Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №894

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

=======

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №894

109507, г. Москва, Ферганский проезд, дом 10, корпус 4 тел. 377-90-91 факс. 377-90-81

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ПОЛОЖЕНИЕ

о формировании экспертной службы для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТ) в

Государственном образовательном учреждении

средней общеобразовательной школе № 894

I. Общие положения

1.1. Для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда создается экспертная служба образовательного учреждения

1.2. Экспертная служба является совещательным органом. Ее выводы и рекомендации фиксируются в протоколах заседания.

1.3. Экспертная комиссия формируется из наиболее квалифицированных учителей, председателей методических объединений, представителей администрации, представителей родительской общественности. Председателем экспертной комиссии назначается курирующий проверяемое направление администратор, в функции которого входят организация работы экспертной комиссии.

1.4. В своей работе экспертная комиссия руководствуется «Положением о порядке установления выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТ)».

II. Задачи и функции экспертной комиссии

2.1. Экспертная комиссия проводит экспертизу представленных материалов и документов.

2.2. Принимает участие в работе предметных методических объединений, совещаний по вопросам качества образования, формирования правового поля деятельности образовательного учреждения.

2.3. Рассматривает предложения по корректировке образовательной практики и действующих документов.

III. Права экспертной комиссии

Экспертной комиссии предоставляется право:

– требовать от экспертируемых необходимую информацию для полного изучения представленного на экспертизу элемента образовательной практики или документа;

– приглашать на заседания экспертной комиссии в качестве консультантов и экспертов высококвалифицированных специалистов соответствующих организаций;

– принимать участие в организации и проведении инспекторских проверок по плану образовательного учреждения по вопросам своей компетенции;

– информировать директора образовательного учреждения по вопросам, входящим в компетенцию комиссии.

IV. Организация работы экспертной комиссии

4.1. Экспертная комиссия создается решением трудового коллектива и осуществляет свою деятельность в непосредственном контакте с Советом школы, реализует получаемые от него организационно-методические указания.

4.2. Вопросы, относящиеся к деятельности и компетенции экспертной комиссии, рассматриваются на ее заседаниях. Результаты фиксируются в экспертных документах (протоколах), которые вручаются руководителю образовательного учреждения для издания приказа о выплатах.

4.3. Председатель экспертной комиссии отвечает за составление и сохранность экспертных заключений и корректировку деятельности исполнителя согласно выданных рекомендаций.