Сведения о цбс беловского района и Старопестеревской центральной детской библиотеке

Нравственно-эстетическое направление

Анализ отчетов библиотек Беловского района показал, что в библиотеках проводились определенная работа по нравственно-эстетическому воспитанию подрастающего поколения. Основные задачи работы по данному направлению - привить уважение к духовно - нравственным традициям, научить понимать и ценить искусство, вызвать интерес к творчеству.

Формирование нравственных ценностей осуществлялось в ходе таких мероприятий, как:

• 
  Цикла мероприятий «Учись видеть прекрасное» организованных Караканской сельской библиотекой. В рамках цикла были проведены: музыкальный час «Угадай мелодию»; литературно творческая игра «Строим музей сказок»; Конкурсная игра «Дружба начинается с улыбки»; конкурс рисунков по оформлению книг»; час поэзии «Осенний листопад»;
  
• 
  Урока доброты «Спешите делать добрые дела», Беседа-викторины «Умеем ли мы общаться?» - Щебзаводская сельская библиотека;
  
• 
  Бесед «Жизнь дана на добрые дела», «Вежливость на каждый день» - Помоцевская сельская библиотека;
  
• 
  Урока нравственности «Народов дружная семья» - Евтинская сельская модельная библиотека;
  
• 
  Беседы «Друг в беде не бросит» и урока доброты «Где добро, там тепло» и поэтический час «Лучшее слово о дружбе» - Вишневская сельская библиотека;
  
• 
  Часа доброты «Ни одного дня без доброго дела» - Центральная библиотека;
  
• 
  Часа нравственности «Страна доброты» - Ивановская сельская библиотека.
  

На перечисленных выше мероприятиях библиотекари старались сформировать у ребят чувство вежливости, внимания, дружбы, и умение дорожить близкими людьми.

С целью уважительного отношения к семье, любви к матери, формирования таких качеств как доброта, забота, любовь в библиотеках района проводились мероприятия, посвященные Международному женскому дню и Дню матери. Они были наполнены доброжелательной и теплой атмосферой. Наиболее интересными среди них были:

Праздничная программа «Как прекрасно слово мама!» - Щебзаводская сельская библиотека;

Утренник «Моя мама лучше всех» и литературно-музыкальный вечер «Самая любимая и родная» – Поморцевская сельская библиотека;

Литературно-музыкальный вечер «Слово о матери» - Караканская сельская библиотека;

Праздничная программа «Прекрасен мир, любовь и материнство» - Бековская сельская библиотека;

Конкурс стихов «Маме я стихи дарю» - Менчерепская сельская библиотека.

Конкурс «Мамины помошницы» - Вишневская сельская библиотека;

Выставка рисунков «Милая моя мама» - Дунайключевская сельская библиотека.

Мероприятия, посвященные Дню славянской письменности и культуры, проводились с целью:

знакомства учащихся с историко-культурным наследием славянской письменности, воспитания чувства гордости и уважения к родному языку и богатой духовной культуре русского народа;

знакомства ребят с истоками русской письменности, славянской азбукой и её создателями. Так, например, в библиотеках были проведены:

• 
  Слайд-беседа «Возвращение к истокам» - Евтинская сельская модельная библиотека;
  
• 
  Библиотечный час «Откуда есть, пошла грамота на Руси» - Вишневская сельская библиотека;
  
• 
  Конкурсно-игровая программа «Дела Мефодия, Кирилла в славянстве будут жить века» - Менчерепская сельская библиотека;
  
• 
  Интеллектуальное состязание «Аз и буки – основа науки» - Щебзаводская сельская библиотека;
  
• 
  Библиотечный час «Дела Мефодия, Кирилла в славянстве будут жить века» - Менчерепская сельская библиотека.
  

