Пояснительная записка к учебному плану

Пояснительная записка к учебному плану

(основное общее образование, среднее (полное) общее образование)

муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1»

на 2012-2013 учебный год

Учебный план является концентрированным выражением государственной, региональной и школьной политики в образовании.

Учебный план школы направлен на создание условий развития личности, достижения уровней образованности, соответствующих возрастным особенностям учащихся.

Основным проектируемым результатом освоения учебного плана является достижение выпускниками социальной зрелости, достаточной для дальнейшего самоопределения и самореализации в интеллектуальной, трудовой, общественно-политической, культурной сферах деятельности.

Нормативно-правовая база для разработки учебного плана

- приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

-приказ Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 г. N 241 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. N 889 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» (официальная публикация: «Вестник образования России» № 13, июль 2011 г.).

- приказ Министерства образования Российской Федерации от 31.01.2012 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;

- Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 № 189, (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 19993) ;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 октября 2010 года № 986, зарегистрированный Минюстом России 3 февраля 2011 года № 19682, «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений»;

- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.11.2010 № 6842-03/30 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»;

- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 г. № ИК – 1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», приложение «Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объём учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации».

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 2885 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21февраля 2012г., регистрационный N 23290) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2012-2013 учебный год»;

- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.02.2012 г. N МД - 172/03 «О федеральных перечнях учебников».

- письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010г. N 03-412 «О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения»;

- письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010г. N 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов».

Структура учебного плана включает федеральный, региональный компоненты и компонент образовательного учреждения.

Инвариантная часть представлена полностью. Отбор образовательных компонентов и учебных программ обусловлен требованиями Федерального стандарта к содержанию образования. Представленные в учебном плане образовательные компоненты содержат учебный материал, изучение которого способствует интеллектуальному, духовному, нравственному и физическому развитию школьников, формированию умений и навыков познания и преобразования самих себя и окружающей действительности.

Количество часов соответствует нормативным требованиям.

Основное общее образование

Учебный план составлен на 6-дневную учебную неделю, ориентирован на 35 учебных недель в год.

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

С учетом специфики контингента для удовлетворения различных образовательных потребностей учащихся и запросов родителей введены 2 часа русского языка в 5-6 классах; 1 час русского языка в 7 классах; 1 час литературы в 5-7 классах; 1 час обществознания в 5-х классах; 1 час информатики и ИКТ в 5-8 классах.

В рамках регионального компонента изучаются: «Искусство» в 5-8 классах, 1 час; «Экология и география Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в 8-9 классах- 1 час (в 5-7 классах осуществлена интеграция с предметами биология, география). «Язык и литература коренных малочисленных народов Севера» изучается интегрировано в предмете «Литература». Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности введены 1 час технологии в 8 классах, 1 час географии и 1 час биологии в 6 классах, 1 час истории в 9 классах.

Заинтересованность учащихся в изучении спецкурсов, факультативов выявлена микроисследованиями. Предлагаются факультативные курсы по:

-изучению основ игры в шахматы в 5-х классах;

-технологии в 5,6-х классах;

-русскому языку в 6 классах;

Часы компонента образовательного учреждения использованы для организации практической (в том числе проектной, лабораторной) деятельности учащихся в 5, 7-х классах по географии, в 7 классах по физике и экологии, проведения элективных курсов в 9-х классах, организации предпрофильной подготовки в 8-9-х классах.

Среднее (полное) общее образование

Учебный план составлен на 6-дневную учебную неделю, ориентирован на 35 учебных недель в год.

С учетом контингента обучающихся, образовательных запросов школьников и их родителей открыты 10 и 11 классы универсального обучения с набором элективных курсов, нацеленных на введение в наиболее общие способы деятельности и формирование базы знаний и умений для их реализации.

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального компонента и компонента образовательного учреждения, включает учебные предметы: «История Ханты-Мансийского автономного округа-Югры»-1 час, «Русский язык»-1 час, «Информатика и ИКТ»-1 час, «Алгебра и начала анализа»-1 час. Предмет «Язык и литература коренных малочисленных народов Севера» изучается интегрировано в предмете «Литература».

Обязательная подготовка обучающихся по осно­вам военной службы осуществляется в рамках учеб­ного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», а также на учебных сборах с юношами по окончании 10 класса в соответствии с утвер­жденной приказом Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2010 № 96/134 «Инструк­цией об организации обучения граждан Российской Федерации начальным зна­ниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образо­вательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образователь­ных учреждениях начального профессионального и среднего профессионально­го образования и учебных пунктах».

Учебные программы по всем предметам обеспечены необходимыми УМК, базовые курсы располагают современными учебниками. Для ведения элективных курсов используются как авторские программы, так и программы, разработанные учителями школы. Имеющиеся разноуровневые дидактические материалы позволяют дифференцировать и индивидуализировать образовательный процесс.

Директор школы И.Н. СУББОТИНА
Пояснительную записку составили:

заместитель директора по УР

Лимаренко С.В.

Тополь В.Н.