Анализ воспитательной деятельности 10 класса за 2013 – 2014 уч г Классный Светлана Геннадьевна Находкина

Анализ воспитательной деятельности

10 класса за 2013 – 2014 уч. г

Классный руководитель: Светлана Геннадьевна Находкина
Анализ результатов показал, что уровень успеваемости в классе соответствует интеллектуальным возможностям учащихся 10 класса.

Цель воспитательной работы в прошлом году была следующей: создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания школьников в процессе образовательной деятельности.

Чтобы продвинуться к цели были поставлены задачи: создать необходимые условия для проявления духовно-нравственного воспитания обучающихся, творческой индивидуальности каждого ученика; способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений; развивать познавательную активность; содействовать формированию позиции школьников.

В воспитательной работе в 10 классе использовались разнообразные формы работы: классные часы, беседы, экскурсии, КТД, собрания, лекции и т.д. Велась активная работа по сплочению классного коллектива, формированию общественного мнения, традиций. В течение второго полугодия проводились диагностики изучения класс педагогом-психологом и мною как классным руководителем. Результаты исследования приведены в диаграммах и мониторинге изучения.

В связи с поставленной целью особенно актуально было выполнение задачи по формированию активной гражданской позиции учащихся, развитию у них потребности в расширении собственного духовного потенциала, основанного на общечеловеческих ценностях. В связи с этим проведен «Смотр строя и песни», классный час «Ради жизни на Земле…», где обсуждались общечеловеческие  проблемы, связанные с войной. Дети участвовали в акции «Помощь ветерану».

В классе эффективно происходит развитие ученического самоуправления. В коллективе все учащиеся разделены на творческие группы, каждая из которых в определенный период времени выполняет свои функциональные обязанности. Хочется особо отметить участие следующих учеников в жизни классного коллектива:  Гафурову М., Полубоярцеву Ксению, Попову Татьяну., Бондареко Е., Якубенок В..

В целях сплочения коллектива были проведены следующие мероприятия как праздник «День Матери», «Последний звонок», где обучающиеся класса были ведущими и участниками праздника. В подготовке музыкального мероприятия к празднованию Нового года участвовал весь класс: совместно было подготовлено выступление танцевального номера. Группа обучающихся приняла участие в творческом районном проекте «Большие танцы», приуроченном к Году Культуры. Все выступления имели большой успех. Учащиеся награждены грамотами и призами.

По результатам 2 полугодия в классе увеличилось количество хорошистов. В классе 5 отличниц: (Бажина Елизавета, Гафурова Мария, Милюхина Александра, Полубоярцева Ксения, Попова Татьяна), 10 хорошистов: (Бурков Виталий, Гардымов Илья, Елохин А, Ефимова А, Левашов Алексей, Луя Кристина, Смирнова Карина, Тутубалин Евгений, Шкуратенко Денис, Якубенок Вячеслав). С целью повышения качества знаний классным руководителем посещались уроки учителей предметников, проводились совместные собрания учителей класса, родителей, на которых заинтересованно решались проблемы классного коллектива.

Ребята принимали активное участие в благоустройстве пришкольного участка закрепленного за классом, участвовали в акции «Посади дерево».

По итогам года самыми активными во внеурочной деятельности стали: Полубоярцева К., Бажина Е., Гафурова М., Попова Т., Милюхина А., Гардымов И., Бондаренко Е., Якубенок В., Кислухина А., Шкрябина А., Бурков В., Тутубалин Е., Луя К., Шкуратенко Д.

Свои творческие способности ребята проявили в различных конкурсах школы, района, округа, области: НПК, «Ученик года», «Прямой репортаж», «КВН», «Мисс-школа 2014г», «Большие танцы», «Новогодняя сказка» и т.д.

Были проведены тематические классные часы и мероприятия: Урок мужества. «Герои Беслана», «Олимпийская викторина», беседа «Я –будущий водитель», туристические поездки: в г. Екатеринбург, г. Санкт-Петербург, г. Пушкин, новогодняя восточная сказка «Морозко», профилактика экстремистских проявлений, экскурсионная поездка в г. Екатеринбург «Выставка образования. От А до Я», акция «Посади дерево», Культурная ночь в мистическом стиле и т.д.

2014 год – Год Культуры. В связи с этим в школе велась активная работа по таким направлениям как: культурно - эстетическое, спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное. Весь класс участвовал в проекте «Большие танцы», где успешно заняли 1 место. Группа ребят из ВПК «Клинок»: Гардымов Илья, Елохин Антон, Бурков Виталий, Якубенок Вячеслав, Шкуратенко Денис и Ефимова Анна выступали в качестве судей в соревнованиях по - карате, участвовали спартакиаде, в военно-спортивной игре «Служу Отечество» на районном, окружном и всероссийском уровнях.

По итогам районного фестиваля «Будущее России 2013-14г» Елохин А., Ефимова А., Шкуратенко Д. стали призерами военно-патриотического направления.

Спортивно-оздоровительное направление в нашей школе очень хорошо развито. По итогам года среди 8-11 классов в спартакиаде мы заняли почетное 1 место.

В этом учебном году с детьми и родителями организовали на каникулах экскурсии в города нашей области и за ее пределы: г.Серов, г. Екатеринбург, совершили туристический поход на гору «Колпак». Хочется отметить активных, неравнодушных родителей: Бондаренко А.А., Гафурову Т.А., Полубоярцеву И.М.., Тутубалина А.А., Якубенок О.В.

Уровень воспитанности 10 класса на конец учебного года представлен в диаграмме:




Результаты показали, что низкий уровень воспитанности в этом учебном году составил 0 %. Это показатель хорошей работы проделанной в сотворчестве ученик + учитель + родитель. Высокий уровень воспитанности

составляет 54%, хороший уровень -25%, средний – 21%.

Все родительские собрания проходили по плану: 4 родительских собрания, организованы индивидуальные консультации для пап и мам по вопросам обучения и воспитания детей. Во втором полугодии тематика посвящена была подготовке к экзаменам. Все предложения, выдвинутые на родительских собраниях, были приняты единогласно.
План воспитательной работы в классе выполнен. В следующем учебном году планирую продолжить реализацию данной воспитательной программы.

В связи с тем, что класс будет выпускным, необходимо больше внимания уделить самоопределению учащихся, формированию готовности к успешной самореализации в жизни, правильному выбору профессии.