Мероприятия, посвященные православным и народным праздникам Рождеству, Святкам, Троице, Пасхи, Масленицы были проведены с целью приобщения детей к истокам русской культуры, привития любви и интереса к традициям, обычаям и русского народа, что также способствует формированию нравственных ценностей. Наиболее удачными были следующие мероприятия:

• 
  Игровая программа «Коляда пришла, Рождество принесла» для читателей среднего возраста – Щебзаводская сельская библиотека;
  
• 
  Библиотечный час «День Святых чудес» и игровая программа «На святки пришли Колядки» - Вишневская сельская библиотека;
  
• 
  Литературный праздник «Под чистым небом Рождества» - Снежинская сельская библиотека;
  
• 
  Утренник «За рождественской звездой» и посиделки «Всех на масленицу ждем» - Менчерепская сельская библиотека;
  
• 
  Слайд-беседа «Вот и снова рождество» - Евтинская модельная сельская библиотека;
  
• 
  Познавательный час «Рождественская история» - Ивановская сельская библиотека;
  
• 
  Фольклорно – игровые посиделки «Широка душа твоя Масленица» - Старобачатская сельская библиотека;
  
• 
  Игровая программа «Встречи рады мы с тобой…Масленица» - Центральная библиотека;
  
• 
  Фольклорный праздник «Гостья наша – Масленица» - Новокараканская сельская библиотека;
  
• 
  Конкурсно- игровая программа «Люблю березу русскую» , посвященная Троице – Заринская сельская библиотека.
  

Кружки

В 2013 году была продолжена работа кружков «Домовенок» - Заринская сельская библиотека и «Умелица» - Вишневская сельская библиотека.

Девиз кружка «Умелица» - «Прекрасное своими руками». Цели кружка – развитие способностей, формирование эстетической культуры. Занятия кружка проводились один раз в месяц. На занятиях ребята лепили сказочных героев из пластилина, изготавливали праздничные открытки для мам к Международному женскому дню, принимали участие в конкурсе на лучшую снежинку, учились модульному оригами, делали поделки из природного материала. Лучшие работы ребят были представлены на выставке
В Заринской сельской библиотеке было проведено 10 занятий «Домовенок». На занятиях кружка дети с удовольствием учились мастерить, работать с любым подручным материалом, фантазировать и делать своими руками симпатичные поделки так, чтобы и процесс и результат приносили радость и удовлетворение. В отчетном году ребята изготавливали поделки из цветной бумаги: аппликации «Солнышко», «Кораблик», «Лошадка». Из подручного материала мастерили «Пасхальное гнездышко». Из пластиковых бутылок и природного материала изготавливали сказочных героев.

Занятия в кружках не только сочетали различные виды практической работы по изготовлению предметов из разных материалов, но и проведение бесед, организацию выставок, тематических вечеров, целью которых является объединение детей в коллективе и организация свободного от занятий времени.

5. 
   Библиотечные фонды. Формирование. Изучение.
   
   1. 
      На приобретение документов в 2013 году было израсходовано 33085руб.32коп.
      

Из них:

из федерального бюджета мега проект «Пушкинская библиотека» -6156 руб.;

из ОФ ОНБ - 14974руб.32коп.

из местного бюджета – 5 155 руб.,

платные услуги – 6 800 руб.

2. 
   Источники комплектования (книжные магазины; книготорговые фирмы; мегапроект; другие источники).
   

В книжных магазинах было приобретено 62 экз.книг на сумму 11955 руб., из них 33 книги на сумму 6800 приобретены за счет платных услуг.

по мега проекту «Пушкинская библиотека» 27 экз.книг на сумму 6156 руб.,

изОФ ОНБ было получено 68 экз.книг на сумму 14974 руб32 коп.

(10 экз. книг были получены в дар)

3. 
   Сведения о количестве названий новых документов поступивших в отчётном г.
   

В 2013 году бы название было приобретено 601 экз. печатных изданий.

5.4. Динамика изменения объёма и состава библиотечного фонда по видам документов, заполните, пожалуйста, таблицы: «Состав и использование библиотечного фонда» (см. Приложение 3) и «Состав, движение и использование библиотечного фонда по видам документов» (см. Приложение 4)

5.5. Укажите сведения о выписанных периодических изданиях.

• 
  В 2013 году в первом полугодии библиотека получила 19 наименований газет и журналов на сумму 14 313 руб.
  
• 
  Во втором полугодии 2013 года библиотека получала 9 журналов и 2 газеты на сумму 12 835 руб.
  
• 
  В первом полугодии 2014 года будет получать 7 журналов и 2 газеты на сумму 9 497 руб.
  

5.6. Перечислите темы и отдельные книги, получившие наибольшее количество отказов. Всего было 2 отказа на детскую литературу по школьной программе
5.7. Мероприятия по сохранности библиотечного фонда, их эффективность.

