Протокол Совета мбоусош №16 педагогическим советом мбоусош №16 от 29. 08. 2013. №1 от 30. 08. 13г. №1

+СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Протокол Совета МБОУСОШ №16 педагогическим советом МБОУСОШ №16

от 29.08. 2013. № 1 от 30.08.13г. №1

Председатель __________ Председатель

И.И.Дуренко ____________Е.Н.Рогоза
Положение о промежуточной и текущей аттестации учащихся МБОУ СОШ № 16 пос. Красносельского  

1.Общие положения. 

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом МБОУ СОШ №16 и регламентирует содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации учащихся школы.

1.2. Настоящее Положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.

1.3.Текущая аттестация учащихся школы – это аттестация, проводимая в течение учебного периода (урок, четверть, полугодие). Текущая аттестация проводится с целью систематического контроля уровня усвоения учебного материала, прочности формируемых предметных знаний и умений, а также носит мотивационный характер.

Промежуточная аттестация учащихся школы проводится с целью определения качества освоения учащимися учебных программ: полноты, прочности, осознанности и системности освоения содержания учебных программ по годам обучения. Промежуточная аттестация проводится по завершении учебного года до выставления годовых отметок по всем предметам учебного плана. Педагогический совет определяет конкретные формы и порядок проведения промежуточной аттестации

2. Текущая аттестация учащихся. 

2.1.Текущей аттестации подлежат все учащиеся школы.

2.2. Действует 4-х балльная система оценивания достижений учащихся

2.3. При изучении курса «Основы религиозной культуры и светской этики» оценивание достижений учащихся 4-х классов, и ОПК в основной школе проводится на основе изучения их портфолио, на странице классного журнала «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» делается запись «усвоил» в конце года.

2.4. Оценивание достижений учащихся 9-х классов при изучении курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки и курса «Информационная работа и профильная аттестация проводится по системе «зачет»- «незачет».

2.5. Оценивание достижений учащихся 10-11-х классов при изучении элективных курсов проводится по 4-х балльной системе.

2.6. Система оценки достижений учащихся, обучающихся на основе ФГОС НОО и ФГОСООО, представляет собой системы оценки: внешнюю и внутреннюю, которые оценивают личностные, метапредметные и предметные результаты освоения основной общеобразовательной программы, обязательным является сбор портфолио индивидуальных достижений обучающихся.

2.3. Текущая аттестация учащихся 1–2 х классов в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах.

2.4.Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план.

2.5. Отметки за письменные самостоятельные, контрольные работы учащихся заносятся в классный журнал в течение 3-х дней со дня проведения,

отметки за творческие работы по русскому языку и литературе в 5 – 9-х классах – не позже, чем через неделю после их проведения, отметки за сочинение в 10 – 11-х классах по русскому языку и литературе – не более чем через 10 дней.

2.6.  Учащиеся, пропустившие более 3/4 учебного времени четверти или полугодия, могут быть не аттестованы. Учащиеся обязаны ликвидировать задолженность в течение первой недели следующей учебной четверти или полугодия посредством сдачи зачетов. Ответственность за ликвидацию учащимися задолженности возлагается на их родителей (законных представителей).

2.7. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе итогов их аттестации в этих учебных заведениях.

2.7. Отметки учащимся 3 – 9-х классов за учебную четверть, учащимся 10-11-х классов за учебное полугодие выставляются на основе результатов письменных работ и устных ответов.

2.8.Отметки учащимся 3-11 классов по курсу «Кубановедение» выставляются за учебное полугодие на основе результатов их письменных работ и устных ответов.

3. Промежуточная аттестация учащихся.

3.1. Решение о проведении промежуточной аттестации учащихся принимается педагогическим советом в начале учебного года.

3.2.К промежуточной аттестации допускаются все учащиеся переводных классов.

3.3. Промежуточная аттестация может включать в себя:

комплексную работу для учащихся 1-4 классов, обучающихся на основе ФГОС НОО;

диктант по русскому языку во 3 – 7-х классах;

изложение с элементами творческого задания в 8-м классе;

контрольную работу по математике во 3 – 8-х классах;

тестирование по профильным предметам в 10 классе.

3.4. Промежуточная аттестация проводится до окончания учебного года.

3.5. От промежуточной аттестации в 3-8-х, 10-х классах освобождаются:

обучающиеся индивидуального обучения на дому при условии, что они успевают по всем предметам;

учащиеся, заболевшие в период промежуточной аттестации на основании справки из медицинского учреждения;

учащиеся, находящиеся в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

3.6.Промежуточная аттестация осуществляется по утвержденному директором школы графику.

3.8.Аттестационные материалы разрабатываются учителями- предметниками, согласовываются на заседании школьного методического объединения и утверждаются директором школы.

3.8.Промежуточную аттестацию проводит учитель, в присутствии ассистента из числа учителей того же цикла предметов.

3.9.Итоги аттестации учащихся оцениваются по 4 - балльной системе, отметки выставляются в классный журнал.