1. /Интерактивные методы обучения/93BE~1.DOC 2. /Интерактивные методы обучения/Выступление заместителя директора школы по теме.doc 3. /Интерактивные методы обучения/План проведения семинара.doc 4. /Интерактивные методы обучения/Протоколы.doc 5. /Интерактивные методы обучения/Распределение педагогов по группам.doc 6. /Интерактивные методы обучения/Титул папки.doc 7. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/1 РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ.doc 8. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/II Использование общественных ресурсов.doc 9. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/III Разминки.doc 10. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/IV Изучение и закрепление нового материала.doc 11. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/IX ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.doc 12. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/V Мозаика Сократовский диалог.doc 13. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/VI-VII~1.DOC 14. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/VIII Разрешение проблем.doc 15. /Интерактивные методы обучения/ноябрь 2007 Интерактивные методы обучения/Компетенции.doc

Использование интерактивных методов обучения как средство формирования коммуникативной компетентности школьников «Интерактивные методы обучения» Работа в малых группах 4. использование общественных ресурсов 6 армреслинг 7. изучение и закрепление нового информативного материала Творческие задания 7 мозаика (ажурная пила) Этот метод является усложненной разновидностью метода «каждый учит каждого» Вопросов и проблем. Общие рекомендации Умение: Использовать источник информации (работа с текстом)

скачать doc

КОМПЕТЕНЦИИ

Информационная. умение:

1. 
   Использовать источник информации (работа с текстом)
   
2. 
   Отобрать необходимую информацию
   
3. 
   Интерпретировать
   
4. 
   Кратко представлять
   
5. 
   Транслировать
   

■ Коммуникативная:

умение:

1. 
   Владеть психологией общения (слушать - слышать)
   
2. 
   Быть толерантным
   
3. 
   Вести диалог, полилог
   
4. 
   Задавать вопросы
   
5. 
   Отстаивать свою точку зрения, находя компромисс
   

■ Организационная

умение:

1. 
   Организовать себя на работу в паре, в малой группе,
   индивидуально
   
2. 
   Распределять функциональные обязанности внутри группы, в
   паре
   

■ Управленческая

умение:

1. 
   Осмысливать цель - результат на протяжении всей
   деятельности ,
   
2. 
   Анализировать, контролировать и корректировать собственную
   деятельность в рамках заданного времени
   
3. 
   Отвечать на поставленные вопросы
   
4. 
   Представлять продукт своей деятельности