Ежегодно сотрудники детской библиотеки уделяют внимание сохранности книжного фонда. На самых просматриваемых местах в библиотеке размещены обращения к читателям: «Книга обращается с убедительной просьбой», на абонементе обращение с просьбой сдать книги в положенный срок. На информационном стенде расположена листовка «Полезные советы», на которой в стихотворной форме изложены правила обращения с книгой. С каждым вновь записавшимся читателем проводились индивидуальные беседы о бережном отношении к книгам и о соблюдении срока возврата, читателей-малышей старались приучить носить книги в пакете.

О бережном отношении к книге и о том, как ее можно «вылечить» рассказывалось читателям младшего и школьного возраста при проведении библиотечного урока «Путешествие по книге» (2 кл.) и праздника посвящения в читатели «Незнайка встречает друзей» (1 кл). В конце мероприятий ребята получили закладки «Правила обращения с книгой».

Самые ценные книги размещены в читальных залах. Библиотечные кафедры в помещениях читального зала и на абонементе расположены так, чтобы весь фонд хорошо просматривался, библиотекари следят за читателями, никогда не оставляя их одних, заранее пресекая всякое нарушение. Ежемесячно проводится санитарная обработка фонда. Также своевременно просматривается книжный фонд на списание по ветхости и устаревшей по содержанию литературы.

В 2013 году, как и ранее, велась активная работа с задолжниками. Работая с «забывчивыми читателями» использовались в основном традиционные методы:

звонки на телефоны (40), напоминания в письменном виде (20), посещение квартир (5). В мае-июне для выпускников школы была проведена акция: «Выпускник, окончил школу – сдай книги в библиотеку!». В апреле была проведена акция всепрощения задолжников. Всего ликвидировали 96 задолжников.

В сохранности фонда важным моментом является его размещение. Самые ценные книги: энциклопедии, словари, справочники, красочные дорогие произведения художественной литературы - размещены в читальном зале. Фонд библиотеки хорошо просматривается сотрудниками библиотеки.

В отчетном году производился ремонт книг. Библиотекари абонемента и читального зала подклеивали корешки и страницы у книг для младшего школьного возраста.

Условия хранения фонда остались прежними. Влажность воздуха довольно высокая, постоянно проветриваем помещение. Также постоянно ведется борьба с грызунами. Представитель санэпидстанции посещал библиотеку один раз в месяц, и по мере необходимости проводил обработку помещения.

Изучение фонда

В 2013 году изучался 83 отдел библиотечного фонда детской библиотеки. Анализ 8 3 отдела библиотечного фонда Старопестеревской детской библиотеки показал, что этот отдел в настоящее время не пользуется особым спросом. По каталогу этот отдел насчитывает 496 экз. книг. Было просмотрено 87% фонда по литературоведению. 151 книга не пользуется спросом. В 2013 году 264 книги не были выданы ни разу, 126 книг – 1-2 раза, 44 -3-5 раз.

Книги из этого отдела в основном используют сотрудники библиотеки для подготовки и проведения мероприятий. Учителя и учащиеся школы очень редко интересуются книгами 83 отдела. Учащиеся школы для подготовки к урокам в основном пользуются литературоведческими словарями, справочными изданиями, иногда берут книги о жизни и творчестве писателей. У учителей литературоведческий фонд практически не пользуется спросом. Спрос на книги этого отдела упал в последние лет семь. Причин несколько: первая – книги находящиеся в фонде были изданы в основном до 1990 года прошлого века; вторая причина – Интернет, где можно найти любую информацию.

6. 
   Справочно-библиографическое и информационное обслуживание.
   

Сотрудники детской библиотеки ежегодно уделяют внимание одному из важных направлений деятельности любой библиотеки - справочно-библиографическому обслуживанию. В отчетном году оно включало организацию и совершенствование СБА; справочно-библиографическое обслуживание; информирование различных категорий пользователей; формирование информационной культуры.

6.1. Организация и совершенствование СБА

• 
  В библиотеке ведутся карточные каталоги и картотеки: алфавитный каталог, систематический, картотека газетно-журнальных статей, картотека для руководителей детским чтением, краеведческая картотека, картотека «Ваши права». С каталогами и картотеками проводилась текущая работа: производилась расстановка карточек на вновь поступившие документы и своевременное удаление карточек на списанные документы.
  
