О. В. Загоровская, О. В. Григоренко Русский язык. Готовимся к егэ. Часть в синтаксис Пунктуация Культура речи

§ 18. Определение

      Определение — это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, его качество, свойство и отвечает на вопросы: какой? чей? который? Определение подчинено существительному, называющему характеризуемый предмет или явление. В соответствии со способом грамматического выражения и характером связи с определяемым существительным выделяются согласованные и несогласованные определения. Согласованные определения связаны с определяемым словом по типу связи — согласование и способны уподобляться ему в числе и падеже (в единственном числе — и в роде).

Согласованные определения

1. Прилагательное в полной форме
2. Причастие в полной форме
3. Местоимение- прилагательное
4. Числительное: а) порядковое; б) количественное (один)

      Несогласованные определения — это определения, которые связываются с определяемым словом по способу управления или примыкания. Такие определения выражаются грамматическими разрядами слов, которые не способны к согласованию.

Несогласованные определения

1. Существительное в косвенном падеже	.
2. Притяжательное местоимение его, ее, их
3. Прилагательное в форме сравнительной степени
4. Наречие
5. Инфинитив
6. Синтаксически неделимое словосочетание

      Особой разновидностью определений является приложение. Приложение — это определение, выраженное именем существительным, стоящим в том же падеже, что и определяемое слово. Определяя предмет, приложение дает ему другое название. Приложения могут относиться к любому члену предложения, выраженному именем существительным, личным местоимением, субстантивированным прилагательным и причастием, а также субстантивированным числительным. Приложения могут иметь самые разные значения.

Основные значения приложений

1. Классификационный разряд, к которому принадлежит предмет (лицо): род занятий, профессия, специальность, должность, социальная и национальная принадлежность, возраст, родство и т. д.	Девушка-врач, девушка-кассир, девушка-студентка, девушка-грузинка, девушка-спортсменка, девушка-подросток, девушка-племянница
2. Свойства и качества предмета, его характеристика	Петух-драчун, машина-малютка, завод-гигант, чародейка-зима
3. Обозначение названия предмета, а также географического наименования (кроме собственных имен лиц)	Газета «Труд», пароход «Сибирь», село Марьевка, озеро Байкал, город Воронеж

Примечание. Приложения могут присоединяться к определяемому слову при помощи союзов то есть, или, а также при помощи слов например, по имени, по фамилии, по прозвищу: Наш учитель математики, по фамилии Горобец, отличался высоким ростом.

§ 19. Дополнение

      Дополнение — это второстепенный член предложения, указывающий на предмет, на который направлено действие или который является результатом действия. Дополнения выражают объектные отношения и отвечают на вопросы косвенных падежей.
      Разграничиваются дополнения прямые и косвенные. Прямое дополнение — это дополнение, обозначающее объект, на который непосредственно направлено действие. Прямые дополнения выражаются существительным или местоимением, которое стоит:
      — в винительном падеже без предлога: Ель рукавом мне тропинку завесила (Фет);
      — в родительном падеже при глаголе с отрицанием: На вашей родине вы никогда не увидите этой прелести (Паустовский);
      — в родительном падеже при выражении «частичного объекта», т. е. для обозначения части целого: Он налил в стакан ландышевых капель и разбавил их кипяченой водой (Паустовский).
      Косвенные дополнения — это дополнения, выраженные всеми другими формами косвенных падежей без предлогов и с предлогами, в том числе винительным падежом с предлогом. Например: В этом утре уже было предчувствие длинного лета, теплых ливней... (Паустовский); Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне (Есенин). Дополнение может быть выражено также инфинитивом (объектный инфинитив). Например: И тогда государь повелел ослепить этих зодчих (Кедрин).

