НПФ	-внести изменения в уставы ОУ, их государственная регистрация; - привести в соответствие штатное расписание; -принятие положений об оплате труда работников ОУ, определив долю фонда оплаты труда и материального обеспечения в нормативе	-мониторинг наполняемости классов с целью оптимизации учебно-воспита-тельного процесса переход	-анализ вопроса введения НПФ в 2008 г. на собрании педагогического коллектива на	-внесение изменений в комплектова-ние классов-комплектов; Составление штатных расписаний ОУ НПФ		- мониторинг качества образования		-принятие участие в обучающих семинарах и совещаниях; - внесение изменений в нормативно-правовые документы для перехода на НПФ
3. СОКО	-организация работы по положению оценки качества труда; -мониторинг повышения квалификации педагогических работников ОУ; -формирование банка данных о педагогических работниках, подлежащих аттестации в 2008 - 2009 г.; -ознакомление учителей с нормативно-правовой базой; -формирование пакета документов по аттестации педагогических работников	-подготовка предложений по разработке перечня направлений деятельности учащихся, учитываемых в «Портфолио»	-подача заявки на прохождение курсов повышения квалификаций; -провести реестр учебно-наглядных пособий и мониторинг оснащенности кабинетов школы	-корректировка программы «Кадры»; -подготовка предложений по разработке параметров и критериев оценки качества обучающихся по портфолио; -знакомство с разработкой портфолио учителя на основе портфолио обучающегося; Обсуждение на педагогическом совете реализации ПНПО по итогам 2007-2008 учебного года	-апробация технологии и процедуры формирова-ния портфолио учащегося и перевода этих достижений в портфолио учителя	-внесение изменений в Положения об оценке качества достижений обучающегося на основе портфолио; -внесение изменений в проект инструкции по технологии и процедуре формирования портфолио учащегося и перевода этих достижений в портфолио учителя	-инструктивно-методическое совещание по обучению участников методике комплексной оценки качества педагогического труда на основе портфолио обучающихся	-создание электронных портфолио учащихся; -создание электронных портфолио учителей; Мониторинг качества образования по итогам первого полугодия

Развитие региональной сети ОУ

Апрель	Май	Июнь	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
Разъяснитель-ная работа с родителями, проведение родительских собраний, оформление протоколов	Определение объёмов ремонтных работ, составление смет	Определение ОУ в учебном компьютерном оборудовании, мебели, оформление заявок ОУ. Организация ремонтных бригад для проведения косметического ремонта школьного здания	Обсуждение на педагогичес-ком совете результатов ЕГЭ и итоговой аттестации выпускников 9,12классов Комплектование 9,10 классов; - экспертиза и утверждение учебных планов и программ; - анкетирование учителей пед. коллектива в инновационных процессах образования	Активизировать разъяснитель-ную работу о необходимости общественного участия в управлении образованием на всех уровнях федеральном, региональном, муниципальном, публикации в СЛШ, позитивных примеров; - тарификация пед.коллектива и начало работы ОУ в новых условиях; - оформление банка данных; - создание творческой группы по апробации инновационных технологий «Методического проекта» «Комплексный подход в обучении»	Продолжить эксперимент по совершенство-ванию структуры и содержания общего образования	- обсуждение на курсах учителей предметников методики работы в Единой информационной среде и внедрение ИКТ в образовательный процесс	Опубликовать отчёт об образователь-ном и финансово-хозяйственной деятельности ОУ: школьный сайт, СМИ, публичный доклад

Расширение общественного участия в управлении образованием

Апрель	Май	Июнь	Август	Сентябрь		Октябрь	Ноябрь	Декабрь
- ознакомление участников образовательного процесса с материалами РКПМО; - создание управляющего Совета школы и распределение полномочий; - внесение изменений в уставные документы	- обучение ответственных за создание школьного сайта		активизировать разъяснитель- ную работу о необходимости общественного участия в управлении образованием на всех уровнях; -региональном, муниципальном и локальном, в СМИ			Заседание родительских комитетов по вопросам ознакомления с материалами РКПМО		Опубликовать отчёт об образователь-ной и финансово-хозяйственной деятельности ОУ: школьный сайт и публикация публичного доклада

Организационное обеспечение реализации РКПМО

Апрель	Май	Июнь	Август	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь		Декабрь
- назначение ответственных за реализацию мероприятий РКПМО	Наделение Управленческого Совета функциями реализации РКПМО	Публичная презентация и организация общественного обсуждения и запуска РКПМО	Наполнение школьных сайтов информацией о ходе реализации РКПМО Подача заявки на необходимое информационно-техническое оборудование	Отработка методики с учителями предметниками по внедрению ИКТ в образовательный процесс	Активизация работы мультимедийного проектора			Анализ хода реализации РКПМО в ОУ -размещение информации на школьном сайте -публичный доклад об образовательной деятельности ОУ
							Мониторинг реализации РКПМО в ОУ

Директор школы ____________________________ /Савченкова И. А../