Ix международная Олимпиада по основам наук в начальных классах, первый этап Окружающий мир

IX Международная Олимпиада по основам наук в начальных классах, первый этап
Окружающий мир

Автор заданий: учитель начальных классов МБОУ СОШ № 181 г. Екатеринбурга

Наталья Владимировна Соколова
Описание проверяемых учебных элементов
Окружающий мир, 1 класс

№ задания	Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний
	Природа. Умение различать объекты природы и изделия.
	Природа. Умение различать объекты живой природы и неживой.
	Общество. Знание профессий.
	Общество. Знание названия столицы России.
	Общество. Знание видов транспорта.
	Младший школьник. Знание правил безопасного поведения на дороге, знание дорожных знаков.
	Опыт практической деятельности. Знание приборов для измерения температуры.
	Младший школьник. Знание правил безопасного поведения на водоёмах.
	Природа. Знание, что такое природа.
	Общество. Знание государственных символов России.
	Природа. Растения. Знание характерных признаков лиственных и хвойных растений.
	Младший школьник. Знание правил безопасного поведения при пожаре.
	Природа. Растения. Умение узнавать съедобные и несъедобные грибы.
	Младший школьник. Знание номеров телефонов и названий экстренных служб.
	Природа. Животные. Знание характерных признаков птиц.
	Природа. Умение различать жизненные формы животных.
	Человек и природа. Знание органов чувств.
	Природа. Растения. Умение различать деревья по листовой пластине.
	Природа. Животные. Знание животных.
	Природа. Растения. Знание частей растений.
	Младший школьник. Знание строения и основных функций организма человека.
	Младший школьник. Знание правил безопасного поведения на улице, взаимодействия с животными.
	Природа. Знание существенных признаков насекомых. Умение различать жизненные формы животных.
	Природа. Знание времен года и названий месяцев.
	Природа. Знание особенностей времен года.

Окружающий мир 2 класс

№ задания	Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний
	Земля – планета жизни. Знание небесных тел.
	Природа. Умение различать объекты живой и неживой природы.
	Природа. Растения. Знание особенностей строения растений.
	Природа. Животные. Знание особенностей строения животных.
	Природа. Знание определения термина «погода».
	Опыт практической деятельности. Знание приборов, с помощью которых человек познает мир.
	Природа. Знание строения реки.
	Природа. Животные. Знание особенностей строения насекомых.
	Природа. Животные. Знание условий обитания.
	Природа. Животные. Знание особенностей жизни птиц.
	Природа. Животные. Знание животных, занесенных в Красную книгу.
	Земля – планета жизни. Знание географических объектов.
	Общество. Знание фактов мировой истории.
	Природа. Полезные ископаемые. Знание свойств полезных ископаемых.
	Природа. Животные. Знание домашних птиц.
	Природа. Животные. Знание особенностей питания животных.
	Природа. Знание наук о природе.
	Опыт практической деятельности. Умение определять стороны горизонта.
	Общество. Знание истории освоения космоса.
	Земля – планета жизни. Знание географических объектов.
	Общество. Знание Государственной символики России.
	Общество. Знание Государственной символики России.
	Природа. Животные. Знание особенностей строения.
	Природа. Знание народных примет.
	Человек и природа. Знание витаминов, полезных человеку.

Окружающий мир 3 класс

№ задания	Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний
	Природа. Растения. Знание условий, необходимых для жизни растений.
	Природа. Животные. Знание взаимосвязей растений и животных.
	Природа. Полезные ископаемые. Знание свойств полезных ископаемых.
	Природа. Животные. Знание особенностей размножения животных.
	Природа. Тела и вещества. Умение отличать тела.
	Человек и природа. Знание наук о живых организмах.
	Природа. Животные. Знание разнообразия животных.
	Природа. Животные. Знание внешнего вида.
	Земля – планета жизни. Знание географических объектов на карте России.
	Природа. Животные. Знание животных, занесенных в Красную книгу.
	Природа. Растения. Знание растений, используемых человеком в своей жизнедеятельности.
	Природа. Знание свойств воды в разных состояниях.
	Человек и природа. Знание основных органов организма человека и их функций.
	Природа. Растения. Знание происхождения культурных растений.
	Природа. Полезные ископаемые. Знание свойств полезных ископаемых.
	Природа. Животные. Знание взаимосвязей растений и животных.
	Природа. Растения. Знание лекарственных растений.
	Природа. Знание свойств веществ.
	Младший школьник. Знание правил личной безопасности.
	Природа. Полезные ископаемые. Понимание взаимосвязей в неживой природе.
	Опыт практической деятельности. Умение определять стороны горизонта.
	Природа. Животные. Знание особенностей внешнего вида и питания.
	Природа. Растения. Умение определять растение по описанию.
	Природа. Знание особенностей состава почвы.
	Природа. Животные. Знание особенностей строения.

Окружающий мир, 4 класс

№ задания	Раздел, тема учебного курса, вид проверяемых знаний
	Природа. Умение различать объекты живой природы и неживой.
	Природа. Знание взаимосвязей растений и животных. Умение составлять цепи питания.
	Природа. Знание разных состояний воды. Знание температуры перехода жидкого состояния воды в твердое.
	Земля – планета жизни. Знание материков.
	Природа. Умение различать явление природы от объектов природы.
	Природа. Растения. Знание народного названия «подорожника».
	Природа. Знание сказов П.П.Бажова.
	Опыт практической деятельности. Умение выбрать справочную литературу.
	Младший школьник. Знание правил оказания первой помощи при легких травмах.
	Общество. Знание государственных символов России.
	Природа. Знание животных луга, водоёма, поля, леса.
	Природа. Знание деревьев.
	Природа. Животные. Знание особенностей внешнего вида, строения, питания животных.
	Опыт практической деятельности. Умение читать план местности. Знание сторон горизонта.
	Человек и природа. Знание воздействия человека на природу. Умение оценивать такое взаимодействие.
	Природа. Знание озер и рек России.
	Природа. Знание свойств полезных ископаемых.
	Природа. Знание животных.
	Человек и природа. Знание функций органов человека.
	Человек и природа. Знание внешнего вида систем органов человека.
	Природа. Знание океанов.
	Общество. История Отечества. Знание того, сколько длилась блокада Ленинграда.
	Природа. Знание растительного и животного мира, особенностей труда и быта людей природных зон России.
	Природа. Знание форм земной поверхности.
	Природа. Знание характерных признаков природной зоны степей.