§ 20. Обстоятельство

      Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который обозначает различные обстоятельства проявления действия или признака. Обстоятельства связываются с определяемым словом посредством примыкания и управления и обычно подчиняются глагольному слову.
      По значению обстоятельства делятся на несколько видов:
      1. Образа действия (как? каким образом?)
      Книга расплачивается за любовь к ней (Смирнов-Сокольский); ширится волна (Бунин).
      2. Меры и степени (насколько? в какой степени?)
      День был ясный, тихий, жаркий (Л. Толстой).
      3. Места (где? куда? откуда?)
       виднелись округлые сопки (Ажанов).
      4. Времени (когда? как долго?)
      Снег выпал только (Пушкин).
      5. Причины (почему?)
      Сенокос запоздал (Паустовский).
      6. Цели (с какой целью? зачем?)
      Кирила Матвеич побежал (Тургенев).
      7. Условия (при каком условии?)
      При большей вы добьетесь лучших результатов.
      8. Уступки (несмотря на что?)
      Леса, не отличались тропической пышностью (Новиков-Прибой).
      9. Сравнения (как?)
      На соснах застыла золотая смола (Паустовский); Кошка стала жадно грызть корку,

Упр. 15. Прочитайте. В каждом предложении (простом и сложном) найдите грамматическую основу (основы) и второстепенные члены предложения. Укажите, чем они выражены. Перепишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания.

      Рядом с домом Пушкина под сенью большого двухвекового клена среди кустов сирени акации и жасмина стоит маленький деревянный флигелек. Здесь в светелке жила няня Арина Родионовна. Сюда Пушкин шел отдохнуть душою послушать ее чудесные сказки. Старинные сундуки лавки стол в красном углу покрытый холщовой домотканой скатертью жужжащее веретено все здесь было простое русское деревенское уютное. Тут же русская печь с лежанкой с пучками душистых трав.
      Поэт Языков приехав в гости к Пушкину часто навещал няню. Ему здесь нравилось все и природа и соседи в Тригорском и Пушкин и няня. Она привлекала его своей душевной привязанностью к поэту материнской заботой о нем замечательной народной речью пленительными рассказами про старину про бывальщину. Перед отъездом Языкова из Михайловского няня подарила ему шкатулку. В шкатулке он хранил свои сувениры письма и подаренный ему Пушкиным автограф стихов «У лукоморья дуб зеленый...». Это единственная подлинная вещь Арины Родионовны дошедшая до наших дней и хранящаяся в музее в Михайловском.

(По С. С. Гейченко.)

§ 21. Тестовые задания

1. Какое из предложений является распространенным?
      а) Вы безумец, Георгий Петрович!
      б) Мы с матерью любили танцевать.
      в) Город, опустевший к концу дня, манил и притягивал.
      г) Я оказался в затруднительном положении.

2. Какое предложение является нераспространенным?
      а) В березовом лесу светло.
      б) Наша жизнь прекрасна.
      в) Поезд на Москву пришел ночью.
      г) Каждый из нас должен стать Человеком.

3. Каким членом предложения является выделенное слово?
      Город Севск был сторожевой крепостью.
      а) подлежащим
      б) сказуемым
      в) определением
      г) дополнением

4. Каким членом предложения являются выделенные слова?
      Они совершенно не способны ни к отречению, ни к бегству.
      а) сказуемым
      б) определением
      в) дополнением
      г) обстоятельством

5. Каким членом предложения является выделенный оборот?
      Улыбаясь всем прохожим подряд, Митя шел по улице.
      а) сказуемым
      б) определением
      в) дополнением
      г) обстоятельством

6. В каком случае выделенное слово (словосочетание) не является определением?
      а) Желание учиться росло год от года.
      б) Девочка с голубыми глазами прелестна.
      в) На завтрак подали кофе по-турецки.
      г) Деревья казались огромными.

7. В каком случае выделенное слово является согласованным определением?
      а) Мне нравится платье из ситца.
      б) Нас встретил старик с длинной седой бородой.
      в) Я вглядывался в далекие времена.
      г) Мечта путешествовать не покидала меня до конца жизни.

8. В каком случае выделенное слово является несогласованным определением?
      а) Дни становились все короче и короче.
      б) Язык жестов не является одинаковым в разных странах.
      в) Девочка постарше стояла поодаль от остальных ребят.
      г) Странная история приключилась со мной в деревне.

