Учебно-воспитательный процесс в детском саду

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ДЕТСКОМ САДУ

Образовательный процесс в МДОБУ строится с учётом традиционного режима, построенного на требованиях Министерства образования РФ и дошкольному образованию.
 

  Образовательный процесс в МДОБУ строится с учётом традиционного режима, построенного на требованиях МО РФ и дошкольному образованию.

     НОД ( непосредственно образовательная деятельность) проводятся в первой половине дня согласно нормативам их длительности. Режимные моменты  жизни детей в МДОБУ соответствуют их возрастным и психологическим особенностям.

     При планировании организации жизнедеятельности детей учитываются:

-          задачи развития и воспитания;

-          возраст детей;

-          интересы и потребности детей.

 Построение процесса воспитания и обучения обеспечивает сохранение самобытности и специфики дошкольного детства, нормального хода развития детей. Это осуществляется путём разнообразия форм организации занятий.

   Развивающее индивидуально-ориентированное обучение проводится фронтально, по подгруппам с учётом индивидуальных особенностей детей. Основа такого обучения – разнообразие деятельности детей.

     Длительность занятий с детьми, исходя из их возрастных возможностей, устанавливается в следующих пределах:

                      С детьми 1,5 – 3-х лет  ..……………………. 10 мин

                      С детьми младшей гр.  ……………..………. 10 – 15 мин

                      С детьми средней гр.    ……………………... 15 – 20 мин

                      С детьми старшей гр.   ……………………… 20 – 25 мин

                      С детьми подготовительной к школе гр. …... 25 – 30 мин

Между занятиями предусмотрен десятиминутный перерыв.