• 
  Кроме каталогов и картотек в библиотеке ведутся тематические дайджест-папки по различным актуальным темам: «Экология Кузбасса», «Если ситуация чрезвычайная», «Я и мои права», «Консультирует юрист», «Шьем, вяжем, вышиваем», «Музыка, певцы, ансамбли», «Особенности современных профессий», «Карнавальные костюмы», «Новогодние стихи» и др. Папки постоянно пополняются новым материалом.
  
• 
  Фонд справочно-библиографических изданий ежегодно пополняется новыми энциклопедиями, словарями и справочниками и соответствуем запросам юных читателей.
  

6.2. Справочно-библиографическое обслуживание, в т.ч. виртуальных пользователей

Заполните таблицу

Виды справок				Выполнено справок.			Количество Консультаций
Темати ческие	уточняющие	адресные	фактографические	Всего	в т.ч. виртуал.	в т.ч. краевед.
775	11		4	790		32	61

Виртуально-справочной службы нет.

Принимаем участие в проекте «Сводные каталоги муниципальных библиотек Кузбасса»

6.3. Библиографическое информирование (индивидуальное, групповое, массовое)

Заполните таблицу

Наименование библиотеки	Индивидуальное инф-ние		Групповое инф-ние		Всего
	абонентов	тем	абонентов	тем	абонентов	тем
Старопестерев-ская центральная детская библиотека	15	4	2	5	17	9

Платных договорных отношений с абонентами информирования – нет

Форма учета абонентов – карточная

Основной формой фронтального (массового) информирования по-прежнему остается книжная выставка. В течение года в библиотеке было оформлено 20 книжных выставок.

Наиболее интересными и востребованными были следующие книжные выставки:

Выставка новых поступлений «Знакомьтесь: новые интересные книги»;

Выставка-настроение «Чтение для удовольствия, книги для радости»;

Выставки просмотры: «Весь журнальный хоровод»; «Читаю я! Читаем мы! Читают все!»; «Фейерверк сказок»; «Читаю сам, посоветую другу»; «А война была четыре года, долгая была война»; «Кузбасс - могучее сердце Сибири», и др.

У книжных выставок проводились библиографические обзоры и рекомендательные беседы такие, как: «По страницам новой детской литературы», «Журнальная карусель», «Растём здоровыми!», «Эта хрупкая планета».

В сентябре был выпущен список новой литературы «Знакомьтесь, новинки!», который был размещен в школе.

В течение года уделялось внимание организации информационной среды в библиотеке. Информационный стенд «С книгой по океану жизни», на котором расположена необходимая информация о библиотеке и ее услугах был переоформлен.

Библиографические обзоры – 7

Библиографическая продукция:

• 
  «Знакомьтесь, новинки!»: список новой литературы;
  
• 
  Детские писателт юбиляры 2014 года: календарь знаменательных дат/МБУК Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека (сост., Т.А.Воробьева – методист по работе с детьми) – Старопестерево. – 2013. – 21с.: ил. (В помощь руководителям детским чтением) – 20 экз.
  
• 
  Календарные даты, посвященные любви, верности, семье и детям //МБУК Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека (сост., Т.А.Воробьева – методист по работе с детьми) – Старопестерево. – 2013. – 21с.: ил. (В помощь руководителям детским чтением) – 20 экз.
  
• 
  Новые формы массовой работы в библиотеке /МБУК «МЦБС Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека (сост., Т.А. Воробьева -методист по работе с детьми)-Старопестерево.-2013.-21с.: ил. (В помощь руководителям детским чтением) – 20 экз.
  
• 
  Лес пахнет дубом и сосной: Рекомендательный список литературы/ /МБУК «МЦБС Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека; сост. Н.В. Романенко. – Старопестерево,2013. – 2с.: ил. – 10 экз.
  
• 
  Мир профессий: профессии, которые всегда нужны и всегда в почете: Информационный буклет для детей мл.шк. возраста/ МБУК «МЦБС Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека; сост. Н.В. Романенко. – Старопестерево,2013. – 2с.: ил. – 5 экз.
  
• 
  Насекомые: знакомые и незнакомые: Информационный буклет для детей мл.школьного возраста/ МБУК «МЦБС Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека; сост. Н.В. Романенко. – Старопестерево,2013. – 2с.: ил. – 5 экз.
  