9. В каком случае выделенное слово является приложением?
      а) Часов в одиннадцать к ним пришел Егор Петров — сосед, школьный завхоз.
      б) Поезд мчится, как стрела.
      в) Дружелюбный пес по кличке Трезор бежал за нами до самой станции.
      г) Книга с разноцветными картинками настолько увлекла меня, что я не заметил прихода взрослых.

10. В каком случае выделенное слово является дополнением?
      а) Мы сели отдохнуть на скамейку у реки.
      б) Машины шли медленно из-за снегопада.
      в) Моему брату часто приходится ездить на такси.
      г) Несмотря на нелетную погоду, самолеты продолжали совершать рейсы.

11. В каком случае выделенное слово не является дополнением?
      а) Больной попросил сестру принести ему лекарства.
      б) Тот же самый император Фердинанд пишет королю Густаву письма c просьбой заступиться за Ливонию.
      в) Я был занят домашними делами целое утро.
      г) Вспоминаю я эту осень очень часто.

12. В каком случае выделенное слово является прямым дополнением?
      а) Голос матери доносится откуда-то издалека.
      б) Журнал «Москва» только что опубликовал роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
      в) Вчера на улице мы встретились с нашими новыми друзьями.
      г) Я думаю, все люди верят в свое «светлое будущее».

13. В каком случае выделенное слово является прямым дополнением?
      а) Меня угощали топленым молоком и уговаривали остаться.
      б) Телеграмма была адресована моему двоюродному брату.
      в) Я не знаю другой такой страны, где бы так бережно обращались с книгой.
      г) Он никогда не думал о потраченном напрасно времени — просто никогда не тратил время впустую.

14. В каком случае дан правильный вариант характеристики второстепенного члена предложения?
      От стыда за товарища он покраснел.
      а) прямое дополнение
      б) обстоятельство причины
      в) обстоятельство условия
      г) обстоятельство образа действия

15. В каком случае дан правильный вариант характеристики второстепенного члена предложения?
      Все воеводы должны были каждое утро после ночлега собираться у него в шатре для совета.
      а) прямое дополнение
      б) обстоятельство цели
      в) косвенное дополнение
      г) обстоятельство причины

16. В каком случае дан правильный вариант характеристики второстепенного члена предложения?
      Мы прошли около половины пути.
      а) прямое дополнение
      б) обстоятельство места
      в) косвенное дополнение
      г) обстоятельство меры

17. В каком случае дан правильный вариант характеристики второстепенного члена предложения?
      Несмотря на усталость, многие из них уселись на траву около своих шалашей и стали мирно беседовать.
      а) прямое дополнение
      б) обстоятельство уступки
      в) косвенное дополнение
      г) обстоятельство условия

18. В каком случае дан правильный вариант характеристики второстепенного члена предложения?
      Пройдя по коридору, он заглянул в спальню, потом в гостиную.
      а) обстоятельство времени
      б) обстоятельство условия
      в) обстоятельство образа действия
      г) обстоятельство цели

19. В каком случае дан правильный вариант характеристики второстепенного члена предложения?
      Все оказалось так просто, что мы даже не поверили своему счастью.
      а) обстоятельство сравнения
      б) обстоятельство причины
      в) обстоятельство образа действия
      г) обстоятельство меры и степени

Односоставные предложения

Теоретические сведения и языковой анализ

§ 22. Понятие об односоставных предложениях. Типы односоставных предложений

      Предложения, грамматическая основа которых состоит из двух главных членов (подлежащего и сказуемого), называются двусоставными.
      Предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена, называются односоставными. Односоставные предложения имеют законченный смысл, и поэтому второй главный член бывает не нужен или вообще невозможен. Например: Летом поеду к морю. Темно. Пора уходить. Волшебная ночь.
      Односоставные предложения в отличие от неполных понятны вне контекста.
      Существует несколько типов односоставных предложений: определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные и назывные (номинативные), каждый из которых отличается особенностями значения и формой выражения главного члена.
      Определенно-личные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия определенного лица (говорящего или собеседника). Главный член в определенно-личном предложении может быть выражен глаголом 1-го, 2-го лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения и глаголом в форме повелительного наклонения. Например: Люблю грозу в начале мая (Тютчев); Будем терпеливо сносить испытания (Чехов); Пойди, поклонись рыбке (Пушкин).

