Открытая олимпиада аоу лнип по русскому языку

Открытая олимпиада АОУ ЛНИП по русскому языку 7 класс Демонстрационный вариант Внимательно прочтите задание! - Вставьте пропущенные буквы и расставьте в тексте знаки препинания. Пишите аккуратно и разборчиво. - Подчеркивание предполагает пропуск одной /двух букв (буквы необходимо вставить в слова) или НЕ предполагает пропуск букв (в этом случае ничего не нужно писать). Например, рАстительность, стариННые, че__ствовать. - Скобки необходимо «раскрыть», соединив части слова диагональной чертой или разъединив их вертикальной чертой. При дефисном написании сделать пометку над словом. Например, (нИ) какие, (на)встречу с другом, кто(нибудь). - Знаки препинания при ОДНОМ причастном или деепричастном обороте, в ОДНОМ ряду однородных членов, при ОДНОМ придаточном предложении в составе сложноподчинённого предложения считаются за одну ошибку.	ВАРИАНТ 1 ГРОЗА Я сидел с матерью в деревя__ом сарае с соломе__ой крышей. В пр__открытых в__ротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо кр__стилась мать крепко пр__жимая меня к груди. Я пр__слушивался к (не)смолкающему шуму дождя к тяж__лым ра__катам грома к разд__равш__му слух треску ударов к бе__покойному шуршанию мышей в овся__ой соломе. Поднявш__сь мы увид__ли в воротах алмазную сетку дождя а скво__ь прозрач__ные капли уже с__яло пер__ливаясь лучами радос__ное солнце. Отец запря__ лос__нившихся от дождя лошадей напуга__ых грозой (н__) терпеливо и бе__покойно пер__ступавших ногами. Ещё вес__лей пок__залась дорога обсаже__ая берёзами и омытая дождём. Мног__цветная радуга в__села над лугом и яркое со__нце бл__стело на спинах бодро бежавших лошадей. Я сидел рядом с отцом гл__дел на бл__стевшую лужами изв__вающ__юся (в)переди дорогу на уходивш__ю темную и всё ещё грозную тучу на столб белого дыма подн__мавшегося (в)далеке над зажжё__ым грозою сараем. Я слушал весёлые голоса птиц в открывш__мся мне чудес__ном мире.
Открытая олимпиада АОУ ЛНИП по русскому языку 7 класс Демонстрационный вариант Внимательно прочтите задание! - Вставьте пропущенные буквы и расставьте в тексте знаки препинания. Пишите аккуратно и разборчиво. - Подчеркивание предполагает пропуск одной /двух букв (буквы необходимо вставить в слова) или НЕ предполагает пропуск букв (в этом случае ничего не нужно писать). Например, рАстительность, стариННые, че__ствовать. - Скобки необходимо «раскрыть», соединив части слова диагональной чертой или разъединив их вертикальной чертой. При дефисном написании сделать пометку над словом. Например, (нИ) какие, (на)встречу с другом, кто(нибудь). - Знаки препинания при ОДНОМ причастном или деепричастном обороте, в ОДНОМ ряду однородных членов, при ОДНОМ придаточном предложении в составе сложноподчинённого предложения считаются за одну ошибку.	ВАРИАНТ 2 ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОЛОГИЯ На земле ещё до по__вления человека происх__дили события изм__нивш__е нашу планету. На сушу (н__)однократно наступали моря которые размывали разрушали её. Пр__подн__мавш___еся из недр морей горные хре__ты по___тачивались дождевыми и снеговыми водами ледниками спускавш__мися с горных вершин. На глубоком дне морей на крупных остр__вах на сформ__рова__ых мат__риках вулканы изв__ргали ра__плавле__ую лаву которая покрывала (не)заполне__ые (н__)чем огромные площ__ди до (не)узнаваемости м__няя лик Земли. (Не)пр__кращающ__еся ветры в пустынях разве__вали горные породы пер__нося и отл__гая толщи песков и они накапл__вались на о__ширных пр__странствах нашей планеты. Все изм__нения которые пр__терпел земной шар с момента образования на нём земной коры и до настоящ__го врем__ни изучает историческая геология. Эта наука вы__сня__т где раньше были моря и суша где прои___ходили изв__ржения вулканов. Историческая геология устанавливает происходивш_е ми__ионы лет назад события изучая их последоват__льность.
Открытая олимпиада АОУ ЛНИП по русскому языку 7 класс Демонстрационный вариант Внимательно прочтите задание! - Вставьте пропущенные буквы и расставьте в тексте знаки препинания. Пишите аккуратно и разборчиво. - Подчеркивание предполагает пропуск одной /двух букв (буквы необходимо вставить в слова) или НЕ предполагает пропуск букв (в этом случае ничего не нужно писать). Например, рАстительность, стариННые, че__ствовать. - Скобки необходимо «раскрыть», соединив части слова диагональной чертой или разъединив их вертикальной чертой. При дефисном написании сделать пометку над словом. Например, (нИ) какие, (на)встречу с другом, кто(нибудь). - Знаки препинания при ОДНОМ причастном или деепричастном обороте, в ОДНОМ ряду однородных членов, при ОДНОМ придаточном предложении в составе сложноподчинённого предложения считаются за одну ошибку.	ВАРИАНТ 3 ГРОЗА (Не)забыва__мое впеч__тление оставила начавш__яся вечером гроза. Светлая з__ря ещё (не)закрытая пр__ближающ__йся тучей оз__ряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный удар грома потряс весь дом и полил дождь (не)пр__кращавш__йся (в)течени__ целого часа. Сквозь пр__открытые окна видна была св__ркающая молния. (Не)смолкая н__ на минуту раскаты грома сковали нас и держали (в)состоянии (не)пр__кращавш__гося страха. Мы думали что какая(то) сила снесёт наш домик стоящий в пр__брежной полосе и открытый всем ветрам. Когда мой испуг прошёл я принялся ра__прашивать что такое молния (от)чего по__вля__т__ся почему гремит гром. (Не)замолкая почти всю ночь я засыпал вопросами отца (с)нов__ и (с)нов__ об__яснявш__го мне происходящ__е. Потом небо очистилось замелькали умытые дождём звёзды и я заснул в своей кроватке утомлё__ый впеч__тлениями и ночью проведё__ой (бе__)сна. А утром пр__поднявш__сь на подушке чтобы загл__нуть в ра__пахнутое окно я удивился свежести лё__кости и праз__н__чному настроению которым была пропита__а крепко обн__мавшая наш дом пр__рода.