• 
  Главные символы Кузбасса: Информационный буклет/ МБУК «МЦБС Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека; сост. О.В.Гинтнер – Старопестерево,2013. – 2с.: ил. – 20 экз.
  
• 
  Знаешь ли ты свои права: Информационный буклет /МБУК «МЦБС Беловского района Старопестеревская центральная детская библиотека; сост. Л.В.Комиссарова – Старопестерево,2013. – 2с.: ил. – 30 экз.
  

6.5. Формирование основ информационной культуры.

Заполните таблицу

Показатели работы по формированию информационной культуры личности

Наименова ние библиотеки	Уроки по формированию основ ИКЛ		Экскурсии (познавательные)		Массовые мероприятия по формированию основ ИКЛ
	кол-во уроков	кол-во человек	кол-во экскурсий	кол-во человек	Дни библиог-рафии (кол-во)	Информины, конкурсы, игры и др. (кол-во)	кол-во посети телей
Старопестеревская центральная детская библиотека	3	60	2	52	-	2	63

6.5.1. Программы по формированию основ информационной культуры нет

6.5.2. В целях формирования информационной культуры наша библиотека в 2013 году использовала следующие формы работы: беседы, обзоры, индивидуальные консультации, библиотечные уроки, экскурсии.

В течение года библиотекари абонемента и читального зала проводили беседы с читателями, индивидуальные консультации о справочно-библиографическом аппарате библиотеки, особенно с вновь записавшимися читателями. Библиотекари не только помогали в выборе литературы, но и рассказывали о том, как пользоваться каталогами, картотеками библиотеки.

В марте для старшей группы детского сада была проведена экскурсия по библиотеке «Будем знакомы!». Совершив экскурсию, ребята познакомились с книжной выставкой «Фейерверк сказок».

Для учащихся второй классов в апреле был проведен библиотечный урок «Путешествие по книге». Цель урока  познакомить учащихся со структурой книги, дать первые навыки самостоятельной работы с книгой, закрепить полученную на уроке информацию. Урок проходил в форме беседы и использованием электронной презентации. В конце урока ребята получили закладки «Правила обращения с книгой».

В январе для учащихся третьих классов был проведен библиотечный урок «Спроси меня и я отвечу». Присутствующие познакомились с различными справочными изданиями и узнали, как можно быстро найти ответ на любой вопрос. Присутствующие с интересом слушали рассказ ведущего. Они узнали, что энциклопедии бывают универсальными и тематическими. Словари – фразеологическими, орфографическими, толковыми, этимологическими. После того, как ребята познакомились со структурой справочных изданий, им было дано практическое задание. Все ребята получили конверты с вопросами для самостоятельного поиска ответов в энциклопедиях «Что такое? Кто такой?», «Все обо всем», «Что есть что». Надеемся, что наше занятие было полезным и нужным. Наши юные читатели смогут всегда найти ответы на все вопросы. Для этого и существуют справочная литература.

В марте сотрудники библиотеки провели библиографическую викторину «Конкурс знатоков». Викторина состояла из нескольких уровней. Вопросы первого уровня касались истории и структуры библиотеки, второго уровня – истории создания книги, третьего уровня – энциклопедий, словарей и справочников. Отвечая на вопросы конкурса, ребята доказали, что хорошо знают структуру книг, знают, как расположены слова в словарях, как называется энциклопедия, которая может ответить на все вопросы и мн. др.

В сентябре для учащихся пятых классов был проведен библиотечный урок «Плавание по книжному морю» о системе тематического поиска. Ведущая урока, библиотекарь читального зала, познакомила ребят с историей создания систематического каталога, рассказала, как с помощью каталога можно быстро найти необходимую информацию. Ведь книг в библиотеке великое множество, они как море, в котором, не умея плавать, можно утонуть и именно справочный каталог поможет не утонуть в нем.

В ноябре во время осенних каникул для первоклассников был проведен праздник посвящения в читатели «Незнайка встречает друзей». На празднике ребята в игровой форме совершили экскурсию по библиотеке, познакомились с детскими книгами и журналами, с правилами пользования библиотекой и правилами обращения с книгами, приняли участие в конкурсе загадок, викторине по сказкам. По окончании мероприятия все желающие смогли записаться в библиотеку и выбрать свою первую книгу.