Примечание. В определенно-личных предложениях сказуемое не может быть выражено глаголом 3-го лица единственного числа и глаголом в форме прошедшего времени. В подобных случаях в предложении отсутствует указание на определенное лицо и само предложение является неполным.

      Сравните: Вы и по-гречески знаете? — Учился немного (Островский).
      Неопределенно-личные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия неопределенного субъекта. Главный член в неопределенно-личном предложении может быть выражен глаголом 3-го лица множественного числа настоящего и будущего времени, глаголом в форме множественного числа прошедшего времени и глаголом в форме множественного числа условного наклонения. Например: В доме стучали печными дверцами (А. Толстой); На улицах где-то далеко стреляют (Булгаков); Дали бы человеку отдохнуть перед дорогой (Шолохов).
      Обобщенно-личные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия обобщенного субъекта (действие приписывается всем и каждому в отдельности). Главный член в обобщенно-личном предложении может иметь те же способы выражения, что и в определенно-личных и неопределенно-личных предложениях, но чаще всего выражен глаголом 2-го лица единственного и множественного числа настоящего и будущего времени или глаголом 3-го лица множественного числа. Например: Добро на худо не меняют (пословица); Не очень-то нынче старших уважают (Островский); Что посеешь, то и пожнешь (пословица). Обобщенно-личные предложения представлены обычно в пословицах, поговорках, крылатых фразах, афоризмах.
      К обобщенно-личным относятся и предложения, содержащие в себе авторское обобщение. Говорящий для придания обобщенного смысла вместо глагола 1-го лица употребляет глагол 2-го лица. Например: Выходишь иногда на улицу и удивляешься прозрачности воздуха.
      Безличные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передающие действия или состояния, возникающие независимо от производителя действия. В таких предложениях невозможно подставить подлежащее. Главный член в безличном предложении может быть выражен безличным глаголом, личным глаголом в безличном употреблении, кратким страдательным причастием, неопределенной формой глагола (инфинитивом), словом категории состояния, сочетанием слова категории состояния (модального слова) с инфинитивом, отрицательным словом и др. Например: За ночь сильно вызвездило (Пришвин); От воды веяло свежестью (Тургенев); На дворе темно (Фет); Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно (Пушкин); Пора в постель, но спать нам неохота; Как хорошо читать по вечерам! (Маршак); Здесь никого нет; Вам не видать таких сражений (Лермонтов); Герасима уже не было на дворе (Тургенев).
      Назывные (номинативные) предложения — это односоставные предложения, передающие значение бытия (существования, наличия) предмета речи (мысли). Главный член в номинативном предложении может быть выражен существительным в именительном падеже и количественно-именным сочетанием. Например: Ночь, улица, фонарь, аптека. Бессмысленный и тусклый свет (Блок); Три войны, три голодных поры, то, чем век наградил (Солоухин).

Упр. 16. Спишите предложения, расставляя необходимые знаки препинания. Выделите грамматические основы. Определите структуру каждого простого предложения — двусоставное или односоставное. Если односоставное, то установите его тип.

      1. В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют у нас на ночь кормиться в поле: днем мухи и оводы не дали бы им покою. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун большой праздник для крестьянских мальчиков (Тургенев). 2. Наконец пробило шесть часов, и подали тарантас Рудина. На душе у него было очень скверно. Наталье сперва было неловко идти рядом с Рудиным по одной дорожке; потом ей немного легче стало (Тургенев). 3. Знойный, душный полдень. На небе ни облачка (Чехов). 4. Золото холодное луны запах олеандра и левкоя. Хорошо бродить среди покоя голубой и ласковой страны (Есенин). 5. Сколько раз приходилось ходить в лес просто на прогулку. Идешь тогда с пустыми руками и душа спокойна (Солоухин). 6. На чужой стороне и сокола зовут вороною (пословица). 7. Когда втянешься в работу которая по сердцу она становится занимательнее всяких развлечений (Чернов). 8. Какая ночь! Мороз трескучий на небе ни единой тучи как шитый полог синий свод пестреет частыми звездами (Пушкин).